（通用）觀察的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察的作文3篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
秋與它的伙伴們來了，它們帶來了絲絲涼氣，趕走了夏日的酷暑；它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟，更加動人！
秋之色彩
當秋天的腳步跨進九月的大門，一絲冷風吹過，原本青青的樹葉染上不可抹去的赤色，仿佛秋風攜帶著一桶油漆，一夜之間，盡染大江南北，所有樹木更加多姿多彩。走在林間小路上，茂密的楓葉遮住藍天，淡淡的陽光透過葉縫，鉆進了樹下，帶著楓葉的色彩，印在大地上，就連空氣似乎也被染紅了。
回到鄉(xiāng)村，走向田間，撫摸著那金燦燦的麥子，望著與藍天相接的稻田，眼中一片燦爛。爬上山頂，遙望遠方，鱗次櫛比的麥田與錯落有致的大廈相對比，無色與有色的巧妙結合，讓人們融入古與今的世界中。
秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。
秋之聲音
一片片樹葉飛飛揚揚，它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來，那聲音鉆進了人們受盡嘈雜的耳朵，人們焦躁的心情恬靜了許多。秋風的寒冷嚇走了煩人的蟬兒，自此，樹林一片寂靜。
鳥兒們都在為過冬做準備，唧唧喳喳，啄著蟲兒回家，看似有些寂寥，卻也為了生活。
地上樹葉跟著人們的腳步跳動，發(fā)出“咔咔”的聲響，就像學校操場領操的哨子。
動植物之間無數(shù)個聲部構成氣勢宏大而協(xié)調的秋的交響曲。
秋天的聲音是安逸的、詼諧的。
秋之生活
十月金秋，農夫迎來一年中最快樂的季節(jié)，一年的`幸福在于秋��！他們將金燦燦、紅艷艷的果實收入囊中，希望能賣個好價錢，農民的笑臉是這個季節(jié)最動人的畫面。
秋天少不了雨，愛雨的孩子們一見外面下起了雨，便跑出去玩耍了。豆大的雨點打在孩子們溢滿笑容的臉上，他們希望用手接住雨水，可那一滴滴調皮的雨水透過手縫流走了。孩子們跑到水洼里，打起了水仗，你澆我，我澆你，玩得不亦樂乎。
秋天的生活是充實的、快樂的。
秋，一個多姿多彩的季節(jié)，一個安逸祥和的季節(jié)，一個充實收獲的季節(jié)。秋，一個美妙亮麗的金色天地。
觀察的作文 篇2
我們都是平凡的人，我們所做的事情也都是平凡的事情，我們所經(jīng)歷的大大小小的事情，但是如果我們用心觀察仔細領悟，就會發(fā)現(xiàn)在平凡的人小事的背后，其實也有很多事情值得我們去感動或者讓我們思考的東西。
最近我們上了一節(jié)政治課，政治課，老師給我們看了一段視頻，讓我很感動，一個年輕的小伙子看到一位殘疾人上了地鐵后睡著了，他本來還在看手機的，他馬上伸出一只手和腳，靠在那位殘疾人的輪椅上，那個輪椅才不會走動，他一直堅持到了那位殘疾老人下地鐵老師讓我們想一想思考思考，我們在想那位年輕的小伙子不認識那位殘疾人，他為什么要幫助他，我一直在思考老師，放下一個視頻我才明白這件事情，幫助了別人又能使自己快樂，這就是平凡的人做出的這么不平凡的事情。
這一天我也是一個平凡的人做了一件不平凡的事情，就是我和我的兄弟要去打乒乓球，然后他來找我，我們剛走到一個地方撿到了一部手機，我問我兄弟要不要在這里等失主啊，他說你怎么這么傻，你放在門衛(wèi)室不就好了嗎？然后我們去門衛(wèi)室放了一部手機，原來是一位阿姨把自己的手機掉了，被我們撿到了那個阿姨來取的時候，一直跟我們說一聲謝謝，我們都說不用謝，然后那個阿姨拿著一點水果來給我們表示對我們的感謝，沒想到，我也感受了一番平凡的人做不平凡的`事情的感受。
原來在平凡的人做不平凡的事情，也是可以得到認可的，凡人的小事中背后卻似乎有一種愛心，而不是為了得到而去做的。凡人小事的背后，也值得很多人去思考和用心觀察。
觀察的作文 篇3
我們家有一盆漂亮的盆景，它已經(jīng)在我們家待了幾年了，到現(xiàn)在還是嬌嫩蒼翠。
那盆景里的小樹已經(jīng)長了不少葉子，有的葉子變成了橘黃色，有的葉子是深綠色的，還有的葉子則剛剛長出來不久，嫩綠嫩綠的葉子，蒼翠欲滴，讓人看起來非常舒服。長春樹的根很像竹子，因為它的身上有一條條黃色的紋路。
這么多翠如碧玉的'葉子，一片又一片的姿態(tài)：看看這一片像一把勺子，看看那一片像一只手掌，如果眼前這盆長春樹是一幅畫的話，那這位畫家的本領可真了不起！說它叫長春樹，可真不假，因為它在我家一年四季都是碧綠碧綠的，它能活得這么快活，全靠我細心呵護，天天澆水施肥，帶它沐浴陽光，還不時給它除除草，修剪下枯葉呢！
我和它的感情也日益漸升，每天我放學回來它都張開寬大的枝葉，微笑著迎接我，好像在說：“小主人，歡迎你回家！”
我喜歡養(yǎng)花，更喜歡這壇蔥綠蒼翠的盆景樹，因為它給我的房間增添了幾絲春天的生機。
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