小學生《國學小名士》觀后感
五千年悠久燦爛的文化從文言文到白話文，從過去的語言發掘出另外無價的語言。以下是小編帶來的國學小名士觀后感，希望對你有幫助。
國學小名士觀后感(一)
我們每次在背誦古人留下來的經典，都只是死記硬背，對詩句所表達的情感和詩句的意思根本不了解。自從我看了《國學小名士》這個節目之后，讓我受益匪淺。
《經典誦讀》是我們必須要牢記的國學文化，里面精美的詞句，警示的格言，都能讓人們的靈魂得到很大的升華。對傳統的經典能做到耳熟能詳，就等于我們在吸取傳統文化的精華。可是我們每天的時間都白白的`浪費掉，我們根本達不到那種境界。
選手張天嬌滿腹經綸，擁有強大的詩詞儲備量，她回答的答案被評委們認為重復，但她仍舊堅持自己的答案，對評委解釋說：“上一次回答的是“一片丹心圖報國，兩行清淚為相思。”而這一次是“一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯。”評委們又改變了意見，認為這句話通過。我想向張天嬌學習，希望自己能把《經典誦讀》熟練的背誦下來，并且能熟知他們所表達的意思。《經典誦讀》中有很多優美的詩句，如“言必行，行必果。”“三人行，必有我師焉。”“有朋自遠方來，不亦樂乎。”已經成為我們交流時的口語。
在《國學小名士》上有評委說：松這個植物古人非常喜愛，因為他蘊含了堅強、正直、堅持不懈、認真對待事物的品質，這就是我們需要學習的地方。
這個節目讓我受益匪淺，讓我學到了不少知識。五千年悠久燦爛的文化從文言文到白話文，從過去的語言發掘出另外無價的語言。這種語言的精華匯成了《經典誦讀》這一文化的瑰寶。他應該讓世界關注，讓外國人知道它是中華文化的化身，讓外國人知道中國最靚麗的風景——詩詞!
國學小名士觀后感(二)
我在寒假的時候看了老師給我們推薦的《國學小名士》的朗誦大賽節目，讓我受益匪淺。我覺得他們都有各自的長處，有各自的風格。他們知道古文，了解古文，我佩服她們對答如流，不慌不忙的就把詩句背了出來，我要向她們學習。總決賽我全程看完，我非常震撼，濰坊的選手劉康寧奪冠，她反應極快，吐字清楚流利，令人心服口服。
他們做了一些公益活動，他們關愛空巢老人，讓老人們感覺到了親人般的溫暖，他們尊敬師長，還去照顧得了絕癥的病人，不怕臟不怕累，這是中華美德的良好品質，我們能做得到嗎?
從一個簡單的測試中就能看出一個人的品質，比如撿紙團測試。選手們看到地上有紙團之類的.垃圾就都毫不猶豫的撿起來扔進了垃圾箱，這是一種良好的習慣，而我們不但沒這樣做，還隨地亂扔垃圾，這樣的壞習慣要馬上改掉，要做一個愛護環境的好孩子。還有“美德大考驗”通過就餐考驗她們謙讓的美德，還考驗她們和長輩一起進餐的禮貌用語等，她們表現得特別棒，自嘆不如，而我們是讓媽媽給我們拿好碗筷，還把飯菜夾在碗里，好像溫室里的幼苗，我們已改茁壯成長，學會自立，要學著怎樣去照顧別人。他們還為了幫助別人渡過難關，寧愿去借錢，而我們又做了什么呢?
經過反復測驗最后劉康寧奪冠，她回答問題仔細認真，從不馬虎，這是我需要向她學習的地方，改掉我粗心的壞毛病，真的讓我不由得產生贊嘆羨慕之情。同時也激勵我以他們為目標發憤圖強，養成良好的行為習慣。
【小學生《國學小名士》觀后感】相關文章：
國學小名士觀后心得10-14
國學名士比賽感悟作文09-23
國學小名士征文1000（精選三篇）12-31
國學小名士初中作文600字08-07
小學生國學小名士觀后感01-22
小學生國學小名士觀后感精選01-22
小學生國學小名士觀后感[最新]08-07
小學生國學小名士觀后感400字08-07