憶桂花作文600字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的憶桂花作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　念小學(xué)時(shí)，在學(xué)校不遠(yuǎn)處有一座矮坡，坡上稀疏坐落著十幾戶人家，這十幾戶人家組成了一個(gè)村——清水村。村名的來(lái)由大抵是因?yàn)樯侥_下有一條潺潺流響的小溪。

　　我的一個(gè)同學(xué)就住在山坡的清水村。她家的`房屋背后有幾棵高大粗壯的桂花樹(shù)。每到農(nóng)歷八月份，滿樹(shù)開(kāi)出金黃色的小花，那朵朵小花散發(fā)出迷人的香味。

　　那同學(xué)便說(shuō)：“中午放學(xué)，跟我去摘桂花不？”我當(dāng)然愿意。

　　放學(xué)鈴聲一響，我們飛快跑出校門(mén)，淌過(guò)山下清淺的溪流，有時(shí)也會(huì)從小溪的一拱石橋上走過(guò)。隨后經(jīng)過(guò)清水田的田埂，沿著蜿蜒曲折的羊腸小道往坡上走，就到了同學(xué)的家中。

　　同學(xué)父母都不在家，同學(xué)用掛在脖子的鑰匙打開(kāi)廚房的木門(mén)，掀開(kāi)架在灶上黑鐵鍋的木頭鍋蓋，盛出兩碗米飯，一碗是她的，另一邊碗給我。我們很快扒完飯，就去屋后摘桂花。

　　屋后很熱鬧，早有其他年級(jí)的孩子圍在樹(shù)下，仰頭沖著爬到樹(shù)上的幾個(gè)膽大的孩子直嚷嚷：“你的左手邊有一枝桂花”“慢點(diǎn)昂”“把桂花扔下來(lái)”……

　　我的同學(xué)很麻利，抱著樹(shù)干，雙腳用力一蹬，猴子似的竄到樹(shù)杈上。我爬不上這兩人合抱的大樹(shù)，只能在樹(shù)底下等著用手接住同學(xué)扔下來(lái)的桂花枝。扔下來(lái)的小枝，葉片肥厚光亮，顏色深綠。簇?fù)黹_(kāi)放的小黃花就隱藏在這些又大又厚的葉間。我捧著這些桂花，滿身彌漫著桂花的香氣。

　　覺(jué)得折的差不多了，我們每人手中握幾枝桂花，風(fēng)一般沖下山坡，穿過(guò)田埂，淌過(guò)溪流，回到教室。此時(shí)已滿臉緋紅，汗流浹背。我們顧不得這些，忙乎著把桂花枝插在桌子縫里。

　　頓時(shí)，整個(gè)教室彌漫著桂花的清香，教室里的孩子和老師彌漫著桂花的清香，下午的課堂也彌漫著桂花的清香……

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