規則作文

時間：2021-03-16 11:29:49 規則我要投稿

【推薦】規則作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的規則作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】規則作文合集5篇

規則作文篇1

　　古人云：“無以規矩，不成方圓。”如果沒有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，整個世界就會變得雜亂無章。不論是什么規則，都與我們的生活息息相關。

　　記得有一次，那是在中午，太陽公公無情地炙烤著大地，而我們需要訂學習報，郵局的工作人員在我們的學校門口支了幾張桌子，現場辦公。為我們填寫數據。我去的不算太晚，可是學校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報紙趕快回教室里。我來了使勁的擠，結果過了很長時間，去只填了寥寥幾人，我有點急了，這時又擠進來一個男生，害得前面的人差點把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊排隊誰不排隊不給誰訂。”可是排隊的人極少。其中就有我。阿姨見排隊的人屈指可數，又說“既然不排隊，就不要訂了，免得在這里妨礙其他人。”

　　頓是隊伍排成了長龍，不一會兒就輪到我了。我拿著收據，高高興興的走進校園，突然我仿佛覺得天氣不像原來那么熱了，似乎有一陣涼風襲來舒服極了。

　　有位名人說過，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那么天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的圣潔花園，是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創建，讓人們向往的天堂吧！

規則作文篇2

　　大家都見到過堵車的狀況，四面八方的車聚集在十字路口，路都被堵得水泄不通。這種場面我們都已經習以為常了。隨著生活水平的提高，家家戶戶都備上了一輛車。

　　現在都提倡綠色出行，可是車流量還是很大。在今年寒假，我和爸爸媽媽回老家，在路上非常堵，車停一會兒開一會兒，行駛速度很慢。在這時，警鈴的聲音突然響起，響聲中帶有一絲緊急的氣息。我原以為這輛救護車也會被堵在這里，可是沒想到的是所有的車竟然自覺且有規律的向兩旁靠去，中間留出來一條寬闊的路。救護車快速地行駛，一路上都暢通無阻。

　　可是并不是每個人都能做到自覺遵守交通規則的。去年，就因為有車占了高速公路上的緊急通道，所以一輛救護車被堵在高速公路上。救護車上上的那位患者因為沒有及時得到治療而離開。

　　我不禁回憶起人們給救護車讓路的情景：兩旁是密密麻麻的車子，中間是光光的馬路。人們自覺遵守交通規則，不為一己私利而破壞規則，這是規則之美，這條路是規則之路。

規則作文篇3

　　1853年，后來鼎鼎大名的卡內基當時剛滿18歲，還是一個無名小卒。就在這一年，他交上了好運，被賓夕法尼亞州鐵路公司西部分局局長斯考特看上了，他被斯考特聘請去當他的秘書兼私人電報員。

　　這一年的一個假日，斯考特局長外出度假。沒有休假的卡內基正在值班，忽然收到一份緊急電報，大意是說附近鐵路上有一列火車偏離了軌道，為了防止發生碰撞事故，要求緊急調度各班列車改換軌道。調度列車的權力只有斯考特局長才能行使，于是卡內基立即聯系斯考特。很巧的是，卡內基怎么也聯系不上這位局長大人。這可不是能夠等的事，但是按照當時鐵路公司的內部規定。任何人擅自冒用上級名義發電報，都必須受到立即撤職的處分。怎么辦？思索再三，卡內基橫下一條心，冒充斯考特局長的名義下達了列車調度命令。

　　休假一結束，斯考特局長就準時來上班了。卡內基戰戰兢兢地走進局長辦公室，向斯考特報告了這件事。斯考特先是一愣，接著用極為凌厲的眼神看著卡內基，過了好一會兒，才換了另一種眼神，說道：“這個世界上有兩種人永遠都在原地踏步，一種是不按規則辦事的人，另一種是只按規則辦事的人。而你，這兩種人都不是！”斯考特沒有因為卡內基這一次的擅權行為懲罰他，相反，從此重點栽培他，這也讓卡內基一步步走向輝煌。

　　距此近90年前，同樣是在美國，哈佛大學上演了一個情節大致類似結果卻截然不同的故事。

　　1764年，哈佛大學圖書館發生了一場大火，哈佛大學創始人哈佛牧師捐贈給圖書館的數百本珍貴圖書在這場大火中被燒毀，只有一本書幸免于難——由于在火災發生之前恰好有一名學生將其中的一冊書帶出圖書館，拿回宿舍去看，從而這本書成了哈佛牧師所捐贈圖書中極為寶貴的孤本。火災發生第二天，這名學生得知圖書館圖書受損情況，出于自覺，他迅速趕到圖書館，將那本書還給了學校。

