【必備】四年級(jí)觀察日記模板集錦九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)觀察日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。
晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)于有些生物而言，一天的生活才剛剛開(kāi)始。一出門，就看見(jiàn)一只蝙蝠在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，好多人誤以為是鳥(niǎo)。我們仔細(xì)地在草地上搜尋，用手撥開(kāi)干草和落葉，有時(shí)就會(huì)看見(jiàn)驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹(shù)葉上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹(shù)干上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹(shù)干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲，發(fā)出來(lái)的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見(jiàn)了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開(kāi)花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀察到了這么多“夜精靈”！
在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感，好像在探險(xiǎn)，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí)，這次活動(dòng)很有意義！
四年級(jí)觀察日記 篇2
10月1日 星期六 陰
今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 陰
今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1-1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！
10月4日 星期二 陰
今天大蒜的種子長(zhǎng)出第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)的它的根都很短呢！
10月6日 星期四 晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的'事情，就是黃色的東西原來(lái)是種子的芽。我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。就剩最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)芽了呢！
10月6日 星期五 晴
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長(zhǎng)了一個(gè)芽，還有一個(gè)長(zhǎng)到了第二層呢！如果全都長(zhǎng)到了第二層的話，最小的一個(gè)根還是很短，還長(zhǎng)得特別慢呢！
10月11日 星期二 晴
今天我的大蒜都長(zhǎng)得很高了，我把它們從杯子里移到花盆里的泥土上，不過(guò)種在土里我看不見(jiàn)它們的根，媽媽說(shuō)：“種子種在土里，種子就有肥料了，就長(zhǎng)得壯些了。”在我的心里也有話要說(shuō)，想不想聽(tīng)？那就是：媽媽說(shuō)完后我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)呢！
四年級(jí)觀察日記 篇3
上個(gè)星期，老師給我們每人發(fā)了幾顆綠豆，我很興奮，決定回家一定要好好種它們。種子撒進(jìn)土里，再澆上水，我耐心地等著它們破土而出。
7月14日 星期五
第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)出了細(xì)脖子，可頭還埋在土里。傍晚，我又去看綠豆，欣喜若狂地叫起來(lái)：“哇，我的綠豆長(zhǎng)高了，腦袋都快從土里鉆出來(lái)了。”
我又給小芽?jī)簼擦艘淮嗡Ｍ介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。
7月15日 星期六
第四天，綠豆真的長(zhǎng)高了！我看著它們，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)正在努力長(zhǎng)高的小朋友。它們的衣裳綠綠的，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的白脖子，像一只只驕傲的長(zhǎng)頸鹿，正伸著脖子在吃葉子呢。
7月16日 星期日
到了第五天，小芽?jī)阂呀?jīng)脫下了一件件綠色的外套，頭上還長(zhǎng)了兩片葉子，像一把大大的剪刀。
小芽?jī)赫龔澲嶂^對(duì)我笑呢，我開(kāi)心極了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)小芽們被吹彎了，就連忙擋在它們前面。大風(fēng)像一只獅子一樣向我撲來(lái)，我像雞媽媽保護(hù)小雞一樣，一直在擋大風(fēng)。
7月17日 星期一
大概是昨天夜里又偷偷刮大風(fēng)了吧，今天我看見(jiàn)小芽?jī)簜円恢睆澲静恢鄙碜印Ｎ液苄奶鬯鼈儯孟胍恢睘樗鼈儞躏L(fēng)啊。
7月24日 星期一
