秋天的桂花作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的桂花作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，那色彩斑斕的落葉便是秋的信使，傳遞著一種秋的美感，桂花便是它的精靈，撒出一路芳香……
在我家的院子里，就有幾棵桂花樹。中秋佳節(jié)之際，便是桂花嘰嘰喳喳競相開放的時候。
雖只有幾棵桂花樹，稱不上香飄十里，但在家里也還是能聞到桂花的陣陣香氣的。
那桂花是金黃金黃的，樹不太高，花也非常小，剛開花時要在綠葉叢中仔細尋找才能找到。
這桂花樹看樣子，似乎笨笨的，不像梅樹那樣有姿有態(tài)，甚至給人一種憨厚得可愛的感覺，讓我特別喜歡。在我書桌前有一扇窗，望過去正好可以看到它們，再配上陽光的點綴，簡直就如一張美麗的花鳥畫嵌在這窗框上。
這桂花樹的樹干不粗壯，摸起來更像一只滿是皺紋的蒼老的手，大部分都歪歪斜斜的，感覺搖搖欲墜的。不過，它并沒有為此而自悲，它的葉子仍然碧綠、蔥郁；花照樣競相開放，散發(fā)芳香。我被這種頑強不屈的精神打動了……
其實，生活中也有像桂花那樣的人，雖然地位卑微，但不自悲，反而更加努力，他們默默無聞而自強不息……
我喜歡秋天，喜歡聳立于秋風中的桂花樹，更喜歡與敬佩像秋天桂花樹那樣的人。
秋天的桂花作文 篇2
揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。
那迷人的，金黃的丹桂，芬芳撲人，沁人心脾；遠遠望去，像一團正在燃燒的火焰，上面長得十分茂密，下面很稀疏，這是為什么呢？哦！原來上面就是陽光充足的地方，陽光充足的地方長的花瓣就越多，吸收的營養(yǎng)就更多。可是走近一看，景色大不相同！那碧綠的葉子，在金色的花瓣的映襯下，顯得格外生氣勃勃，十分有活力！他們?nèi)齻�一群，五個一伙，親密的擁抱在一起，好像是一群非常要好的兄弟。
一位叔叔，手抓住了丹桂的枝條，搖啊搖啊，就下起了金黃的桂花雨，那些金黃的花瓣們紛紛飄落，同學們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭啊搶啊，爭著搶著要那些桂花瓣。
我拿了一把，從人群里出來，仔細觀察了一下，每朵金黃的小花，共有四片花瓣。手指輕輕一撮，就變成金黃色的啦！老師給我們講了一個故事：戰(zhàn)國時期，考試成績優(yōu)異“折桂”，這個詞表示考試考得非常棒，后來演變成“蟾宮折桂”。
啊，我愛著迷人的桂花，他的美麗我永遠不會忘記！
秋天的桂花作文 篇3
今天，媽媽有事不能和我一起回家。一個人回家，我覺得自己是一個大人了。我還是第一次一個人回家。在回家的路上，我被路邊的桂花吸引住了，就順手摘了一大把。我有一個新發(fā)現(xiàn)要告訴媽媽，一回到家就迫不及待地撥通了媽媽的手機。我說：“媽媽，我今天摘的桂花和以前完全不一樣。今天的桂花是淡黃的，以前的桂花是橙色的。”媽媽說：“你觀察得真仔細。不過，你該不會是爬到樹上摘的吧?”我說：“不是的。”媽媽又說：“我扭你的時候，你會有什么感覺?”我說：“會很痛。”
媽媽剛想說話，我又說：“我明白您的意思了。您是說我下次不要再摘花了，不然，桂花媽媽也會很疼的，是嗎?”媽媽笑著說：“對!愛花的人是不摘花的。”
就在前幾天，我們小區(qū)的桂花開了。這桂花可香了，我們整個小區(qū)都沉浸在桂花香中。就在國慶放假的時候，我和我的好朋友一起去摘桂花。
我?guī)瞎ぞ撸蚬鸹淝白呷ィ瑏淼焦鸹淝埃覀冮_始摘桂花，摘了一些后，開始挑選精美的桂花。我們首先將桂花倒在我們的手上;然后將桂花的柄去掉，將小蟲子挑出，精一些有損壞的桂花也挑去;最后再將精選過的桂花倒入干凈的盒子里。
我們就這樣一步一步的來摘桂花，最后還摘了許多的桂花呢。今天是多么愉快的一天呀!我喜歡這一天。
秋天的桂花作文 篇4
秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來，隨著她的來臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風一吹，那一片片樹葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開了，那一片片纖細的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來歡迎秋姑娘的來臨。但是，在所有秋天的植物中，我最愛的是桂花。
桂花，分有金桂、銀桂，我家門前便有一棵金桂。每當秋天即將降臨的時候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會冒出一簇簇金黃色的小花，像個小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過了一個星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來示人了，而這時，香味也是最濃的，有時我從三樓的陽臺上也能聞到那股濃濃的桂花香。
