三年級觀察日記作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級觀察日記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級觀察日記作文 篇1
xxx年10月8日星期六晴
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養好，讓它們快點兒長大。xxx年10月13日星期四，我看了看小魚，發現它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。xxx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”�。xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大
三年級觀察日記作文 篇2
之所以我天天都想去姥姥家，是因為姥姥家的母貓生出了一群可愛又好玩的小貓咪。
小貓漸漸長大了，我最喜歡的要數那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松軟的毛，靈巧的四條腿呈現出了威猛，這一切都讓人覺得它是一只既可愛又兇猛的貓。
這只貓的眼睛很有特點，在早晨和晚上時它的眼睛就會變得又大又圓的，警覺的環顧四周。但中午時它的眼睛就會咪成一條縫，沐浴著溫和的陽光，像是在告訴別人：別過來，我在休息。每次中午時，我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。
它不僅眼睛有特點，而且還很機靈。記得有一次，我在樓下找了一陣沒發現它，誰知聽到它在二樓“喵喵”的叫聲，我準備把它抱回樓下，于是小心翼翼地上了樓，哎，奇怪了，怎么沒有呀，我疑心重重，往四周看了看，還是沒有呀，我又往前走了幾步，只聽“沙沙”的響聲，我轉頭一看，原來是我的震動玩具，就在我準備撿起的時候，這只小貓以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從一堆草里跑出來，像兔子一樣飛快的跑到了樓下，我不禁氣得大喊一聲：“你這聰明狡猾的小貓！”瞧，它還懂得聲東擊西之計呢！
現在，我已經與這只小貓成為了好朋友，雖然它不太喜歡接近我，但我還是很喜歡它。
三年級觀察日記作文 篇3
天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。
我細細端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側長著四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周圍很臟，但它卻一動也不動。
接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。
我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發現不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進化出的技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于發現。
三年級觀察日記作文 篇4
10月30日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸從市場買來幾條小金魚。
金魚買回來后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢？我試了一下，結果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會怎么樣呢？我一試，結果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動靜。我想：居然強光對它們沒作用，那么強聲對它們能造成什么影響呢？剛開始，我一不小心吹動了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無動于衷，這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢？我試了一下，啊，結果大不一樣了，魚兒們頓時驚慌起來，四處逃竄，原來，魚對振動是最靈敏的，只要稍有振動，就會往別處逃。
這次觀察，讓我學到了不少有關魚的知識。我懂得了觀察東西要認真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。
三年級觀察日記作文 篇5
我家的金毛犬是一只導盲犬，它是我過生日的時候，爸爸送給我的生日禮物。
它的全身長著金燦燦的毛，所以我們叫它金毛犬，它的頭是橢圓形的，兩只圓溜溜的.大眼睛炯炯有神，他的鼻子圓圓的，兩只耳朵總是耷拉著，它的嘴巴不大，如果熱的時候，它就把舌頭伸出來，它的牙齒非常鋒利，尾巴長得毛茸茸的，四肢很粗壯，忘了告訴你了，它的名字叫bz，好聽嗎？
Bz最喜歡吃骨頭，一天，媽媽做了一盤排骨，bz聞到了排骨的香味，急忙跑到桌子前，開始“汪汪”地叫，我聽明白了它的心思，就把骨頭給了它，它馬上把骨頭叼走了，在一旁津津有味地吃了起來。
它不但喜歡吃骨頭，還喜歡吃零食，放學了，我在自己屋里吃零食，bz就在門口叫，我不理它，它就用頭撞我的門，我打開門，它一下子沖進來，對我“汪汪”叫，我把零食給它吃，它就高興地對我搖頭擺尾。
Bz還是一個盡職的狗，有一次，我在路上看到一個盲人過馬路，我急得團團轉，bz明白了，它到了盲人的跟前“汪汪“叫，原來它在給那個盲人帶路。
我家的小狗給我帶來了很多快樂，它將伴我度過難忘的童年時光。
三年級觀察日記作文 篇6
9月23日周日雨到陰
下午，天下起了蒙蒙細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。
我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛吃嗎？
我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢！只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了！
告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢！聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎？原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比！
我把最后兩塊蛋糕放在地上，發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢！
離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了！
三年級觀察日記作文 篇7
今天，我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。
一來到小花園，我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然，我想起我有一次在一個亭子的樓梯那兒發現了一個很大的螞蟻洞。我跑了過去，果然發現了很多螞蟻。
我們拿著瓶子把螞蟻裝了進去。
首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發現頭、腿和腹是最容易發現的。后來我又發現螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細看，我發現螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的？螞蟻總是成群結隊、忙忙碌碌的樣子。
接下來我要觀察螞蟻走路的樣子。但是螞蟻跑得實在是太快了，我們怎么也看不清楚！我又發現了螞蟻的特點！那就是我剛才所說的：螞蟻跑得很快。突然，那只螞蟻放慢了速度，我們終于發現螞蟻是前、中、后腿論流走路。
最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個大框框想比，它實在是太小了。
今天的收獲真大！原來觀察小動物是三那么有趣的!
三年級觀察日記作文 篇8
10月3日天氣晴
今天老師叫我們觀察綠豆泡豆芽，我精心挑選了十幾個飽滿的小綠豆，他們披上了綠色的大外套，他們是長圓形的。長一處的凹陷的地方有乳白色的小圓點。一捏，覺得綠豆很硬朗，我就把這顆小綠豆放到瓶子里，它在瓶里蹦跳了幾下，就躺在瓶子里。
來了。我加水了，他還一動不動舒適地躺著，好想安靜地再睡懶叫。吃過晚飯，趕緊跑去看小豆娃，大吃一驚，只見，那瘦小的綠豆不見了，比那綠豆都胖了一倍，圓滾的綠豆破裂了，小綠豆露出了乳白色的身體。
10月19日天氣晴
一早醒來，顧不上刷牙，洗臉穿衣服，迫不及待地去看綠豆，綠豆全裂了，隔閡都露出大半的身體，長出長長的細芽，像嫩嫩的葉子，像一只只小蝌蚪，又像一個個小逗號，很好看，很可愛，我對小蝌蚪說：“小蝌蚪，你快點長大吧！”
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