【實用】海洋作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的海洋作文6篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
今天我和媽媽在路邊的小貨攤上看到了一些可愛的彩色球球，打聽了一下才知道原來是一種叫做海洋寶寶的小東東，我非常喜歡，于是就央求媽媽給我買了兩袋。我打開袋子仔細一看，都是些五次繽紛的小球球，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的……簡直漂亮極了！
回到家里以后，我找到了一個瓶子，然后我把這些小小的、硬硬的海洋寶寶放進去，裝滿水，放在桌子上。過了一天，海洋寶寶漸漸的變大了、變軟了，摸上去很光滑，像一個個彈力球，形狀也開始發生了變化，這個紅色的海洋寶寶變成了一朵鮮艷的玫瑰花，那個黃色的海洋寶寶就像一個五子棋的棋子，還有藍色的海洋寶寶像一只小海豚……我被這神奇的變化驚呆了！正看著，突然“撲”的一下，一個海洋寶寶裂了開來，里面還有五、六個黑不溜秋的“小寶寶”正在睡覺呢！我想這應該就是海洋寶寶生出來的小仔仔吧！我每天都給他們換水，讓他們吸收新的養分。經過我的精心照料，后來小寶寶”越來越多，原來的瓶子都已經裝不下了，我只好又換了一個大一點的瓶子，給他們搬了新家，讓他們住進了寬敞明亮的新房子。
海洋寶寶可真神奇呀！我非常喜歡這群可愛的“小伙伴”，他們陪伴著我度過了許多的快樂時光。
海洋作文 篇2
我是一條生活在大海里的一條鯊魚，幸福地生活在大海里。
每天，我都在淡藍色的海洋里，去和那些同伴們聊聊天。
我正在海里歡快地游著，突然一條小丑魚，飛快地游過來說：“快去海洋大會堂，鯨魚長老正在召集群眾開會呢！”說完又飛快地游走了。
我一聽到這個消息，就飛快地游到海洋大會堂了。
只聽見鯨魚長老說：“ 親愛的群眾們，現在我們正遭受著滅頂之災，陸地上的人們，不斷地建造化工廠，不斷地排放污水，這污水中有很多的鋁和許多重金屬，很多魚兒吸入后，很快就因為中毒而死亡了。所以請各位居民一定要小心。”
鯨魚長老停了一會兒說：“還有第二件事情，我想許多鯊魚朋友都知道，最近，有許多鯊魚被捕殺，主要是你們背上有”好東西“。
”人類太可惡了，隨意捕殺我們。再這樣下去，我們滅絕的。“一只鯊魚大喊道。
鯨魚長老說：”事不疑遲，我們趕緊游到相對來說安全一點的太平洋去，我們必須團結一致，看到有同伴遇到危險，我們必須去救他。這樣才能共同生存下來。俗話說得好：同舟共濟，同生共死。“
魚群們馬上行動起來，一起向太平洋游去……
海洋作文 篇3
我愛大海，它那迷人的色彩往往使我心動神移；我也愛另一片潛藏的大海——書的海洋，它時常讓我愛不釋手，意猶未盡！
游覓于無垠的書海中，如同獲得了開通美好未來的鑰匙；暢游一本書，書中的世界令你嘖嘖稱奇。
“書籍是人類進步的階梯”：只有閱讀更多的書才能讓大千世界又朝未來邁進一小步，只有理解了更多的書才能于書海中游動自如。看那已站在高臺上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書中知識，你也能有朝一日登上高臺，等待著你的，往往是你更多知識點的邁進。
“讀書好，好讀書，讀好書”：書在向你招手，告訴你讀書是十分好的，你要愛上它，喜愛讀書將會帶給你無限樂趣，但可不要當個無良之人，喜愛的是本本好的書籍。益書有益身心，而與之相反的書自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書，不如無書”：書也是人創造的，難免少不了錯別字以及可能出錯的知識，愚鈍的人不以為然，堅信著“書中自有黃金屋”，不曾去辨識黃金的真偽度。謹慎的人便多能辨真假，扯開假金條。以它為樂的人能主動修改錯誤，便能讓自己領悟得更具有透徹力。
書海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認為已博古通今、飽覽群書了。有人常污染這迷人的書海，我想，他的良心一定會受到世人的譴責；而那些維護書海的“護書使者”會受益終身的。
人們如果都漫游在書海中，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書海，于人世間的第二片海洋，I love you，書海！和你在一起，你讓我享受了無限樂趣！
評：作為剛進初中的學生來說，對讀書有如此深刻的認識，讓人佩服！
海洋作文 篇4
20xx年，在太平洋的海城，昔日那金碧輝煌的鯨王宮里，海中的水民正在投訴。
龍蝦說：“皇上，我們東海下面到處是垃圾，連龍王都逃到深海里去了。上海的垃圾越來越多，不知過了多少年，東海就要消失了。
鯨焦急地問：“眾愛卿，這可如何是好啊？”鯊元帥說：“末將愿率軍50萬，平定上海，這樣我們就可以擴張領土了嘛！”
