關(guān)于優(yōu)秀桂花作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀桂花作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀桂花作文400字 篇1
當(dāng)樹上的樹葉由青變黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹葉落了下來，地上舖滿了黃葉時(shí)，秋天就已經(jīng)不知不覺的來了。
秋天是收獲的季節(jié)，秋高氣爽，也是桂花盛開的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭；每當(dāng)你在公園遊玩時(shí)，總有一鼓清香撲鼻而來，使你陶醉在其中。你看那一從從、一簇簇挺拔秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是綠色布上點(diǎn)綴著的一些小金子。一陣陣微風(fēng)吹來，又好象是一個(gè)個(gè)快樂的小娃娃在跳舞，顯得格外高雅。走進(jìn)細(xì)看，只見一片片橢圓形的葉子裡點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的小花，好象幾個(gè)小娃娃躺在搖籃裡。
藏在那濃密得像一團(tuán)團(tuán)綠雲(yún)似的裡的桂花，它是那麼的樸素，那麼的高雅，那麼的大方，那麼的讓人覺得充滿了生機(jī)。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎滲透在了清新的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風(fēng)輕輕拂過，一陣熟悉的香味把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味無法讓我無視它的存在。瞬間，我隱身陶醉在了桂花 的“香�！毖e……
優(yōu)秀桂花作文400字 篇2
今天我在門前玩耍，看到我家隔壁阿婆家的桂花樹上，密密麻麻開了許多桂花。
我的好奇心像被點(diǎn)燃了似的，追問起阿婆來：“阿婆，這棵桂花樹是什么時(shí)候種的呀？為什么每年都開這么多桂花呢？桂花這么多，它們用來干什么呢？”阿婆耐心地做了講解：“這棵桂花樹二十一歲了，按輩分你要叫它叔叔呢！桂花開花一年比一年多，二十一載了，開這么多花不為怪！桂花的用途十分廣泛：做糕點(diǎn)，泡茶，放在湯圓里等等�！蔽宜贫址嵌c(diǎn)了點(diǎn)頭：“阿婆，我能采些桂花嗎？”“當(dāng)然可以啦！”阿婆爽快地答應(yīng)了。
我拿了個(gè)小袋子，來到桂花樹前。樹“叔叔”好像不配合我，我踮起腳尖也夠不著。我生氣極了，用力一搖樹桿，啊，桂花像雨點(diǎn)似的落下來，有的落在我的頭上，有的落在我的肩上，還有好多好多落在了地上。 “真香啊！”我情不自禁地叫了起來。阿婆在一旁說：“好啦，趕快撿吧！”我不敢遲疑，飛快地?fù)炱鸸鸹�。阿婆笑盈盈地走到我身邊：“撿桂花要挑沒被損壞的和較黃的，撿的`時(shí)候也要當(dāng)心損壞桂花�！薄班��！蔽腋吲d地說：“謝謝阿婆！”
我按照阿婆的話去做了，小心翼翼地?fù)炱鸸鸹�，輕輕放進(jìn)小袋子中。不一會(huì)兒，地上的桂花撿完了，我把裝桂花的小袋子打了個(gè)結(jié)，高高興興地回家去了。
優(yōu)秀桂花作文400字 篇3
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺：“爺爺，請(qǐng)問這是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安爺爺笑呵呵地說。
我一進(jìn)桂花園，便看見一顆高大挺拔的樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。
浙江杭州江干區(qū)丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):陸穎藝
優(yōu)秀桂花作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼，秋天又來了，回想起，這是第幾個(gè)秋天。秋天，帶給我的只有刺骨的秋風(fēng)與滿街的桂花的清香。
桂花，是我們桂林市的市花，只有我們桂林市才有的。在街上走著走著，聞到滿街的清香，我才意識(shí)到秋天到了，滿街的秋風(fēng)呼嘯的吹，一朵朵桂花隨風(fēng)墮下，而存活在樹上的那些，他們不像殘花敗柳，他們堅(jiān)持在樹上，而秋風(fēng)將他們與他們的伙伴吹離，使他們與伙伴分離...
看到這里，我又不經(jīng)想起了我，記得那是三年級(jí)，我們?nèi)喾值�，將我們�(yōu)閿?shù)不多的人分到一二班，在得知這個(gè)消息，我看著我們?nèi)嗟恼掌�，看著一張張的笑臉，聽著同學(xué)們的笑，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我想哭，但又不能哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h，最終，眼淚還是抵住了。記得，那也是秋天..
現(xiàn)在，我已步入初中，我已不再是天真幼稚的我，我長大了，可是我沒有開心，取之而來的是同學(xué)分離的傷，他們都到了片區(qū)初中，在我們初中只有我和一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，看著我們小學(xué)同學(xué)的群頭像閃動(dòng)，也許我再也插不上話了，默默地看著他們開心，我對(duì)著頭像右鍵一點(diǎn)，鼠標(biāo)漸漸挪到了“退出該群”，手指猶豫不決，想到同學(xué)們一張張燦爛的笑，我的手，顫抖著，許久，我嘆了一口氣，手指挪開了。
桂花，歷經(jīng)九死一生，經(jīng)歷了生生死死，最后不還是給我們?nèi)藗儙砟堑那逑銌幔?/p>
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