　　校長得知這一情況后迅速召開校務會議，研究決定：第一，鑒于該學生保留了這本極其珍貴的書，對其提出高度表揚。第二，由于當時的哈佛大學校規之一是：學生在學校圖書館借閱圖書，只能于圖書館內部閱覽，禁止帶出。因此。鑒于該學生違反了校規，對其給予開除處理。校長的理由是，讓校規來看守哈佛的一切比讓道德來看守哈佛更安全、更有效。

　　這位校長就是哈佛大學歷史上擔任校長時間長度排名第二的愛德華·郝萊歐克。他曾有過一句名言：“如果誰想遭貶損或是讓煩惱纏身，那就讓他做哈佛校長。”從處理學生還書這件事來看，他本人的.行為確實符合他的言論。

　　斯考特與郝萊歐克面對規則的選擇截然不同，卻同樣都留下了一段佳話。這個世界上有兩種人永遠都在原地踏步，一種是不按規則辦事的人，另一種是只按規則辦事的人。而他們，這兩種人都不是。

規則作文篇4

　　今天，我們學校來了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午，他們來到報告廳，作“交通安全知識講座”，我們五（4）班在教室里觀看講座。

　　沈隊長和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽講作。其中，令我印象最深的，就要數摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。

　　一輛紅色的摩托車在世紀大道的一個十字路口停了下來，因為前面是紅燈，但一會兒，摩托車司機可能看看左右都沒有車，也沒有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過馬路。正當那輛摩托車快要到對面時，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地沖過來，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來，只見他雙手前后亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們全班看到了這一幕，都發出了驚呼。

　　這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學路上。我來到一個十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身后沖出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了，因此他走得十分匆忙，看也沒看左右，便一個箭步沖上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那殘忍的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇跡發生了！霎時，司機一個急剎車，大客車停在了那個男子0、5米的地方。啊！真險！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來，對那個中年男子給予罰款的懲罰。我想：現在，好多人像那位摩托車司機和中年男子一樣，為了趕一點時間，便不再遵守交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。

　　遵守交通規則，人人有責。而且，我們要無論何時何地，都要自覺遵守，而不是只在口頭上這么說，不付出實際行動，或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規則，那我們的生活就會更加美好，更加幸福。

規則作文篇5

　　《劍橋規則》問世，比賽制確立；開始使用越位規則；推行換人制度，用點球大戰制度，我們看到的是規則的引入與變遷，是規則的強化與制度的完善；足球場面從先前的野蠻混亂、語言障礙、警告不明確漸漸的演變成了合理，規則，順暢，公平。

　　不容置疑，足球場面市的質的飛躍，正是規則正在潛移默化的影響著運動員，時代的迅速發展。正是需要條條框框的規則，制度限定運動員。可見，規矩不成方圓，需要我們遵守保護。

　　社會上，如果心里沒有道德底線，沒有規則的約束，就會出現一些法不容忍違法違紀的行為，比如小至亂闖紅綠燈，隨地吐痰，亂扔垃圾，大至殺人放火，打家劫舍。如果沒有規則的約束，這種現象就會隨處可見。聽過這樣一些笑聞：從前有一個班，紀律散漫，動作拖拉，經常出現遲到，早退的現象。班主任想到一個“規則”，如果下次誰再出現飛違紀遲到的行為，就當著全班的面去說對不起，寫反思，然后針對這個現象，班里也沒有出現吃飯現象。無規則不成方圓，在生活我們要按照規則做事，不違背法律。

　　國家上，沒有制度的規范，同樣會使社會寸步難行，難以前進。一個社會正需要制度的引領，才能走上軌道，才能走向繁榮。家有家規，國有國法。近年來國家公布各種各樣的法律規定社會行為，《未成年人保護法》，《勞動法》，《合同法》，《交通管理法》正式這些條條框框的制度，法律限定著國家，才能使國家社會繁榮昌盛，更加制度化，規范化，公平公正的處理，不偏私不公正。

　　一條條規則的引入與變遷，一種種制度的完善與實施，是時代發展的必然，更是法規的健全與審美的引領。競技體育是如此，社會發展也亦如此。因此，我們樹立法律法規意識不做違法行為，同時有關機構能夠完善相關法律，依法治國不以人的意識管理國家。

　　無規矩不成方圓，遵守規則，你我做起。

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