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關(guān)于小學(xué)生觀察日記模板合集九篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察日記 篇1
暴風(fēng)雨總是趁你我不注意時(shí)，悄悄來臨，我就有一次，遇到了這樣的天氣。
那次是在逛完超市回家的路上，偶遇到暴風(fēng)雨。其實(shí)我早有預(yù)感那天會(huì)下暴風(fēng)雨，因?yàn)槟翘煸缟峡諝鈵灍帷踉泼懿肌w沙走石、黑云壓城，但是，下午逛超市就是忘記了拿傘，不料，被淋了一身的雨，自己變成了落湯雞。那時(shí)我心情很不好。雨特別大，像是晶瑩透亮的豆子，雨大得好似天上哪位神仙剛洗完了臉，把水倒到了凡間。我想“哪位神仙怎么這么沒有公德？”第二天早上一起床，看見窗戶上許許多多的水珠就知道雨停了，我歡喜起來，想不到還有另外的驚喜。我想那個(gè)神仙得到玉皇大帝的責(zé)備，彌補(bǔ)了犯下的錯(cuò)誤，下午那個(gè)神仙變出了七道彩虹，為人們描給出神奇的世界。
那次的彩虹給我留下了深刻的印象，我愛暴風(fēng)雨，更愛那悄悄來悄悄去的彩虹。
小學(xué)生觀察日記 篇2
今天，一起床，我就迫不及待地去看我的小豆豆們。頓時(shí)，我的眼睛放出了光芒，一眨也不眨。啊，我的小豆發(fā)芽了。
有的小豆的芽像一個(gè)小秤鉤，好像能掛衣服；有的卷了起來，像“龍卷風(fēng)”；有的才翹起來一點(diǎn)，小一只只小蝌蚪在找媽媽；有的還在小豆身體里，好像“娃娃”不愿離開媽媽一樣，真是太有趣了。
小豆，我既替你們感到高興，有為你們擔(dān)心，高興的是你們長大了，發(fā)芽了；擔(dān)心的是你們馬上將變成我的大餐了。
小學(xué)生觀察日記 篇3
我家的蠶寶寶長大了，現(xiàn)在它們長得又白又胖，每個(gè)大約有我的小指粗了，還比我的小指長呢。本來我以為蠶寶寶頭上長個(gè)黑點(diǎn)，現(xiàn)在才知道是蠶寶寶的嘴，它的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴像個(gè)耙子。兩只黑睛睛長在頭的兩側(cè)，它的頭上還有皺皮，身上有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)黑店。蠶寶寶一共有十四只腳，它的頭上有六只，身上有八只。
蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候，很聰明，它將葉肉全吃光，將葉筋留著。它吃過的桑葉就像一張張網(wǎng)。蠶寶寶長大了，吃的桑葉也多了。今天我看見蠶寶寶將桑葉全吃光了，就想給它們換幾片新鮮的。可是跑到放桑葉的地方一看，哎，一片桑葉也沒有了。我想：眼看蠶寶寶就要吐絲了，現(xiàn)在桑葉沒了，難道就這樣讓它們餓死嗎？多可憐呀！
第二天一早，我又去看它們，只見三條蠶寶寶無精打采地趴在盒子下面，快要餓死了，我急得要命，催著爺爺趕忙跑到郊外的山坡上，摘些桑葉救急，總算保住了這三條命。
小學(xué)生觀察日記 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢！
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊！挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
小學(xué)生觀察日記 篇5
第一：確定內(nèi)容，注意觀察。
自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動(dòng)物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時(shí)間的推移，生長的習(xí)性。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)從正面、側(cè)面，比較、反復(fù)觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實(shí)具體。
①題目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點(diǎn)要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標(biāo)題。
②第三行寫明日記的時(shí)間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
③正文。如：查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個(gè)小段來寫。
篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標(biāo)式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達(dá)，如動(dòng)物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。
觀察自然本身就是進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)，所記內(nèi)容不能虛構(gòu)，應(yīng)依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實(shí)記錄，其結(jié)論具有科學(xué)性，這對(duì)今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，寫寫停停，停停寫寫。只有堅(jiān)持不懈地記，才會(huì)取得驚人的成績。因?yàn)閷懭沼洷旧硎莻�(gè)學(xué)習(xí)、提高的過程，也是對(duì)自己堅(jiān)持意志的培養(yǎng)。
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天中午爸爸給我買了兩只小鸚鵡。一只是綠色的，是母鸚鵡；另一只是藍(lán)色的，是公鸚鵡。爸爸剛把鳥籠安置在有陽光的地方時(shí)，兩只小鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)的站在鳥籠里，望著窗外。這是為什么？哦，原來他們想念舊家了，以前的主人精心照顧著我們，可是我和同伴們一分離，賣給這個(gè)新主人后，我好難過……
我和爸爸把鳥籠整理好，掛在陽臺(tái)的晾衣繩上后，兩只小鸚鵡就開始從我家生活了。
一開始我看到兩只小鸚鵡在互相戳羽毛，我問爸爸：“他們是在干什么？”
“他們?cè)谑崂碛鹈！?/p>
“為什么鸚鵡梳羽毛要用嘴戳，而不用翅膀拍幾下？”
“因?yàn)橛行┑胤匠岚驂虿坏健！卑职只卮鸬馈?/p>
傍晚我看到兩只小鸚鵡在一起吃晚飯時(shí)，心里想：新家比舊家好多了，我們愛心家。
小學(xué)生觀察日記 篇7
我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。
它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的`確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線啊！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。動(dòng)物觀察日記400字
它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。
它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和魚搶吃的。
雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛的小烏龜。
小學(xué)生觀察日記 篇8
我家來了一個(gè)新成員——蝸牛，我便仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛的長相與眾不同。蝸牛背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上長著兩對(duì)觸角，長長的一對(duì)上長著兩只小眼睛，正看著我呢！我碰了一下觸角，它的觸角便縮進(jìn)去了。蝸牛很膽小，一點(diǎn)動(dòng)靜就把頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭喂它，它不吃；我用蘋果喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，不一會(huì)兒就吃完了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。
通過這次觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇9
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我觀察過小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候，身上濕漉漉的，不一會(huì)兒就干了，為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢專瑡寢屢舱f不清楚。
小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢？我查了一下《十萬個(gè)為什么》百科全書，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)就消失了。”噢，原來是這樣啊。
我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子，這又是為什么呢？我查了一下資料，書上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來幫助消化。”
今天，我非常高興，我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的了，我還收獲了一些知識(shí)！
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