一周過(guò)去了，我的芽?jī)阂呀?jīng)不能叫小芽了，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)高了，像一個(gè)個(gè)小伙子，看起來(lái)好有勁兒。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天，我閑著沒(méi)事干，觀察了一下我家種的木瓜樹(shù)，由于已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，因此這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
（2）
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2粒花骨朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下母親，母親也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
（3）
今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！
我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)！
四年級(jí)觀察日記 篇5
今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開(kāi)時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄穑R心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來(lái)。可是，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋。”
“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理啊！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！
四年級(jí)觀察日記 篇6
期待已久的暑假終于到了，每到暑假，李老師都會(huì)給我們布置一項(xiàng)特殊的任務(wù)——植物觀察日記。去年暑假我種植了月季花，這次經(jīng)過(guò)我的一番思索，打算種植蘆薈，大家都知道蘆薈嗎？那就先讓我簡(jiǎn)單的介紹一下吧！
蘆薈屬于多肉植物，有500多種，千姿百態(tài)，花色、葉型各有特色，深受人們的喜愛(ài)。蘆薈具有醫(yī)療、美容、保健等多種功能，蘆薈的藥用范圍也很廣泛，被稱為“不需要醫(yī)生的植物”。
8月13日 星期日 晴
我準(zhǔn)備了一袋經(jīng)過(guò)發(fā)酵好的殘根爛葉與泥土，還有一塊凹凸不平的瓦片和一個(gè)裝有蘆薈的盆子。花盆是蘆薈種植的重要容器，蘆薈的盆子需要用透氣材料做成的，所以我選用了一個(gè)透氣的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下來(lái)我在外婆的指導(dǎo)下戴上手套，翻出一些“粗泥”——發(fā)酵好的殘根爛葉。把它們放到紫砂盆的最底層，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把細(xì)泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一個(gè)“塔”，這樣可以按照泥土的粗細(xì)以此放進(jìn)盆里。
最后，我把小蘆薈從其它一個(gè)盆里連根拔起，剪去一些枯根和雜草。當(dāng)泥土鋪到紫砂盆的三分之二時(shí)，小心地把5棵小蘆薈移入盆中，然后壓平泥土，再在上面鋪一層細(xì)泥后就可以澆水了。由于蘆薈喜陽(yáng)，我便把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它天天康樂(lè)園曬日光浴。
第二天早上，我迫不及待的去觀察種植的蘆薈，發(fā)現(xiàn)泥土很干燥，于是，我給它澆了些水，讓它喝個(gè)夠。第三天早上，我又叫了些水，接連一個(gè)星期，我天天給蘆薈澆水名單蘆薈還是和崗種下去的狀態(tài)一個(gè)樣，一點(diǎn)起色也沒(méi)有，我納悶了，究竟是怎么回事呢？于是我又上網(wǎng)查詢，不查不知道，一查才知道，原來(lái)蘆薈屬于夏眠植物，而現(xiàn)在正值夏天，所以現(xiàn)在正是它做美夢(mèng)的時(shí)候呢！雖然蘆薈喜陽(yáng)，但也不能總在太陽(yáng)下暴曬，這幾天真是為難它了。我趕緊把它搬到遮陽(yáng)處休息。
經(jīng)過(guò)這次蘆薈的種植，讓我懂得了不同的植物也有它不同的習(xí)性種植管理方法，使我在植物管理上又增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。
四年級(jí)觀察日記 篇7
4月24日 禮拜四 晴
我非常喜歡吃豆豆芽，可我卻不懂患上豆芽是如何長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定自己動(dòng)手試一試。
我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把草棉浸泡在水中，之后將小綠豆警惕翼翼地放入草棉中。瞅見(jiàn)小綠豆恬靜地躺在膨脹的草棉上，我高興極了。
我望著杯中的綠豆，心里無(wú)比沖動(dòng)，真恨不能它們頓時(shí)就能抽芽呀！
4月25日 禮拜五 晴
一下學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)明，綠豆抽芽了！抽芽了的綠豆如同1個(gè)個(gè)逗點(diǎn)，真可愛(ài)！它們大口大口地充吸著水露，如同1個(gè)個(gè)饕餮的胖娃娃。昨天的衣服顯然已分歧身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我警惕地拿起一顆綠豆捧在握中，芽?jī)很涇浀模兀屓烁杏X(jué)十分舒暢。
明天，綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢？
