觀察的作文

時(shí)間：2023-11-29 10:31:48 觀察我要投稿

觀察的作文4篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文4篇（精）

觀察的作文篇1

　　春節(jié)前，爸爸到花市買回一盆水仙花，擺在客廳里，美麗極了。

　　水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子，儲存著大量養(yǎng)料，為水仙花的成長提供營養(yǎng)。它的頭下面長著密密麻麻的白色的根，像老太爺?shù)陌缀�，雪白雪白的，吸收水份和營養(yǎng)。頭部向上分開五、六個(gè)枝條。枝條都是由葉子組成的，長長的葉片均勻地生長，直直的，沒有一片葉子下來，葉子的底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖，每個(gè)枝長開出四、六朵鮮花，每個(gè)花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉，中間像一個(gè)金黃色的木桶，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條，還有一根是白色的花芯，整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃。當(dāng)水仙花開放的時(shí)，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個(gè)房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱。

　　水仙花有不求索取，默默奉獻(xiàn)的精神，它不需要什么肥料和營養(yǎng)，一盆清水就可以長出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著我們不向困難低頭，力爭上游。我愛水仙花！

　　我最喜歡的花是水仙，因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)俗氣。不光外表上是這樣，它的本質(zhì)也是這樣。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年，它的娟麗素雅，與蘭花的清香淡雅、菊花的涵貞高雅、菖蒲的瀟灑清雅共稱花中“四雅”。

　　在我的書桌上也放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷缸裝著。其實(shí)與其說是“缸”還不如說是“筒”，就像一個(gè)筆筒一樣。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三個(gè)瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙與瓷缸是固定的。這個(gè)缸和它里面栽的水仙一樣漂亮，它的底色是白色的，上面畫有一些竹子，青翠青翠的。缸里裝著些許清水，水仙就從中伸出了它翠綠的身軀，長得很直，它的葉子向四方散開，雖然是散開，但給人的感覺總是直的。缸里還有些潔白的`石頭，固定著它的根。因?yàn)槲业乃尚。呛艽蟮脑捑筒恍枰^來壓。為了養(yǎng)好它，我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。依照說明，我精心的呵護(hù)它，天晴時(shí)，我把它端去曬太陽，雖然它并不多，并不大，只有一株，幾根葉片，但我就是喜歡小的，因?yàn)樗銡�。再說了，書桌上擺個(gè)大的還顯得不倫不類。我每隔兩、三天就給它換一次水。過了一段時(shí)間后，我在它的幾根葉子中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小小的，綠色的花苞。

　　一天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小花苞開了，雖然沒有全部展開，但也足顯出它的娟麗素雅。白色的花瓣，黃色的花蕊，一聞，有一股清新秀美的香味，又有點(diǎn)像迎春花的味道。我不知道這花是從水仙的根部長出來的還是在葉片上分出來的。有的花垂著，有的花立著。我眼前的這盆水仙仿佛是從水中站起的玉女，冰清玉潔，一塵不染。

　　水仙有許多優(yōu)點(diǎn)，比如它不需占很大的地方，就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了，不像那些室內(nèi)盆栽植物有個(gè)那么大的瓦盆。再比如它無需土壤，要的只是一些清水，不會弄得很臟。最方便的就是不需澆水，只要過幾天換一次水就行了。它那秀美的花兒能給房間增添一些整潔與清新。種種這些，便是我喜歡水仙的原因。

　　今天，我的水仙花頂出了花苞。在那含有花苞的碧綠的寬闊的葉子里，有兩個(gè)花苞勇敢地沖破淡綠色的花瓣衣的保護(hù)，不顧寒冷，從那兒探出頭來，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。花苞青色的，橢圓形，像一粒豆子。

　　我仔細(xì)地看了一下，好棒啊！還有很多花苞也知冷知熱了。它用美麗的“花瓣衣”把自己裹得緊緊的，或許它怕天冷了，衣服穿少了，開不出花了。它把腰挺得直直的，好像一位國王似的。有些苞還在媽媽的肚子里看著“國王”，有的花苞整個(gè)頭都露在外邊了，就是媽媽太擔(dān)心了，不讓它們出來，它們只好羨慕地看著它們的哥哥姐姐了。我暗暗地笑著：“小家伙，有些耐心吧！你們遲早會出來的。現(xiàn)在急什么？”

　　我希望這些花苞早點(diǎn)開出美麗又香的花，讓整間屋子充滿生機(jī)和春意

觀察的作文篇2

　　同學(xué)們，你們觀察過螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹上，到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候，它們總是自覺地排著整整齊齊的隊(duì)伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰在指揮它們那么自覺地做事呢？

　　帶著這個(gè)問題，我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個(gè)大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來分辨東西，碰觸角來交流。于是，我決定做一個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會兒，一只螞蟻爬了過來，它爬在米飯上仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會兒，又急匆匆爬走，只見它來到同伴前，碰了碰觸角，好像在說：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒難倒聰明的'螞蟻，它們翻過石頭繼續(xù)前進(jìn)。原來它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí)，螞蟻們驚慌失措，亂成一團(tuán)，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺得有趣嗎？

觀察的作文篇3

　　我們家門口有一只小貓，星期天我認(rèn)真的觀察了它。

　　小貓住在二樓，毛雪白雪白的，耳朵像個(gè)三角形，眼睛像一雙亮晶晶的寶石，鼻子濕漉漉的，下面還有一張愛吃魚和老鼠的.小嘴。

　　小貓有看門和抓老鼠的本領(lǐng)，星期天的下午，天灰灰的好像要下雨，這時(shí)有一個(gè)陌生人來了，小貓喵喵的叫著，好像在說，有人來了，有人來了。

觀察的作文篇4

　　今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。

　　只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置，于是越來越多的螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的.啃，最后把棗撕成一個(gè)一個(gè)的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個(gè)連在一起的洞，螞蟻原來還是一個(gè)，看來螞蟻的宮殿還挺大。

　　怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

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