【精品】海洋作文錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的海洋作文9篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　一面海，或清透無(wú)雜的，或渾濁穢敗的，或任遙無(wú)垠的海，以它萬(wàn)千的形態(tài)、顏色、性情、類比了我們?nèi)祟愐磺Я阋环N的孤獨(dú)和守望。

　　海是溫順的，它給人類提供了便利。“鄭和下西洋”是最熟悉不過(guò)的了，從1405年到1433年，鄭和帶著62艘寶船、糧船、戰(zhàn)船及二萬(wàn)七千四百名士兵和船員從劉家港碼頭出發(fā)，穿越了馬六甲海峽，橫渡了印度洋，到達(dá)過(guò)爪哇、蘇門答臘、真臘、古里、天方等三十多個(gè)國(guó)家。鄭和遠(yuǎn)航不但開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界，還促進(jìn)了我國(guó)和許多亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流及友好往來(lái)。

　　海同時(shí)也是兇險(xiǎn)的，它發(fā)怒時(shí)會(huì)沖垮海堤，毀滅沿海城市；有時(shí)海里面還會(huì)出現(xiàn)暗礁、冰山等可怕現(xiàn)象。在威德?tīng)柡Ｓ蚪?jīng)常出現(xiàn)沉船事件，因?yàn)樵谀莾汉叫校�就像在�?mèng)幻的世界里漂游。有時(shí)船只正在流冰縫隙中航行，突然周圍出現(xiàn)了陡峭的冰壁，擋住了航道，讓人驚恐萬(wàn)分。霎時(shí)，又沒(méi)了，船只又轉(zhuǎn)危為安；有時(shí)為了躲避虛擬冰山而撞上了真正的冰山。泰坦尼克號(hào)就是撞上了冰山沉沒(méi)的。

　　海其實(shí)還是一個(gè)讓人捉摸不透的謎。像百慕大這樣的海域，不知吞噬了多少艦船和飛機(jī)。美國(guó)海軍的5架“復(fù)仇者”強(qiáng)擊機(jī)在空中飛了2小時(shí)后，突然沒(méi)了信號(hào)，不留一點(diǎn)痕跡就在天空蒸發(fā)了。這種災(zāi)難同樣降臨在了美國(guó)運(yùn)輸船上，一艘19000噸的大船行駛到該區(qū)域后也下落不明了。

　　海是人類的財(cái)富，是人類的寶。我們應(yīng)該用更多的科學(xué)知識(shí)，更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去探索海洋、了解海洋、利用海洋。

海洋作文 篇2

　　由于人類毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)，所制造出來(lái)的污染問(wèn)題，不僅危及人類在陸地上的生存，也使美麗的海洋變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，但是我們不但沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題反而破壞大海的自然生態(tài)還污染了整個(gè)大海。

　　因?yàn)槲覀冞^(guò)度捕撈魚(yú)類再加上工業(yè)廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農(nóng)牧業(yè)污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的生態(tài)平衡，使?jié)O場(chǎng)環(huán)境惡化，影響魚(yú)類的生長(zhǎng)與繁殖，造成水產(chǎn)資源的嚴(yán)重?fù)p失，而且這些東西都具有毒性或累積性物質(zhì)，會(huì)蓄積在水生物體內(nèi)，使食用者中毒，造成急性或慢性病變。

　　我們應(yīng)該要開(kāi)始重視海水污染，推動(dòng)保護(hù)水源的工作，讓大家能了解保護(hù)水源，是你我的責(zé)任，檢舉不法的行為，例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復(fù)到以前的模樣。

海洋作文 篇3

　　11月8日上午，我早早地來(lái)到了江蘇電視塔，以前只是從家里的窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，今天我要和小記者們一起去探索它的秘密。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了電視塔，參觀了傳輸中心機(jī)房，機(jī)房里有許多設(shè)備都在不停地工作著，墻上掛著許多電視機(jī)，每個(gè)電視機(jī)播放的內(nèi)容都不相同，其中有我最喜歡的優(yōu)漫卡通少兒節(jié)目。奇怪的是，為什么只有畫(huà)面卻沒(méi)有聲音呢？后來(lái)我知道了，這么多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音啊！耳朵就要被炸開(kāi)了吧！參觀之后，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現(xiàn)在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹(shù)，鮮花，我們的南京真美啊！

　　接著，我們繼續(xù)參觀了科技館，這里是一個(gè)知識(shí)的海洋，我的好朋友參與了“怒發(fā)沖冠”的實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)她站在均壓罩上，手扶金屬護(hù)欄，電壓升高以后，隨著電荷的積累，她的'頭發(fā)一根一根地豎立了起來(lái)，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，大家都驚呆了！