4月27日 禮拜日 晴
早晨，我醒來(lái)，倉(cāng)猝跑去看我的小綠豆。我發(fā)明，綠豆的莖已長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，的確太使人吃驚了！最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我俄然覺(jué)患上，泛泛時(shí)常看見(jiàn)的綠豆和時(shí)常吃到的豆豆芽，瞬間也變患上陌生了；普通的綠豆竟至能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。
我久久地凝視著杯中的綠豆，長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠患上可愛(ài)，就像攤開(kāi)的手心，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的……
我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著……
四年級(jí)觀察日記 篇8
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛(ài)的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了！看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過(guò)來(lái)，可惜，它沒(méi)有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過(guò)來(lái)，太棒了！成功了！這對(duì)人來(lái)說(shuō)，是件很容易的事情，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，這是件多么困難的事情啊！
我又把它們放到了一個(gè)大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會(huì)，大概到水盆中間位置的時(shí)候，他的四只爪子就開(kāi)始有規(guī)律的擺動(dòng)著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時(shí)，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來(lái)，與此同時(shí)，剛剛伸出來(lái)的爪子又縮了進(jìn)去。
快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個(gè)小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出來(lái)吧！龜小慢！”我邊說(shuō)邊把他從盆子里拿了出來(lái)。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，像一個(gè)呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說(shuō)烏龜走得慢，連我剛才也說(shuō)了這樣的話，看來(lái)人們是錯(cuò)怪他了！
不一會(huì)兒媽媽拿了一塊肉來(lái)，說(shuō)要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來(lái)向后退，毫不相讓。“砰”！兩只小烏龜馬上就把肉撕開(kāi)了，撞在了盆子上。馬上又開(kāi)始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒(méi)吃肉一樣，這時(shí)候你要是把手指放在它嘴前，你一定會(huì)被它咬得受不了！
看！說(shuō)話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒(méi)辦法，給他唄！誰(shuí)敢惹它呀！
你說(shuō)，我的烏龜好玩兒?jiǎn)幔?/p>
四年級(jí)觀察日記 篇9
今年，我們學(xué)校流行一種新玩意兒——蠶。看著同學(xué)們高高興興地捧著蠶回家的情景，我不由自主地想起了我去年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。
去年三月，我偶然得知學(xué)校門口的商店里有蠶賣，我便興沖沖地買了3只大的，老爺爺又送了我3只小的，我就興高采烈地回了家。
回家后，我便仔細(xì)地端詳它們：蠶身上全身都是白色的，像身披一件“白大褂”的“大夫”。它還長(zhǎng)有8——9對(duì)毛茸茸的小腳，看上去真惹人喜愛(ài)，蠶爬行時(shí)，先抬起第一對(duì)腳，然后依次一對(duì)一對(duì)跟上來(lái)，像鋼琴家靈活的手指在彈奏一首流暢的鋼琴曲一樣非常協(xié)調(diào)和優(yōu)美。
蠶最有趣的時(shí)候就要數(shù)吃食了。蠶的頭上長(zhǎng)有一對(duì)小刀般的顎，你可別小看這個(gè)東西，它在蠶吃食時(shí)卻立下了汗馬功勞。在吃食時(shí)，它們先將顎撕下一小片桑葉，然后再送到嘴里。就這樣，不一會(huì)兒一片桑葉便被蠶干干凈凈地“消滅”了。
蠶沒(méi)過(guò)幾天，就悲慘地死去了。因?yàn)椋Ｈ~吃光了。我絞盡腦汁，想到了一個(gè)辦法，把樹(shù)葉代替桑葉，但都無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有了食物，蠶再堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)倒在饑餓之中。看著它們躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我傷心了好幾天。
眼前的同學(xué)們的結(jié)局，會(huì)和我一樣嗎？
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