觀察的作文共3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文 篇1

　　什么植物的葉子又綠又長(zhǎng)？那就是吊蘭。

　　家里栽吊蘭的盆是黃色的，大概有三個(gè)拳頭那么大，有二十多厘米高。盆底好像兩層蓮藕疊在一起，盆身上有幾個(gè)米白色的大字，還有花瓣兒形的邊呢，盆側(cè)有個(gè)凸起的小蓮蓬很是吸引人。

　　它是我剪下的一小簇，栽進(jìn)土里長(zhǎng)出來(lái)的。每當(dāng)土干了我就給它澆點(diǎn)兒水，所以不到半年就發(fā)出了兩條長(zhǎng)二十厘米的莖，有圓珠筆芯那么粗。離根較近的地方是紅色的，往上一厘米就變成黃色的了，越往上越綠，還長(zhǎng)著一簇簇小葉子，葉子下還藏著米粒般大小的根。

　　它的`葉子是長(zhǎng)條狀的，翠綠極了，除去葉尖有一點(diǎn)兒枯黃。背面的紋理不是綠的，而是白色的，一條一條很整齊。

　　觀察完后，我不由地想說(shuō)一句：吊蘭可真美呀！

觀察的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大。”我們要團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利，這不，我從一群螞蟻的身上得到了驗(yàn)證。

　　一天下午，我在吃餅干的'時(shí)候，不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來(lái)了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面，使勁地想抬起那塊餅干，可就是抬不起來(lái)。幾經(jīng)周折，那餅干還是絲毫沒有被挪動(dòng)過，我心想：“你們這幾只小螞蟻猶如一點(diǎn)面包屑那么輕，連風(fēng)都吹得跑，還想搬動(dòng)這塊餅干，真是自不量力。”我正想著，只見這幾只小螞蟻低著頭，離開了，好像很失落，我想：“看吧，知難而退了吧！”

　　沒想到，幾分鐘過后，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐過來(lái)了。它們來(lái)到餅干旁，有的在下面扛，有的在前面抬，有的在后面推，可是，還是搬不動(dòng)餅干。

　　夜色漸漸降臨，有一只螞蟻來(lái)到另一只螞蟻旁，它把觸角朝對(duì)方一碰，好像在說(shuō)：“我們爬到餅干上面，把餅干咬成小快吧。然后，分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里。”接著，它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會(huì)兒，它們分成了幾組，把餅干搬回了洞里。

　　這一次觀察，讓我明白了雖然螞蟻身體很小，力量也很弱，但是成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，就匯聚成了一股強(qiáng)大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來(lái)了，也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻，看不起它們了。

觀察的作文 篇3

　　一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。

　　我跑進(jìn)屋問爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。

　　為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的.蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來(lái)那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

　　通過這次細(xì)心觀察，我得到了啟示：只要細(xì)心觀察留意身邊的事物，你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。

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