鯨又問海豚：“豚愛卿，你有何高見？”當時已被封為丞相的海豚回答道：“我們應該派夏威夷群島的飛機編隊清除垃圾，在長江口扔掉，這樣……”河豚的`話還沒說完，突然，一位傳信兵從日本海前線坐潛水艇回來，說：“皇上，大事不好了，我們正在與森林王國的人交戰時，來了一群人，有的是捕魚的，有的是打獵的，真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！我們兩敗俱傷啊，而人們有砍掉那片我們用血肉換回來的森林。我們已無屏障，森林王國又重整旗鼓，一舉奪下來日本的北海道。”
鯊將軍在一旁咬牙切齒，說：“必須要把人類殺光，要為死去的弟兄報仇。”
軍事專家海龜說：“我們的子彈是厲害，但是人們的魚雷更厲害。我們的士兵是強壯，但人們的海軍更強壯。這樣只是白費力氣。”
“那怎么辦，”鯊將軍有些失望，“難道我們就這樣屈服嗎？”
鯨說：“我們只能遷移到澳大利亞附近的羅羅城了。”
從此，海洋王國一蹶不振，有十萬多海洋人民死在了打掃垃圾的崗位上。
鯨嘆了口氣，說：“本是同根生，相煎何太急，人類，你們也是從動物過來的，為何要把其他動物趕盡殺絕呢？海洋和森林是你們的根，為什么要破壞呢？”
不知道過了多久，世界末日來臨了，地球變得死氣沉沉，沒有一點生機……
海洋作文 篇5
冬天，雖是一個白雪皚皚的季節，但在我們學校里卻有許多美麗的地方。教學樓旁有一個小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹枝搭成的小亭子，小鳥們會把一些繞成半圓的樹枝當成秋千，時不時地穿梭在樹枝間。每到下課時間，同學們都會來到此處休息玩耍一番。
操場上有一個寬廣的足球場，每到體育課，同學們就像放飛的小鳥，在足球場上盡情地嬉戲玩耍！
在離操場不遠處有一個玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動的時候都會去那玩上一會兒！
就在操場正對面有一個司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每周一，都會進行升國旗儀式，全校的少先隊員都會敬禮唱國歌！
要說最美麗的地方，應該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著同學們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個愛心，代表了我們班就是一個溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學的優秀作品并向他們學習。
我們在這樣舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。
海洋作文 篇6
今晚就是家長會了，媽媽會制止我唱歌嗎......
整個下午，袁敏心里一直盤旋這這樣一個想法。不知不覺中，夕陽竟已落山！袁敏迅速收起已經做完的作業，來到媽媽身邊。“媽媽，今晚......”袁敏話音未落，媽媽就已經開口說話。“我知道了，正在準備呢，我去開家長會的時候你就給我待在家里好好看書學習，累了就畫畫、看電視，或者玩玩電腦小游戲......但是不能聽歌。”媽媽說著說著，聲音越來越大。“哦，知道了。”袁敏拖拖拉拉地回到房間，開始看書。過了一會兒，媽媽走了，袁敏東張西望，確定媽媽已經完全走遠后放下書本，望著面前的雨花窗開始發呆。時間過去了挺久，她靜下心來，決定不再想那些事兒了，便打開電腦，聽起了自己最愛的歌曲，完全忘記了媽媽說過的話。聽了一會兒，她就不知道該做什么了。
過了好久，媽媽終于回來了。。。袁敏走上前，小心翼翼的說：“媽媽......”“什么都不用說了，明天一早咱們就搬家。”媽媽的臉紅通通的，袁敏似乎能感覺到媽媽身上的熾熱。“搬家？搬去哪兒啊？”袁敏問。“新城市。”媽媽冷不丁地說。“哦。”袁敏有氣無力地回答。回到房間后，袁敏甭提多高興了，說不定到了新的學校，還能交到幾個好朋友呢，只是不知道，還有沒有機會唱歌了。
第二天一早，袁敏就收拾好東西，跟著媽媽上了車......到了新的城市，媽媽在那兒早已租好房子，于是袁敏就跟著媽媽開始整理東西。住進了新家，媽媽對袁敏說：“袁敏啊，學校我已經打點好了，明天就可以去上學了。堂洋小學，四（1）班。”“哦，知道了，我現在可以去下面玩玩嗎？”“嗯，去吧。早點回來。”“哦。”袁敏飛速沖下了樓，瞬間就沒影了。袁敏來到樓下，無意間走進了一個破舊的木門里，那兒綠瑩瑩的一片，鮮花滿地都是，原來，她不小心闖進了別人家的院子。一群差不多四年級的孩子正合唱悠揚動聽的歌曲：讓我們蕩起雙槳。忽然，一個女孩似乎看見了袁敏，正要走過來。袁敏驚了一下，快速往回家的路走去。她心想：她們唱的多好啊，要是我也能加入她們，那該多好？
悄悄地，夜幕降臨了。
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