小學生觀察日記

時間：2021-06-28 12:16:39 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關小學生觀察日記模板錦集6篇

　　時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關小學生觀察日記模板錦集6篇

小學生觀察日記篇1

　　上個星期六，媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見”因為給它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機靈”，因為給它喂食物的時候，它最聰明，搶的最快。一條紅色帶黑斑點的金魚叫“不知道”，因為想不出來叫什么名字，就取了個“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。可是，可憐的小金魚沒過今天就死了三條，現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了，我很難過，我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚，希望它不會離開我。

小學生觀察日記篇2

　　今天，科學老師分給了我們矮生向日葵和小青菜的種子，要求我們回家種下并寫好觀察日記。

　　日期：7月7日

　　生長情況：剛剛種下來，沒有任何變化。

　　語錄：矮生向日葵的種子比小青菜的種子大，而且種植的方法也不同，矮生向日葵的種植要求是每個坑播種兩顆，再在上面蓋上一厘米厚的泥土，就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同，青菜要求土質疏松，每個坑只用播種一顆，再蓋上泥土就OK了。

　　日期：7月9日

　　生長情況：矮生向日葵和小青菜都發(fā)芽了，只不過“小黑衣”還沒脫掉而已。

　　語錄；剛發(fā)芽的矮生向日葵和小青菜只有一點點大，像一位害羞的小姑娘。

　　日期：7月12日

　　生長情況：矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”，莖已經(jīng)有2厘米長了。而小青菜還是那樣瘦小，像一根細細的小豆苗一樣，只有一厘米左右。

　　語錄：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點都沒受到“蘇力”臺風的影響，還是那么健壯，當然，這都是在我的細心保護下才活下來的。

　　日期：7月17日

　　生長情況：在矮生向日葵的子葉頂端又長出了第二對子葉，它嫩綠嫩綠的，真可愛。

　　語錄：在我的細心觀察下，發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛，摸起來癢癢的，我量了一下，發(fā)現(xiàn)長的好快哦！已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長速度比較慢，我量了量，瘦小的.它才多長了一厘米，不過，它的葉子起了變化，長大了很多，像一個愛心形。

　　日期：7月23日

　　生長情況：矮生向日葵的莖有12厘米長了，第二對葉子也長高了，現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了，其中兩片還是剛長的新葉。

　　語錄：小青菜怎么長的這么慢呢？應該要施肥了吧！后來上網(wǎng)查資料，才知道生長過程中，小青菜生長就是比較緩慢的。

　　日期：7月30日

　　生長情況：矮生向日葵怎么彎下了腰？第一對子葉都枯萎了，不過它有16厘米高了，葉子也有9片了。小青菜還是很健康，莖有5厘米高，葉子還是四片。

　　語錄：我好傷心呀！矮生向日葵會不會已經(jīng)死了呢？我拿了把叉子，把它的莖架起來，又上網(wǎng)查了資料，原來子葉枯萎也是正常的，不過我得叫爸爸去買點肥料來。

小學生觀察日記篇3

　　今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。

　　我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠嗤痢＿@時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會非常奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。

　　螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重許多倍的東西。如果遇到體型非常大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

　　這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察更多的昆蟲，了解更多有關它們的知識。

小學生觀察日記篇4

　　星期天早上，我到家門口去觀察螞蟻。螞蟻的腳細細的，身子像一粒很小的谷粒。忽然，有一只螞蟻看到一只死螞蟻，就把它背回窩了。我聽哥哥說過，如果有幾只螞蟻被踩死后，別的螞蟻就會把它們挖個洞埋起來，螞蟻就是這么團結。如果我們?nèi)祟惸芟裎浵伳菢訄F結，世界上就沒有戰(zhàn)爭了。看來我們要多像螞蟻學習，俗話說得好，人多力量大，沒想到就是這個意思。后來，來了一只大螞蟻，那只螞蟻立刻跑過去在大螞蟻身邊停了一下，好像在對大螞蟻說：“早上好”。只見大螞蟻的觸角動了起來，好像也在說：“早上好”。這也是我們可以學習的地方。

　　沒想到螞蟻有這么多我們值得學習的地方。

小學生觀察日記篇5

　　今天早晨，我在院子里一邊散步，一邊喝著熱騰騰的牛奶。這時，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。

　　這個螞蟻窩是泥黃色的，表面上有許多的小洞，這些小洞的周圍有許多的螞蟻在進進出出地忙綠著，它們在忙什么呢？為了探個究竟，我的腳步就順著它們爬行的路線移動著。哦！原來它們是在院子里的垃圾桶下面尋找著食物。我連忙跑回家，從柜子里拿出一顆糖果，把它咬成一粒粒米般的大小，然后把這些小糖果放在垃圾桶旁。過了一會兒，一只螞蟻用觸角碰了一下糖果，并試著搬它，可是米粒般大小的糖果一動也不動，于是它移動身體，往螞蟻窩的方向爬行。一路上它一直用觸角去碰別的螞蟻，好像在說：大家快點過來，這邊有食物。很快，那些收到消息的螞蟻紛紛往糖果的方向趕去，一下子，我恍然大悟，原來螞蟻的觸角可以傳遞信息啊！我看到它們有的咬，有的抬，有的扛……就這樣，它們一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它們齊心協(xié)力的樣子讓我震驚極了！

　　通過這次對螞蟻的觀察，我懂得了一個道理：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。小螞蟻團結一致的精神值得我們?nèi)W習。