【精選】小學生觀察日記模板錦集七篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學生觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
這天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進豆子，最后澆上水。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：然后是他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學生觀察日記 篇2
爸爸釣回來很多魚，把它養在大水桶里。今天，我放學回家趴在水桶邊上觀察這些可愛的小魚。
你瞧，那小鯽魚，滿身灰白的魚鱗像穿著一件銀光閃閃的衣裳。窄窄的背像刀背。一雙圓圓的黑眼珠嵌在腦袋兩側。兩腮不住的一張一合，尾巴悠然地左搖右擺，好像在翩翩起舞。有時它還自在的吹幾個小泡泡，可真有趣。我看了這么久，它們好像沒有覺察到我的存在，那么，什么才能引起它的注意呢？我決定做個試驗。
我先輕輕地唱了兩句歌，小魚沒任何反映，是聲音太小了么？我又對著大水桶，嘲魚大喊一聲，他還是沒有理我。看來聲音對魚沒有多大影響。那么光照呢？于是，我找來手電筒對著水面一陣亂晃，可是小魚一點都不受影響，沒一點動靜，還是自在的游來游去。唉！我很失望，生氣的朝水面打下去，小魚嚇得四處亂竄，“嘩嘩嘩——”一陣水花飛濺，弄得我滿臉是水。我又一掌拍下去，小魚又一陣亂竄，顯得很慌亂。��！原來，魚在水里不怕聲音，也不怕光照，只有拍打水面，才能嚇到它呀！
我很奇怪，這是為什么呢？爸爸告訴我：魚在水里對外界的聲音和光照感覺很弱，當你用手拍打水面時，引起水的震動，魚感覺到了震動就受到了驚嚇。
通過今天的觀察和實驗，我覺得特別有收獲，我想生活中肯定還有很多的事情等著我去發現！
小學生觀察日記 篇3
這個季節正是香甜可口的板栗成熟之時，任伯伯率領我們自然成長營的小隊員們走入秦嶺，認識觀察到了板栗樹秋季的變化。
9月20日上午 多云
進入秦嶺，隨處可見栗子樹那強壯高大的身軀，聽任伯伯說板栗樹是高大的喬木果樹，在它對應的生長周期里有兩大愛好；一是喜歡被陽光親吻，其次是強壯的枝頭上才會結出果實；抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊員們所說的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實。
9月20日中午 多云陰
中午野餐過后，隊員們慫恿著領隊郭老師打栗子；郭老師猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降，這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的栗子鍋；走近一看，栗子鍋好像一個個小刺猬，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的啊。每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的'一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因為栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用過多會引發消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊員鬧肚子了。原來生活中處處都有學問，只要你懂得觀察善于發現你就會有所收貨。
小學生觀察日記 篇4
今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來非�？蓯�。
首先，我先找到了一只螞蟻，經過仔細觀察，我發現螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去，讓小小的螞蟻看起來非常威武，非常健壯。
因為所有動物受到驚嚇后都會回窩，于是，我輕輕地撥了撥它，它察覺到了我的危險，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見一個洞口，只有綠豆那么大，看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。
為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的，我問媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過了一會兒，它冷靜了下來，開始仔細觀察這個大怪物，又走近嘗了嘗，便進了蟻穴。正當我想換個地點觀察時，沒想到，竟然在后面出現了！一隊螞蟻走了出來，包圍了那塊糖，沒過多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半，又過了一會兒，糖被吃完了。
我驚訝極了，因為，對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了，團隊的多么強大！螞蟻吃完了糖，排好了隊又陸陸續續地回窩了。
今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬眾一心，目標一致，再大的困難也能克服。
小學生觀察日記 篇5
10月25日星期四晴
今天上午，我在小區里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來的呀？”姐姐笑著說：“我家養過貓，所以家里一直有貓食。”我又問：“為什么我去你家沒有看見貓呢？”姐姐說：“因為我媽媽怕影響我的學習，后來就送給了我姨媽�！闭f完后，姐姐就對小貓說：“咪咪，來這邊�！毙∝埜吲d的跑過來了，姐姐摸著小貓，小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去，一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認識你，怕你抓走它，它才會跑開的�！�
10月26日星期五陰
今天，我又到樓下去找小貓玩，學著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的笑了�；丶椅液蛬寢屨f，明天還要去找小貓玩。作文
小學生觀察日記 篇6
周五晚上，我抓一把花生和一把花生仁放在了一個裝滿清水的小盆里。
泡了一夜，我來觀察我的花生。我發現清水變成了土黃色�；ㄉ食猎诹伺璧住；ㄉ�浮在水面上�；ㄉ饷姘ㄉ�，應該比花生仁重，可為什么花生仁卻沉下去了？我很疑惑，凝神思索。經過苦思冥想我終于聯想到了科學課上學到過的“浮力”，我豁然開朗。雖然花生比花生仁重，但是，花生接觸的水面比花生仁的要大得多。所以才會出現這樣的情況。
我在小盆里揀起一粒花生仁，發現它比不泡時顏色淺了許多，哦！怪不得清水變成了土黃色，原來是花生掉色了。咦？花生被泡大了，看來是吃進不少水。我用手使勁捏了捏，它還像原來一樣硬硬的，像塊石頭。
花生仁是很難剝皮的。水泡過的花生仁就不同了，只輕輕幾下皮就剝好了。我把它放進嘴里，又脆又水靈，比原先可好吃多了。
花生泡在水里一天，就有這么多的變化。明天，我又會有什么新發現呢？
今天，我很早就起床了，懷著好奇的心情，快步走到泡花生的小盆旁，看看花生有沒有新的變化。
水的顏色比昨天深了許多，由土黃色變成了棕色。我拿出一個花生仁看看，它的皮幾乎呈白色了。我用力捏了捏，皮馬上皺了，而且花生仁被我捏成了兩半。我嚇了一跳，我的力氣一天長了這么多！我心里很清楚，這是水幫了我的忙，把花生給泡軟了，皮和肉分家了。
我嘗了一下，今天泡水的花生又脆又甜，非常好吃，再沒有苦澀的味兒了。
通過兩天我對生花生在水中變化的觀察，我知道了許多以前不知道的事，感覺收獲很大。
小學生觀察日記 篇7
5月27日星期二天氣：晴
今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，我找來了一個廢舊瓶，裝了一點水，撲通、撲通……小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，開始仔細地觀察。剛開始，小豆子是沉底的，然后慢慢地浮起來。過了一會兒，小豆子皺紋出現了，就像一個個小老頭。然后我就去上學了。
終于到放學的時間了，我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子們還在睡大覺，沒有什么太大的變化，只是變大了一些。我心想：沒有發芽也沒關系，有個“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫作業了。
真希望我的“小胖豆”能快點發芽！
5月28日星期三天氣：雨
今天放學回家，我充滿期待地跑到“小胖豆”們那里，看看他們是不是又有了新的變化。果然，它們又有了變化，它們又比昨天胖了好多，個個都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺，滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底，像一個個貪睡的小娃娃，可愛極了。
我感覺有點失望，因為“小胖豆”們沒有發芽，我真想大聲說：“豆子，你快發芽呀！”我又一想，說了也沒用，就去做其他的事情了。
5月29日星期四天氣：晴
今天早上我剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了？是否發了芽？于是，我馬上起床觀察。
哇！“小胖豆”們身子的中間裂開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽，柔嫩柔嫩的，可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽：“媽媽，快起床，豆子長芽了！”媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。豆子像一頭小豬，那小芽就是尾巴，小尾巴翹得可可愛了。
看著這些我親自培育出來的“小豆芽”，心里高興極了！
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