【熱門】國學作文300字七篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的國學作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
國學作文300字 篇1
我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺少兒頻道的《國學小名士》的比賽！兩個哥哥和兩個姐姐參加了比賽！他們首先做了自我介紹，然后進入第一個環節《我愛記詩詞》。第一個關鍵詞是“花”！里面有些我會的！大部分我都不會！大哥哥大姐姐都很厲害！第二個環節是“東”和“西”，這些詩詞對他們來說好像一點兒也不難！ 平時我覺得我自己背的古詩就挺多的啦，可是一看到電視上大哥哥大姐姐們，才知道我背的古詩才到哪呀！他們背誦的比我多多了！我一定要加油！超越大哥哥大姐姐！
在觀看的過程中我還學會了“沒有規矩不成方圓”里“規矩”的含義——規，是圓規，矩是矩尺！還有一個大哥哥把“乾坤”這兩個字的含義理解的完全正確，并且還加了20分呢！我又學到了不少知識！
我要讀多讀書，多誦讀經典，掌握豐富的知識！我一定要比他們還厲害！從這里面，我知道了讀書要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要繼續努力，也去參加這樣的比賽！
國學作文300字 篇2
國學經典有一次，我和媽媽去看書法展覽，進了書法展覽門口。首先，我看到的是一段文字：中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鐘鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術，漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托，是中國書法區別于其他種類書法的主要標志。我國的書法家有許多，比如：蘇軾、朱熹、歐陽修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中，蘇軾和朱熹、賀知章，令我映象深刻因為，現在我已經三年級了，已學過朱熹的春日：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。這一首詩和永柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。所以，我們應該好好的去了解國學經典。
國學作文300字 篇3
禮拜三羅老師讓咱們排隊而且還要帶著邦教的標子，到多功效廳往。
在路上，我想:羅老師讓我們到多過能廳去，到頂要干什么？在多功能廳面，我們皆臥下了。這時，這堂課的配角——龍爺爺去了，大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開端講出色的國學課了。每位同窗都聽得十分著迷，龍爺爺有時很風趣，有時很嚴正，有時很寧靜。龍爺爺說：“其致之：天無以清，將恐裂，地無以寧，將恐蹶，谷無以盈，將恐歇，萬物無以生，將恐滅，猴王吳云貴高，將恐蹶。意念是：地不清潔了，就要裂啟。地沒有了，就會不復存在。身臨沒有了靈，就要‘罷農’。動物不旺盛了，就會逝世掉。世間萬物沒有了生存的余地，就要滅盡。侯王不了高的位置，就是一個一般人......”。
丁零零，丁零零，下課了，我們就歸到了教室......
從國學課上爾懂得了講德經的深入情理我理解了路德經
是學我們怎么干一個對世界，對國度，對野庭有用的我。
國學作文300字 篇4
在中國幾千年歷史中，有很多經典名著。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等，還有很多名著。
從小學習名著，對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著的.故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關鍵，是不可缺少的。在故事中，你可以學到很多東西，他們有可以讓你去學習的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來修養你的身心。
我在小時候，我就學過《三字經》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的道理，這些是每個人都應該學的，他是做人的基本，永遠的道理。百行‘孝’為先，一個人如果不孝，那他就不配做一個人。國學經典，我相信，無論在過千年，他都會是經典，那是人類良知的代表。
那么，你又學過多少名著？多少國學經典？古圣人的教誨，是值得我們學習的東西，永遠的經典。
從小受我母親的教誨“國學”是必須學的東西，每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個文明，有修養，又內涵的完美的人。所以，讓我們一起去學習它，朗讀它，把它當作一個很好的例子。圣人的教誨，吸取他們的經驗教訓。
國學作文300字 篇5
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規》對孩子潛移默化的影響，《弟子規》是我們舞鋼市第一小學的國學特色課程，是孩子帶著我一同走進了《弟子規》，我們一起開始了和古代圣賢的對話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝，你今天學到了《弟子規》中的那些內容，你愿意教教我嗎？”孩子總是有模有樣的像國學老師給我講課，滔滔不絕地講起來。
百善孝為先，我常常擔心現在的孩子長大后是否懂得如何孝敬父母。優越的生活環境養成了他們唯我獨尊、我行我素的性格，從父母那兒，他們習慣于輕而易舉的獲得，卻很少考慮基本的付出，很多時候我們忘記了教他們去如何感恩。我并不懷疑孩子對父母的愛，也許他們都有一顆誠摯的孝心，可是他們知道如何去表達嗎？有一天：我故意問孩子：“寶貝，你能幫我解釋一下《冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定》嗎？”媽媽：“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖，夏天要讓他們感到涼爽，我給你講個《黃香溫席》的故事吧。
這是《弟子規·入則孝》的描述，它不光教導我們如何教育子女，也一樣教導我們如何為人子女。它像一面鏡子，時刻讓我們反省自己、告誡自己，向圣賢學習，和孩子一起成長！
國學作文300字 篇6
眾所周知，我們學校設有“國學館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個學生實踐活動場館，其中三樓的“國學館”正是學校傳承傳統教育的主要體現。所謂國學，就是指中國的傳統文化與學術，其中以儒家哲學為主流。梁老師經常會帶我們去那里參觀、學習，每一次都會有不同的感受和收獲。走進“國學館”，首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學的滿地的蒲墊。
前方的黑板上寫著蒼勁有力的“學習經典、奠基人生”八個大字。講臺旁邊是一尊儒家學派創始人、國學奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質的長桌，上置古代的文房四寶，一切都那么井然有序，令人肅然起敬。環顧四周，你會看到很多國學大師的畫像及其經典語錄，比如“老子”的“千里之行，始于足下”等等。“國學館”內還收藏了很多古代名家的論著，在暖黃色的燈光下散發著幽幽墨香，吸引著我們對文學知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會朗讀一些經典詩文，可是這跟“國學館”的藏書相比，也只是九牛一毛罷了。
作為一名小學生，我一定會加倍珍惜時間，認真學習傳統文化和人文精神，通過經典誦讀潛移默化地提高自身修養，讓自己變得更加善良聰慧、樂觀堅定！
國學作文300字 篇7
陶淵明說過：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”這個世界總在不斷發展，如果我們停住了腳步，就會錯過許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣，即使無光、無聲、無語也要繼續學習。只有“學無止境”，學問才能“步步高”。
“每個人學習的態度不同，學習到的知識也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學奕》中學到的知識，也是老師經常訓誡我們的話。即使我們沒有很高的智商，但只要一直認真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學富五車的智慧了。
《詩經》是我國的第一部詩歌總集，里面的內容少數我們都接觸過了，但中國擁有五千多年的歷史淵源，《詩經》僅僅只是中國文學一部分的縮影。除了《詩經》，還有《大學》、《孟子》、《論語》等不計其數的關于中國傳統文化的書籍，所以我們應該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書》中講到：“夫學須靜也，才須學也.非學無以廣才，非志無以成學”。如果我們現在不認真學習，以后就不能體會到國學的經典，學會博大精深的中國文化，擁有屬于自己的真才實現。
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