觀察作文

時(shí)間：2024-12-05 16:54:13 觀察我要投稿

（實(shí)用）觀察作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實(shí)用）觀察作文9篇

觀察作文篇1

　　在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說：當(dāng)大雨即將來臨，螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會(huì)留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。

　　去年夏天的一天，家里開著空調(diào)，我在屋里寫作業(yè)，這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走�？墒牵瑹o論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了�？墒牵铱吹剿偸巧熘囝^呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白，于是，就打開電腦，上網(wǎng)看個(gè)究竟。

　　結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白，原來，是因?yàn)樾」返钠つw上沒有汗腺。人類的`皮膚上有汗腺，熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來降低溫度。

　　小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動(dòng)物們也各自有自己解決問題的方法，有時(shí)，它們的方法會(huì)讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)家，認(rèn)真地研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。

觀察作文篇2

　　這螳螂，是我在下雨后的公園木椅上發(fā)現(xiàn)的，我用樹枝把它撥到塑料袋里帶回家的。

　　這只螳螂，可高傲了！它總是挺著它那長長的脖子，好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動(dòng)物。它披著別的螳螂沒有的褐色的衣裳，大概是它有些歲數(shù)了吧！它的身材很好，是一個(gè)紡錘形，長長的脖子上長著一個(gè)小小的頭，頭上的眼睛會(huì)變色，一會(huì)兒變黑，一會(huì)兒變白。頭上還長著兩根觸角，高興時(shí)會(huì)歡快地?cái)[動(dòng)。在頭頸下的兩側(cè)還有兩把鋒利的大刀，讓它顯得更威武了。

　　螳螂的樣子不僅奇怪，而且它吃東西的`樣子也會(huì)讓你覺得它是天底下最可怕的動(dòng)物。

　　記得那天，我放了一只活蚱蜢給螳螂吃，只見螳螂聞到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身邊，低下頭，張開口器，咬住蚱蜢，用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢，不讓它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢還在拼命掙扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知覺。螳螂便開始津津有味地啃了起來，吃完以后，它的大刀上沾滿了血。

　　這只螳螂真是一個(gè)“小霸王”，盡管它很兇，可我還是十分喜歡它。

觀察作文篇3

　　它，頑強(qiáng)的身影，背著一個(gè)重重的殼勇往直前，而它就是——蝸牛。

　　有一次，我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個(gè)水潭邊徘徊，我想：哎，這個(gè)滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了？后來又想，算了，反正它平時(shí)都是這樣的。

　　突然，我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬，它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊，鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”，他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步，稍無聲息地近距離觀察它，只見它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動(dòng)，我心里有點(diǎn)納悶，蝸牛既不能像鳥一樣飛一去，也不能像貓一樣快速地沖上去，為何還要如此努力地向上爬呢？如果是我，應(yīng)該早就繳械投降，待在原地一動(dòng)不動(dòng)了。但它依然慢慢地向上爬著，我心想，這么弱小的蝸牛都會(huì)永不止步地向前前進(jìn)，而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對(duì)，想到這里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的'事都做了一遍。

　　而剛才那只蝸�，F(xiàn)在怎么樣了？于是，我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見，那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路，我把它小心翼翼地從墻上取了下來，摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀，并把它放回到墻上，并對(duì)它說：“你安全了，永遠(yuǎn)！”

　　多少年來，蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵(lì)著我前進(jìn)……

觀察作文篇4

　　在大自然中有許多的奧秘，生活中也有許多有趣的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領(lǐng)悟。今天我就發(fā)現(xiàn)一件神奇的事。

　　早上，媽媽給我買了一缸小魚，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們喂食與它們交流。

　　一天早上，我依舊給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)有一只小魚不吃，呆在那一個(gè)地方，一動(dòng)也不動(dòng)。其他小魚都吃得很香。我很疑惑，為什么它不動(dòng)呢？我拍打著魚缸，把魚食放在它嘴邊，但仍舊不動(dòng)。我伸出手去魚缸里把它撈出來，捧著它說：“小魚啊，你是死了嗎？怎么一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說你有什么冤屈死不瞑目啊？”媽媽說：“你干什么呢？”我傷心地說：“小魚一動(dòng)不動(dòng)好像死了，怎么辦呢？”媽媽說：“小魚根本沒死，它是睡覺了，你再不把它放在魚缸里，它就真的死了！”我把小魚放在魚缸里，馬上它就恢復(fù)了原狀活蹦亂跳的`。我很不了解魚為什么睡覺不閉眼呢？我打開書，書中明確地寫著：魚睜著眼睛睡覺是因?yàn)樗鼪]有眼瞼，即使死了也不閉眼。

