【精選】寫(xiě)桂花的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)桂花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出污泥而不染的荷花，喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。
中秋節(jié)前后，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。樹(shù)上的桂花像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒就把自我從花苞變成了花朵。
桂花樹(shù)樹(shù)皮大都呈棕色和褐色，摸著很粗糙，就像農(nóng)民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹(shù)上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里；有的像新出生的嬰兒，花苞打才開(kāi)一點(diǎn)，顯得很害羞，有的像一個(gè)個(gè)落落大方的小姑娘一樣，向人們盡情展現(xiàn)她們的風(fēng)采。“小姑娘”由四朵完全開(kāi)放的小花瓣和一個(gè)綠色的小柄，猶如一把把帶著幽芳的大傘，這一把把傘，順風(fēng)飄落下來(lái)，打在我的臉上和手上，舒服極了！
桂花的香氣沁人心脾，有助于消除疲勞，使人感到如釋重負(fù)，它不但有凈化空氣的作用，還能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。
一天中午，我和院子里的伙伴一齊在我家樓梯道前的桂花樹(shù)那里玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，構(gòu)成了“桂花雨”，一朵朵“大傘”落下，頭上和身上到處都是，美極了！我和伙伴把地上的桂花撿了起來(lái)，帶了一些回家，不明白怎樣辦。忽然，我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花能夠泡茶，我連忙拿了一個(gè)盤(pán)子，把桂花統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去，放在陽(yáng)臺(tái)上等待著它曬干。午時(shí)回來(lái)時(shí)，我看了一下，哇！大部分都曬干了！我邊收，邊想象著桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。
想到這兒，我又想到了種桂花樹(shù)的人，是他們種了桂花樹(shù)，把這芬芳留給大家！不由得又對(duì)種桂花樹(shù)的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我愛(ài)你——桂花！
寫(xiě)桂花的作文 篇2
一天中午，我和汪子璇一起去采桂花。
到了桂花樹(shù)林，我聞到了淡淡的桂花香，也看到淡黃色的小桂花，他們的形狀像小星星，我想：“這么多的桂花如果可以像小星星一樣發(fā)光，那么人類(lèi)就不要日光燈了”。
在桂花樹(shù)林中我想桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮，非常香。
我喜歡桂花，因?yàn)樗浅Ｏ恪?/p>
寫(xiě)桂花的作文 篇3
我們學(xué)校有許多桂花樹(shù)。其中最大的一棵就長(zhǎng)在我們教室后面。
這顆桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它的年紀(jì)已經(jīng)很大很大了。秋天到了，桂花開(kāi)了，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開(kāi)滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏！散發(fā)著濃濃的香味，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，聞著那濃郁的花香，所有的煩惱都煙消云散了。
啊，我愛(ài)這美麗的桂花！
寫(xiě)桂花的作文 篇4
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。
我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺拔的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開(kāi)教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。
寫(xiě)桂花的作文 篇5
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車(chē)。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的`鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì)停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了。花香淡淡的，當(dāng)你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧！
寫(xiě)桂花的作文 篇6
星期天，我到爺爺奶奶家去玩，一走進(jìn)萬(wàn)泰小區(qū)，就聞到一陣陣清香。
桂花已經(jīng)開(kāi)了，她開(kāi)在金秋時(shí)節(jié)，桂花散發(fā)的香味好像全部滲透在空氣里，香得我都陶醉了。
爺爺奶奶家的屋前屋后都有桂花樹(shù)。桂花樹(shù)有高的有矮的。樹(shù)干有筆直的也有彎曲的。樹(shù)干很粗壯，枝葉很繁茂，一片挨著一片，似乎沒(méi)有縫隙，葉子深綠色的，橢圓形的，葉片厚厚的，四季常青。那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上，有的長(zhǎng)滿了米粒似的一小簇一小簇黃花谷，有的花谷綻開(kāi)了，一朵朵的五瓣花簇?fù)碓谝黄穑盟平鹱右话恪Ｕ驹谶h(yuǎn)處放眼望去，桂花樹(shù)好像穿上了一身黃衣服美麗極了。
一陣陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上會(huì)飄落下來(lái)幾朵不完整的小黃花，我用手撿起她，用鼻子湊近她，深深地聞著她。
桂花好香，桂花好美啊！她已經(jīng)進(jìn)入了我喜歡的心里，她已經(jīng)進(jìn)入了我的夢(mèng)里。
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