　　我還演奏了“無(wú)皮鼓”，操作了“發(fā)動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)”，其中印象最深的是欣賞“機(jī)器人舞臺(tái)”，有兩個(gè)看上去很普通的機(jī)器人，神奇地表演了劍術(shù)，動(dòng)作不慌不忙，姿勢(shì)優(yōu)美，當(dāng)它最后把劍收回劍鞘時(shí)，大家都鼓起了掌聲。真沒(méi)想到機(jī)器人這么能干，但是最聰明的還是人類，因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一切，科技發(fā)明使我們的生活不斷進(jìn)步！

海洋作文 篇4

　　在我的心中，海洋是調(diào)皮的孩子在嬉戲打鬧；在媽媽心中，海洋是一顆閃亮的藍(lán)寶石；在爸爸心中，海洋象征廣闊的胸懷。真正與海洋零距離接觸，還是那次和小伙伴們的海南島之旅。

　　一來(lái)到海邊，看到廣闊無(wú)垠的海洋，旅途的奔波勞頓霎時(shí)被我們拋到了九霄云外。海風(fēng)輕輕地?fù)崮χ�我們的臉蛋兒，浪花悄悄地�(fù)芘�著我們的雙腳，隨即又調(diào)皮地翻滾開(kāi)去。我們不禁歡呼起來(lái)，恨不得馬上在海洋里暢游一翻。很快，我們便換好泳衣跳進(jìn)了海里。海水涼涼的，非常舒服。我們?cè)诤Ｋ�里暢游了一番，感覺(jué)整個(gè)人似乎被海水托了起來(lái)，便像魚(yú)兒似的游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，我們還在海里跳起了舞。幾個(gè)小伙伴手拉著手圍成一個(gè)圈，仿佛是一張撒開(kāi)的大網(wǎng)。我們踩著水，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，張開(kāi)手臂，一會(huì)兒轉(zhuǎn)成了一朵蝴蝶花，一會(huì)兒把頭埋在水里，抱在一起一下又仰起頭來(lái)，露出一張張笑臉，拼成了一朵向日葵。

　　突然，我的小腳丫被什么東西碰了一下，弄得我癢癢的。我透過(guò)清澈的水看到一條五彩斑斕的小魚(yú)兒，正在給我的腳丫抓癢呢。奇怪的是我悄悄地接近它時(shí)，它居然不害怕，還圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)想到小魚(yú)兒還會(huì)跟人玩耍!水天一色中，我和魚(yú)兒繞著圈子，舞了起來(lái)。

　　海洋以廣闊的胸懷擁抱了我們，還派來(lái)了小魚(yú)兒來(lái)與我們玩耍。這次與海共舞的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)銘記。

海洋作文 篇5

　　海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪啊！接受過(guò)多少次歲月的洗禮啊！已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。

　　海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美！

　　海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子！海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

海洋作文 篇6

　　我的爸爸媽媽非常愛(ài)我，他們的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。我在愛(ài)的海洋里幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　平時(shí)爸爸媽媽很疼愛(ài)我。記得那還是我很小的時(shí)候，有一天晚上，我的耳朵疼，在床上翻來(lái)覆去睡不著，只知道哭。耳朵連碰一下枕頭都不能。爸爸拿來(lái)手電筒對(duì)著我的耳朵一看，大吃一驚，說(shuō)：“你的耳朵流膿了，怎么搞的?”爸爸很焦急，就跑到衛(wèi)生所拿藥，可是衛(wèi)生所沒(méi)有那種藥，怎么辦呢?爸爸看我很疼痛的樣子，就推出自行車要去街上藥鋪里買藥。這時(shí)，外面很黑，天已經(jīng)很晚了，而且還下著大雨，媽媽說(shuō)：“你路上小心，快去快回。”就這樣爸爸冒雨騎車走了。沒(méi)過(guò)多久，爸爸終于回來(lái)了，我看他滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身上下淋濕透了，他顧不上換衣服，就趕緊給我滴了一種特制的耳朵油。然后又用棉花把油擦干凈，反復(fù)滴了好幾回，我覺(jué)得不怎么疼了，就慢慢睡著了。第二天，爸爸想讓我快點(diǎn)好起來(lái)，又親自給我打了吊瓶。沒(méi)過(guò)多久，我的耳朵不疼了，漸漸地好了。但這件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　還有一件事讓我記憶猶新。那是上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行腮腺炎，很多同學(xué)都得了這種病。爸爸說(shuō)腮腺炎傳染。他們都很擔(dān)心。一天，我正在教室上課，覺(jué)得下巴兩旁很痛，回到家里，我的下巴反而更疼了，還腫了一個(gè)大紅包，我嚇得哇哇地哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)后說(shuō)：“不好了，你也得腮腺炎了。”我心里非常害怕。爸爸又騎車到醫(yī)院去買藥，等爸爸回來(lái)，把藥膏刷在了我臉上，還用紗布包扎好。聽(tīng)別人說(shuō)仙人掌搗碎貼上能減輕疼痛，第二天，爸爸媽媽又拔了幾株仙人掌，把仙人掌搗碎當(dāng)藥，刷在我的臉上，想讓我好得快一些。不管仙人掌上有多少刺，可爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不在乎。漸漸地，我的病好了。可這件事，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

