小學(xué)觀察小作文

　　小學(xué)三年級觀察作文1

　　那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小芽里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

　　日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個(gè)月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不校一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!

　　小學(xué)三年級觀察作文2

　　我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一只渺小的螞蟻。

　　那時(shí)我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣，它一會(huì)兒在前面拉，一會(huì)兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會(huì)兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來，想把面包渣搬回螞蟻穴去。

　　剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我，可是搬了一會(huì)兒，似乎發(fā)現(xiàn)了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險(xiǎn)的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩!”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識(shí)到是自己把注意力放在了木板上，并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

　　我又決定重新做實(shí)驗(yàn)，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個(gè)是觸角，可以給同伴通話。

　　我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，我的收獲可真大啊。

　　小學(xué)三年級觀察作文3

　　今天我要觀察一顆神奇的種子—胖大海。你想認(rèn)識(shí)一下這顆神氣的種子嗎?下面我就給大家介紹一下。

　　胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的，又好像七十歲老人的臉。這么有趣的胖大海是什么味道的呢?我?guī)е�這個(gè)想法聞了聞，一股中藥中好像還有一絲甜意。這時(shí)，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，這胖大海里面是什么樣的呢?我用手用力掰，但我失敗了。同桌建議我用牙咬，我一咬，呵呵，開了。我發(fā)現(xiàn)，胖大海一共有三層，最外面是那層皺皺的皮，然后是一層顏色較淡的皮，最后是一層光滑核，十分有趣!

　　大家都說胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。剛把它放入水中時(shí)，它浮在水面上，沒什么變化。過了大約兩三分鐘，它外面的那層皺皺的皮上面的皺紋消失，那層皮也變平了。慢慢的，那層皮也緩緩脫落下來了。

　　過了十多分鐘，胖大海越來越大，已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限呀!

　　聽老師說，胖大海還有著清熱潤肺、潤腸通變的作用。

　　別看胖大海其貌不揚(yáng)，可是作用不少，還很有趣，真是粒神奇的種子!