國(guó)學(xué)經(jīng)典在我心里-抒情作文650字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典在我心里-抒情作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”讀著那些詩(shī)詞，忽然覺得自己在空洞機(jī)械的閱讀，而不是用身心去貼近詩(shī)人、詞人的心情。其實(shí)我們當(dāng)中有許多人都是那樣做的，乏味的重復(fù)著詩(shī)詞，從沒有用感情去向外界傳遞詩(shī)人的感情。

　　前些天，我剛剛背誦了一首張若虛的《春江花月夜》。雖然我背得的確是頓挫抑揚(yáng)，可還是像一碗白開水只不過上面起了小小的漣漪，僅此而已。我努力的去尋找朗誦的秘訣，努力地向別人流露我的感情，可那流露的是我的感情，并不是詩(shī)人身臨其境、觸景生情的那種情感。晚上，我來到大橋上，與家人一起散步。望著空中那一輪皎皎的明月，望著橋下那一條銀光閃閃的河流，我禁不住被這晶瑩的月光打動(dòng)。河岸的垂柳彎下了腰肢，讓月光為它洗禮，一片柳林在月色下朦朦朧朧，仿佛是一片霧氣，縈繞在河岸。那種景色美妙至極，無法用言語表達(dá)。那一刻，我仿佛明白了《春江花月夜》帶給我們的意境，仿佛明白了什么是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，什么是“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。我終于明白詩(shī)人們作的每一首詩(shī)詞都有它的意境，都蘊(yùn)含了詩(shī)人作下它時(shí)的心情，是悲涼還是對(duì)未來的憧憬，無論怎樣，我們讀詩(shī)只要把身心放進(jìn)詩(shī)里，讀懂它，讀懂作者那時(shí)的`心情就好。詩(shī)人作詩(shī)詞時(shí)，無非是抒發(fā)自己的情感，讓那些傷心事灰飛煙滅，讓那些歡樂難忘的事長(zhǎng)留心底，長(zhǎng)留人世間。所以我們讀詩(shī)時(shí)只要把心貼近詩(shī)詞，去想象那時(shí)的情景，然后有感情的朗讀出來，相信白開水也會(huì)變成波濤洶涌的大海。“讀”不重要，重要的是要有一顆貼近國(guó)學(xué)的心，一顆能將國(guó)學(xué)學(xué)以致用的心。其實(shí)，我們心靈深處都有一個(gè)地方，總有一首詩(shī)詞、一篇古文或是一句話能夠觸動(dòng)它，心中涌起了感動(dòng)和震撼。這個(gè)地方就叫做真情，就叫做真心，就叫做純凈。所以具有純凈和真情的國(guó)學(xué)才能永駐在我們心底啊!

　　用真情去讀國(guó)學(xué)，用真心去學(xué)國(guó)學(xué)，用純凈去迎接國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)經(jīng)典就在我們的——心里!