　　我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧秘，明白這些需要我們動(dòng)腦筋思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。

觀察作文篇5

　　在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi)，我和同學(xué)們健康快樂的成長。我愛我的老師，愛我的同學(xué)們，更愛我的集體。

　　我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，同學(xué)們的心是陽光的，所以我愛我的校園，愛我的班級(jí)。這里的.小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

　　在春天，我們的校園里小草探出頭來，柳樹長出了新的枝椏。在夏天，鳥語花香的校園里，有一個(gè)充滿生機(jī)的操場，在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈，一起來到了我們的校園。

　　我的校園美吧。

觀察作文篇6

　　今天我和爸爸媽媽去了西溪濕地，我們居然在這里看到了我想念已久的房車，有水滴型的房車，有大車廂型的房車，還有越野型的房車，我太喜歡了。我們還在房車旁邊發(fā)現(xiàn)一大塊草地和一個(gè)小湖，于是我就跟爸爸在草地上開始摔跤，決斗。

　　過了一會(huì)，我就去小湖邊撈小蝌蚪，我撈了很多小蝌蚪，而且還沒有弄濕衣服，爸爸媽媽都夸我，爸爸還跟我擊掌慶祝。媽媽也很厲害，她可以用手撈，小蝌蚪游來游去，很難撈的，我用的是裝面包的塑料盒，很軟，小蝌蚪很容易跑掉，水也容易的'流掉。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一次性碗，用它撈就很好撈了，我輕輕松松就撈了很多，好興奮喲！把它們裝在塑料袋里，在把蝌蚪倒進(jìn)去時(shí)，很難倒，很難倒的，要特別特別的小心。它們?nèi)绻x開水，就沒有氧氣，這樣就很容易死。

　　撈完后，又和爸爸決斗了好幾回合，玩累了，就躺在爸爸身上休息了一會(huì)。我說我要把小蝌蚪賣掉，爸爸說：“賣給我吧，我要去放生!”，后來我們以10元錢成交。然后，我跟爸爸一起把小蝌蚪放生到一個(gè)大湖里。小蝌蚪很快樂的，很自由的在大湖里游來游去。

觀察作文篇7

　　昨天晚上，我在樓下草叢中逮到一只黑色的小蟲子，有小手指頭肚大小。

　　在黑漆漆的甲殼下，有不停彈動(dòng)著的六條腿，兩根長須不停地在空中搖擺，沒有翅膀，在草叢中快速地鉆來鉆去，被眼尖的我一下子捏住。它爪子亂蹬，我一害怕，松手，它哧溜一下子鉆回草叢。

　　“這里有個(gè)好丑的蟲子。”我大喊，小伙伴們聞聲而來。

　　這么處置它呢？大家七嘴八舌，一個(gè)號(hào)稱“搗蛋鬼”的男孩建議，用噴壺澆它，逼它現(xiàn)身；還有人說，用棍子敲，用石頭砸。

　　太殘忍的主意！我找來一根小木棍，伸入草叢中，那個(gè)丑陋的蟲子居然沿著棍子爬了上來。

　　它爬得那么快，一眨眼就快爬我手上。我趕緊一甩棍子，蟲子掉入一個(gè)小土坑。

　　“搗蛋鬼”連忙用噴壺向坑里灌水，不一會(huì)兒，坑里的`水就滿了。小蟲子在水中吃力地掙扎，不斷向坑邊爬，又不斷被孩子用棍子捅到水中。

　　大家看著這個(gè)在生死線上拼命求生的蟲子，大聲叫著、笑著、鬧著，我開始后悔。

　　可是就在大家笑鬧時(shí)，只見小甲蟲突然撲向坑邊，猛地抓住地，極快地向草叢沖去，迅速消失。

　　它逃了！它居然逃掉了！我揪緊的心也放下了。

觀察作文篇8

　　夏天，煩躁的季節(jié)。夏天，更是個(gè)花的季節(jié)。鮮艷的花把整個(gè)夏天裝飾的多彩鮮艷，無以倫比的美麗。

　　夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

　　清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。��！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！

　　盛夏的花還有茉莉。細(xì)長細(xì)長的花瓣雪白雪白的'，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

觀察作文篇9

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的'魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心，走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚�；丶液�，我就把魚放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看小魚，發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁一頁地仔細(xì)找，過了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來，看完后我才明白：原來魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺，瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。

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