故鄉的作文4篇（優秀）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的故鄉的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故鄉的作文 篇1
一陣和煦的風吹著，夾雜著一股股濃厚的黃土氣息，填沒了溝溝壑壑，山山洼洼。小山腳下濃煙四起，犬聲，雞叫聲，小孩們的歡叫聲連成一片，便成了山村里帶有熱鬧非凡的都市氣息，這就是我的故鄉，生我養我的地方。
故鄉的山連綿起伏，啟迪著我更上一層樓；故鄉的'河川流不息，啟迪著我永遠向前；故鄉的一草一木，啟迪著我頑強拼搏，努力向上。在這塊古老的土地上，不知哺育了多少兒女。她像一位溫柔的媽媽，撫養自己的孩子正在茁壯成長。山似饅頭，水像乳汁，田如倉庫，毫不保留地奉獻出了一切，你不覺得她像媽媽嗎？當你投入她的懷抱，一股溫馨撲來，你不覺得溫暖舒適嗎？當你重返家園再別之時，怎能不叫人留戀呢？之所以有這樣的強烈情感，是因為她養育了自己，不正像媽媽的情懷？您把一個弱兒撫養成人，要付出多少千辛萬苦，食之田，飲之水，踏之地，您總是默默地，含笑而不曰，只要我們快樂，就變成你的喜悅。當一個個放牛娃走出大山，再回來打扮您，您笑得那樣欣慰，一種驕傲自豪油然而生，您的美麗是兒女們心靈上的安慰。
故鄉，我的好媽媽。我要高聲對著九天大喊：我永遠不離開故鄉媽媽身邊。大地為紙，森林為筆，也寫不盡生我養我的故鄉。啊！故鄉，我愛您！
故鄉的作文 篇2
在我的故鄉有一條美麗的河，它雖然沒有長江黃河那樣的歷史悠久，也沒有錢塘江那樣的宏偉氣勢，但它卻帶給了我無限的快樂！
在我的記憶中，故鄉的河像一幅美麗的畫，時時浮現在我的腦海；又像一支美妙的歌，時時縈繞在我的`耳邊。河的兩岸種著兩排柳樹，微風掠過，柳枝隨風搖曳，宛如一位少女在梳洗秀發。魚兒在水中游著，快活極了！
夏天，小朋友們一個個的跳進河里玩耍嬉戲，老人們都在柳樹陰下乘涼。我則不然，最喜歡和小伙伴們到柳樹去折個柳枝，編成柳圈戴在頭上，河面上立刻出現了一個個正齜牙咧嘴的小姑娘。有時因為沒有我們的打擾，小河平靜地像一面鏡子，威風襲來，泛起層層微波。
早晨，當小鎮還在沉睡時，小河已經開始了它一天的工作。淙淙的流水聲伴著幾聲鳥叫，恰似一支悅耳的小調，喚醒人們開始勞作。
夜晚，美麗的霓虹燈倒映在河面上，恰繁星點點，似美麗的銀河，五光十色，好不美麗！從高空俯看，家鄉古城好似一顆明珠，小河宛如一條玉帶，故有玉帶纏腰之說。
我愛我的故鄉，更愛——故——鄉——的——河！
故鄉的作文 篇3
石麟是我的故鄉。我走到哪里，最令我難以忘記的，故鄉的那條河。
在我兒時的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是家鄉的紐帶，上中下游的石麟人因共亨一江水而了石麟的。
故鄉的河是有名字的，叫沫溪河。也許是它的上游沙灣是文學名人郭沫若先生故鄉的緣故吧。
故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的.地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣到河邊清洗，省了不少的事。
大約從十來年前開始，故鄉的河開始變了。石麟的經濟發展，家鄉開始大規模開發煤碳資源，一，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往沫溪河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不開始。又過了兩年，沫溪河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦……
煤礦和工廠，石麟的人掙錢的地方，經濟發展了，生活了，但也為此付出了沉重的代價——讓故鄉的河哭泣了……