　　父母關(guān)心我，我也要體貼父母，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。一天中午，我放學(xué)回家早一點(diǎn)，看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)下班，于是我就想干點(diǎn)什么。這時(shí)，我看見(jiàn)空著的電飯煲，就走進(jìn)廚房從米袋子里盛了三大碗白雪般晶瑩透亮的米，放在鍋里打開(kāi)水管把米沖了幾遍，然后估摸著倒進(jìn)了一些開(kāi)水，插上電源按下按紐，開(kāi)始蒸飯了。媽媽下班了，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)蒸好了，驚呆了：“我可沒(méi)告訴你放多少米，添多少水，你還能把米飯蒸熟呀!真是個(gè)讓父母省心的好孩子。”吃著香噴噴的米飯，聽(tīng)著爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我心里甭提有多高興了。

　　從這件事中，我明白了：父母關(guān)心我們，我們也要報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)孝敬父母的孩子。

海洋作文 篇7

　　今天，我和小記者團(tuán)的其他成員一起來(lái)到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8：30分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，大家有說(shuō)有笑。

　　離目的地越來(lái)越近了，在高速路上，我們就已經(jīng)看到了一座充滿童話色彩的城堡，那里就是海洋世界了，車廂內(nèi)一陣歡呼。大家排著隊(duì)海洋世界——我們的旅程開(kāi)始了。

　　我們首先來(lái)到了海洋劇場(chǎng)觀看表演。

　　第一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾。由一群穿著泳衣的烏克蘭姑娘表演。

　　節(jié)目開(kāi)始了。只見(jiàn)她們按順序躍入水中，一會(huì)兒潛泳，一會(huì)兒翻跟頭。她們可以像木頭一樣輕松的浮在水面上，也可以像魚(yú)兒一樣暢游，她們還能像海豚一樣從水中躍出，在空中翻轉(zhuǎn)360度后再鉆入水中。她們可真厲害，因?yàn)檫@需要高超的游泳技術(shù)。

　　接下來(lái)是海獅明星表演。它的身子烏黑發(fā)亮，嘴邊還有幾根胡須。它可逗了，在表演時(shí)，如果我們不鼓掌，它就停下來(lái)不表演了，明星架勢(shì)可是擺足了。

　　最后，是聰慧的海豚表演。它表演了“算算術(shù)”。也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)荒唐的笑話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一個(gè)小觀眾提了一個(gè)問(wèn)題：14+5=？海豚用尾巴在水面上拍了19下，表示等于19，真聰明。

　　我們還看了許多動(dòng)物：北極熊、北極狼、北極兔、企鵝、護(hù)士鯊……

　　該啟程回家了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋世界。

　　再見(jiàn)了，海洋世界。

海洋作文 篇8

　　斗轉(zhuǎn)星移，我決定用忙碌來(lái)充實(shí)自己的生活、，每天行走在月光下，望著靜謐的夜空，眨著眼睛的小星星，那種感覺(jué)我很喜歡，月半彎，心相連，那是一種怎樣的歡樂(lè)與激動(dòng)，甜蜜與濃郁。喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走在漆黑的夜晚，喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。

　　最近一周我有了新同桌，他和我關(guān)系處得不錯(cuò)。他地理學(xué)得好．因此我拜他為師。之所以和他坐在一起真正的原因是為了互相幫助彼此的薄弱環(huán)節(jié)，共同走向高考，走向自己的理想學(xué)府。

　　“忘記，承諾，拼搏”是的，應(yīng)該這樣，為了步入大學(xué)，體驗(yàn)豐富多彩的校園生活，去見(jiàn)見(jiàn)霓紅燈閃爍的大都市，我決心要努力，努力追求自己的生活，自己的幸福未來(lái)！

　　“嗨！別忘了哦！我們五個(gè)姐妹十年后在這美麗的月光下團(tuán)聚”這些話時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，為了這一天的到來(lái)，我在一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的陌生城市努力拼搏著，只為了實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)小理想。

　　溫暖的陽(yáng)光傾斜在大地上，一束陽(yáng)光路過(guò)窗戶溫和地照在我的臉上，如母親的雙手撫摸女兒細(xì)嫩的臉頰一般，那感覺(jué)溫馨，讓我充滿了無(wú)限的希望與遐想。

　　徜徉在知識(shí)的海洋中，漫步在無(wú)人的月光下，沒(méi)有海浪與礁石奏成的的精彩樂(lè)章陪伴，沒(méi)有潮汐與舟鳴吟誦的精彩詩(shī)篇為伍，惟有一顆甘為寂寞的心獨(dú)自在月光下想象她的未來(lái)，想象她所向往的圣土！

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