有關觀察植物日記作文錦集十篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的觀察植物日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察植物日記作文 篇1
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以
把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發無損。它那么有韌性，那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草是綠色環保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機；如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味；如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵??布滿在充滿綠色
的草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。
觀察植物日記作文 篇2
今天，媽媽從花鳥市場買回來了一盆綠蘿,我仔細觀察了一會兒，發現它的葉子是碧綠的，很有光澤。葉子的形狀像一只只小手。風一吹，它們就輕輕地搖擺著，仿佛在向我招手，非常可愛。
聽人說，綠蘿的生命力可頑強了！從它的上面掐一小片葉子，把它種在水里或者土里，過了一個多月，它就會從1片葉子長到5片葉子了。綠蘿的作用也很大，它能吸收電腦和電視的輻射，還能使空氣更清新呢！
現在，我已經把綠蘿放在電視機那兒了。等它再長大點兒，我還要把綠蘿的葉子掐下幾片，把它放在電腦那兒，讓電腦的輻射也變小。
我還要種更多更多的綠蘿，讓世界的空氣變得更清新！
觀察植物日記作文 篇3
我家剛買回來一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌了。
我發現仙人掌綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面寬，下面窄。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因為仙人掌原先是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關系，因為仙人掌的生命力很頑強，據說它可以活幾十年甚至是上百年，比我們人類的壽命都要長。
我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節大多在夏季，花朵謝了，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝了。花朵綻開的時候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節，尤其是疏松土壤、添加肥料更有利于它的生長。雖然在秋天是最會下大雨的季節，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。
通過這次對仙人掌的觀察，我對仙人掌的認識似乎又更進一步了。
觀察植物日記作文 篇4
今天，綠豆幾乎全部發芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個可愛的胖小子。
水杯子中的豆子也發芽了不知是不是營養不夠，顯得略有纖細，不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了，而餐巾紙中的豆子長得更快，差不多有4厘米長了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉，綠油油的可愛極了，新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動，不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅，3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
觀察植物日記作文 篇5
多植物觀察日記
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
觀察植物日記作文 篇6
前些時日，媽媽從老家帶回來一棵看椒苗，它小巧玲瓏，楚楚動人。
我們找來了一個花盆，精心的'把它栽培了起來。隨著時間的流逝，看椒長出來三只小手，每棵小手術托起了無數片小綠葉。
過些時日，小看椒的根杈上開滿了無數只小白花，隨著小白花的開放看椒枝上長出來無數枝乳白色的小看椒，慢慢的變成了紫色，接著又慢慢變成了紅色，紅色的看椒像一棵棵晶瑩剔透的紅寶石，閃閃發亮好看極了。
觀察植物日記作文 篇7
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝去辣椒的外衣，噢！它原來由50多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點水，并自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我帶你去學校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產速度真快，葉子比原來又長長了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
啊！我不光種辣椒，也了解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學了解它。
觀察植物日記作文 篇8
近來，我一直在觀察我家的一盆植物——龍須草，它的莖是棕褐色的，再往上看，就是分叉出來的翠綠的葉子，狹長的葉子就像一頭秀發一樣披散下來。遠看過去，就像一位少女在梳理自己的頭發呢！
有一次，我突然發現粗粗的莖中間又分叉出來一個像似被折斷的樹枝的東西，又過了幾天，那個“樹根”里面又有一圈真正的莖的一部分，里面又長出一根白色的小芽，又過了幾天我發現那瘦的可憐的白色小芽長成了粗粗的，嫩綠的經，旁邊還有葉子，葉子的上面長著許多小細毛，所以葉子摸起來毛茸茸的。過了幾天，我發現莖上長出了白色的花蕾，我想：原來是要開花啊！不久那花蕾綻開了笑臉。我認為那白色的花可以比的上玫瑰，可以和水仙相提并論，花兒的絕色天資讓我無法描寫。啊！這是我見過的最美的花！
沒想到觀察事物是這么有趣啊！而且我覺得每個事物都是那么的有趣，只要你仔細觀察，一定會有發現的！
觀察植物日記作文 篇9
今天，我去公園玩的時候，一陣微風輕輕地吹過，順著風的方向飛來了一群白色的蝴蝶。哦！那不是蝴蝶，那是蒲公英。
我小心翼翼地去接一朵蒲公英，仔細地觀察著，我發現蒲公英里面含著許多種子。可是蒲公英要把種子送到哪里去呢？他一定是要把這些種子送到更多的地方去，讓更多的地方長出美麗的蒲公英。
觀察植物日記作文 篇10
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
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