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20年后回故鄉(xiāng)為主題的作文
悠閑時，我拿起了一本書，翻開一看，展現(xiàn)在我面前的是一幅美麗的圖畫：繁榮的城市，車道上滿是人和車，茂盛的大樹穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地上，這不就是我闊別已久的家鄉(xiāng)嗎？于是，我?guī)е切┟篮玫挠洃浕氐搅思亦l(xiāng)。
20年那漫長的時間在不知不覺中悄悄地“溜”了，我，也長大了，回顧20年前，我還只是一個帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，而現(xiàn)在已經(jīng)工作了。
我漫無目的的走在寬闊的街道上，馬路的汽笛聲攪得我心煩意燥，走著走著，耳邊突然響起了一陣上課鈴聲，我突然眼前一亮，“林東第二實驗小學(xué)”六個金色的大字撲入我的眼簾，這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)這正是我母校，——林東第二小學(xué)，曾經(jīng)我在這條路上走過6年啊！我的眼眶頓時濕潤了，沒想到在無意中來到了這里，我拖著沉重的旅行箱疾步向校門口走去，我?guī)缀跻芰似饋恚驗槲姨恿耍叩叫ｉT口，我便看見有兩個機器人門衛(wèi)在執(zhí)勤，我把我的身份證放在新型高科技感應(yīng)測試儀的觸摸屏上，經(jīng)過驗證后，一個機器人門衛(wèi)說：“您好，這位女士，您曾經(jīng)是2009年入校的學(xué)生，對嗎？”，“對啊，對啊，讓我進去一下行嗎？”，“當(dāng)然可以，請進！”，隱形門開了，我走進門口，把旅行箱仍在一邊，就一路小跑的向前走去，站在寬闊的操場上，迎面飄來的一陣清香使我心曠神怡，我蹲下一看，仔細聞一聞，“咦，這時什么東西，真香啊！”，這時，耳邊響起了一陣機器人的話：“小姐，您好，如果你想知道，請跟我來吧。”我半信半疑地跟著機器人導(dǎo)游走到了操場的一個角落，只見那兒放著幾臺游戲機器，我以為是給孩子們玩的，可走進一看，才發(fā)現(xiàn)那是幾個校園電腦，機器人打開了其中的一臺，詳細的為我做起了介紹……
兩個小時過去了，我懂得了學(xué)校的各種程序，我伴隨導(dǎo)游的腳步走進了孩子們的天堂—生態(tài)園，生態(tài)園真大啊！就像北京的 鳥巢；生態(tài)園真美啊，各種各樣的樹木花草，讓人看得琳瑯滿目；生態(tài)園真香啊，各種爭奇斗艷的花朵聚在一起香氣迷人；生態(tài)園真好啊，高大的假山，美麗的花朵，再加上熱情好客的服務(wù)員，真不愧是“孩子們的天堂”，我走在前面，欣賞著生態(tài)園，聽著各種詳細的介紹，路過小樹林，高大魁梧的白樺樹擋住了太陽的焦熱，出去我心中的煩惱。路過爭奇斗艷的鮮花叢中，迷人的香氣又使我如醉如癡，路過可愛迷人的草地時，我一下子躺在上面，象一個孩子一樣開心的滾來滾去。生態(tài)園不僅是孩子們的天堂，更是我們的天堂。接著我就去參觀第三站—教學(xué)樓了，走在通往教學(xué)樓的木板橋上，“叮叮咚咚”的河水像一支樂曲在我耳邊響著，我邁著輕盈的腳步走向教學(xué)樓，走進教學(xué)樓的大廳，喔！真像一個雄偉的大殿堂，導(dǎo)游對我說一個樓層有三個班級，我走進一個走廊，廊道兩旁全是學(xué)生的作品，那些多才多藝的孩子們有的畫小豬，有的畫小象，他們畫的栩栩如生，像真的一樣，還有學(xué)生們的書法作品，自制的科技作品，克隆的小動物手工制作，我不得不贊嘆現(xiàn)在的孩子真是多才多藝！我走進了一年級15班，這個班正在上語文課，語文老師是個二十多歲的新畢業(yè)的大學(xué)生，所有孩子們都管她叫“姐姐”，那個老師正用甜美的聲音朗讀著課文，我走進班級，乘著電梯到達了14樓，我正欣賞著走廊兩旁的作品，突然在一個教室門口停下來，望著門旁掛著的“五年五班”的牌子，兩顆滾燙的淚水順著我的臉頰流下了—20年前的那些往事像電影一樣回放在我的眼前，天快黑了，我只好戀戀不舍得離開了。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，望著那輪皎潔的明月，我真覺得像回到了我小時候的故鄉(xiāng)。
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