自從學了課文《桂花雨》以后，我對桂花更加熱愛了。每當深秋，我就拿了一個袋子，學著作者一樣“搖桂花”，每次我都會弄得滿頭都是桂花，開心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產(chǎn)桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。
現(xiàn)在桂花又開了，我在桂花樹下深吸一口氣，心想：秋天終于來了。
秋天的桂花作文 篇5
金秋九月，我們院子里的桂花開了，十分美麗。
桂樹高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。
每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
秋天的桂花作文 篇6
金風送爽，萬里無云，微風又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就好像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。
突然，我聞到了一陣香氣，循著香味望去，我看到了一棵桂花樹。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花緊緊簇擁在一起，你擠我，我擠你，躲藏在茂盛的枝葉中間，露出一片片、一團團的`金黃，綠樹也變得透明起來。細看，有些花朵又好像害羞的小姑娘，輕風吹過，又露出半個臉，好好像在與我們捉迷藏呢！雖然它們是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個校園籠罩在濃郁的芳香之中，那香味甜津津的，香中還有一絲絲的清涼，我們都很喜歡它。
桂花春天不開，夏天不開，非要等到秋天百花凋落，樹葉飄零的時候才開，這是不是說明桂花的與眾不同呢？
啊！秋天的桂花真美！我突然感到陽光如此溫暖，大地如此絢麗多彩。
秋天的桂花作文 篇7
從國慶節(jié)開始，我們住的院子里可香，我在院子里一直在找是什么花開花這么香。
我順著香氣找半天，終于看到好多樹上開的黃顏色的小花。過一會，有一個叔叔過來，我問他，叔叔這是什么花呀？這位叔叔告訴我，這是金桂，有一俗話說的就是“八月桂花香”，我終于明白。
這香氣原是就是桂花樹發(fā)出來的啊！我又認識一種花樹，而且香味也不是根據(jù)花朵的大小而定。小花也可以散發(fā)出香氣撲鼻的香味。桂花好真好，既能綠化，又能開花，真是一種好樹。
秋天的桂花作文 篇8
金秋九月，我們院子里的桂花開，十分美麗。
桂樹高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。
每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
桂花沒有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨特的。因為有美麗的桂花，讓我更喜歡這美麗的秋天！
秋天的桂花作文 篇9
桂子月中落，云香天外飄。校園里、小區(qū)里到處洋溢著桂花的點點清香素雅。
桂花的樹干很粗糙，葉子也只有嬰兒的巴掌大小。而桂花就不同尋常了，它點綴在層層的枝葉間，小巧玲瓏，惹人注目。在陽光的照耀下，桂花猶如一顆顆閃亮亮的小金子，風呼呼一吹，便下起了一陣陣香雨，仿佛無數(shù)只金黃色的小蝴蝶在空中飄飄蕩蕩。飄落的桂花一朵壓一朵，就像給地面鋪了一層黃地毯，美麗又柔軟，讓人不忍踩踏。
那層次分明的花瓣緩緩張開，仿佛精雕細刻一般，玲瓏剔透。米粒大小的花瓣，一串串掛滿枝頭，誘人的香味飄散出來，令人回味。尤其是雨后，露珠寶寶垂掛在小花瓣上，琥珀一般透明，淡淡地，極不顯眼，若不留神，還以為是撒在綠葉上的幾點花斑。桂花被青青的細葉托著，黃里透白，越發(fā)顯得多姿多彩！
桂花雖小，但香味與眾不同。沒有玫瑰那么濃郁，也不像菊花那般淡雅，她是清新脫俗的，像個純潔的小姑娘。深吸一口，香味撲鼻！
走在桂花路旁，踮起腳尖，湊近花瓣，輕輕一吮，幽芳彌漫，頓時在我的心胸蕩漾，讓人久久不愿離開。
秋高氣爽，涼風習習，桂花給秋天增添了無限的美麗與韻味！
秋天的桂花作文 篇10
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘。可憐那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去。可是花已經(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
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