一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，在發表該如何如何地保護這條河，激動萬分，義憤不已�？磥�，“可持續發展”，“綠色環�！�，“雙贏”……時代的呼喚已開始觸及石麟人的靈魂。
這條河，石麟打破了以往的。
真心期望家鄉的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。
故鄉的作文 篇4
社會時代物欲橫流，人生旅途人來人往。浮躁的社會促使我們需要尋求一方凈土來撫慰心靈，也許我的兩個家鄉就寄載著我這些情思與愁緒。
陸豐市橋沖鎮里面有一個叫做東坑村的小村就是我從小長大的地方。近幾年來，為了響應全面建成小康社會，整個村子發生了翻天覆地的變化，面貌煥然一新。以前長滿藻類的小池子洗干凈了，以前祭祖的老房變樣了，以前道路的臟物消失了……但不變的仍是人情好客這一特點。記得每當某戶人家辦喜事，連著的整條街的七八戶人家都會受邀，鄰里之間共享歡樂，共談論村內外瑣事……現在偶爾回去的時候，碰巧有人家辦喜事，還是能再現這一溫馨又難得的場面，有時被辦喜事的東家看到了，還能得到點甜品吃。雖然可能不認識新郎新娘，但在心里默默地祝福她們。
除了家鄉村民的樸實熱情給我留下了深刻的印象外，有一個地方更是承載著我童年，那是一個暗淡的一所村小，那里基本不會有外來的教師愿意來這，那里的孩子也對知識也沒有一個概念，但是他們具備外面孩子的“野性”。
小的時候，玩是每個孩子的天性，當然我也不例外。記得當時最喜歡玩的就是一種由兩個人用腿或者其他身體部位勾住的跳繩游戲。我最喜歡他們用中指勾住，那是最高的，但也是最具挑戰性的，因為這不但高，還很窄，要成功跳進去有難度。還記得有次失敗了，把膝蓋摔流血了，接著一片號啕大哭，招來了老師的關心和苦口婆心的安慰�？�，結痂掉落后，又繼續玩最高的那個。
童年是孩子最無煩惱、最自由的時期，即使流淚大哭過，但接著的又是一片笑聲。
后來，我們全家搬家來到了另一個家鄉——碣石，開啟了我的青春少年記憶。
如今，來這已經將近十年了，雖說我不是土生土長的碣石人，但碣石卻留下了我整個成長記憶。
隨著社會進步，碣石也跟上了潮流，我也受到了更好的`教育，交到了更多的朋友，遇見了在我生命中留下深刻印記的人，感受到更溫情的支持和鼓勵。
“貴人相助”，這似乎與我剛來碣石那幾年完美契合。我遇到了也許我這輩子都不會忘記的一位老師—我的班主任何老師。很多不明事實的學生總會說，“這個老師特別嚴格，可能你們以后不會有課后活動”……可實際上，我們班所擁有的活動是最多，最具價值，最具有意義的。還記得當時初三那年，其他班只有學習，而我們還有歡樂和愛心。在這一年，他帶領我們做志愿服務，到教室樓打掃、為學校打理存放很久的教學資料庫……也許當時可能會覺得老何在浪費我們學習的時間，可現在想想原來這一些舉動對我產生了影響。讓我更加熱愛勞動、有集體意識、熱心服務……對我對公益事業所產生興趣有一定的影響。而且，老何對于我來說，真的可以說是貴人，可能他自己并不知道。但，從他選我為學委那一刻起，他不斷給我鍛煉的機會，無數次鼓勵我上臺講話，無數次當我在低谷時的支持和鼓勵，無數次引導我指揮……漸漸地，我的膽量變大了，領導和策劃能力也提高了，讓我更加的自信了。
但正如亦舒所說的“命運旅途中，每個人演出的時間是規定的，冥冥之中注定，該離場的時候，多舍不得也得離開”，這些都只能成為美好的回憶，將其深藏于心底，浮躁時也許這就是最好的心靈撫慰。
“寧戀本鄉一捻土，莫愛他鄉萬兩金”縱使家鄉許多方面比不上發達的城市，但那里所承載的記憶足以讓我深愛著它，縱使將來外出發展，也絕不忘哺育之地—我的兩個家鄉。
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