觀察作文經典(4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的觀察作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

　　我家的魚缸里有四條可愛的小金魚，它們每天在魚缸里自由自在的游來游去，我很喜歡。

　　它們中有三只是紅色的，有一只是白色的，它們都有剪刀似的`尾巴，大大的眼睛，沒有牙齒的嘴巴。看到它們自由地游著，我突然產生了一個問題：魚是怎樣在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在魚缸邊仔細觀察，生怕驚動了它們，終于發現，魚游動時先用腹上的鰭向前滑動，再用尾巴調整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有時一張一合地吐泡泡，當我喂它們時，它們先用嘴巴碰一下，然后馬上吃起食物就游走了。當它們在睡覺時，眼睛還是睜著的，因為它們沒有眼皮，所以它們在夢游啊！

　　小金魚可真是一群即可愛又充滿秘密等著長大的我們去探索研究呢！

觀察作文 篇2

　　姑姑家里的魚缸里有十條金魚。它們在魚缸里游來游去，可愛極了！我想：這些可愛的.魚兒怎樣吃飯呢？

　　好奇心驅使著我，于是,我決定仔細地觀察它們吃飯。下午,我抓了一把魚食，扔在魚缸里，站在一旁看魚兒有什么反應。只見七條小魚一看見魚食，便沖過去，狼吞虎咽地吃了起來，那三條大魚卻好像沒看似的，毫不在乎地游著，難道它們不餓嗎？我的眼睛瞪得更大了。原來，它們不是不想吃，而是保持高度地警惕。瞧,它向四周望了望，似乎已經感覺到沒有任何危險了，才慢吞吞地游了過來。我想：小魚那么活躍，大魚卻如此警惕,這是為什么呢？

　　第二天，我又用同樣的方法喂魚，小魚還是那樣活躍，那樣無所顧忌；大魚雖然還是有些警惕，但已經好多了，能比較放松地吃食了。

　　我想：也許是因為小魚太小了，還不知道什么是危險，大魚已經長大了，也許已經經歷過死里逃生的危險，所以才如此警惕吧！

觀察作文 篇3

　　今天我和媽媽到菜場里去，我們買了一只大大的螃蟹。

　　大螃蟹長著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊！

　　我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機靈！我用筷子去碰了碰它，沒想到它立刻把眼睛豎了起來，大鉗子也張開了，象做好了戰斗的`準備。只見它盯著我，試探著碰了碰筷子，見沒什么反應，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發威。

　　這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。

觀察作文 篇4

　　蝸牛總是背著漂亮精巧的小樓房，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！遇到危險時，它就將身體縮進小樓里；危險過去了，身體又伸出小樓外。每當高溫干旱季節，它便躲進自由舒適的小樓里避暑夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進小樓御寒冬眠。

　　蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

　　蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同探測器，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部，隨即縮進殼內。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的'腹部肌肉發達，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣！

　　蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔心。

　　四年級上冊語文習作500字你留心觀察的事物

　　以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。

　　那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。噢，桑葉干了，得馬上換掉。我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，沙沙沙地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。

　　不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。

　　這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。