【精】我的觀察作文4篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的觀察作文 篇1

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去中山廣場觀察小白鴿。

　　這里經常有一群白鴿從遠方飛到廣場上來，我通常只是遠遠地觀望，這次我打算近距離觀察。到了廣場上，我跑到鴿子跟前，發現它們尖尖的嘴巴是肉粉色的，紅色的眼睛滴溜溜地轉著很有精神。我用手輕輕地撫摸著鴿子，感覺到它的身體熱乎乎的，它身上白色的羽毛既蓬松又柔軟，像一把折疊的羽毛扇。小白鴿的爪子上包著一層細密的深紅色的鱗片，每一個指尖上都有小勾。這時媽媽給我買來了兩包鴿子食，我迫不及待地抓出谷粒喂它們，我好奇的問爸爸和媽媽：“鴿子的眼睛為什么是紅色的呢？咕咕聲是從它哪個部位發出來的？它們是怎么送信的？”爸爸說：“孩子，你觀察地很認真，等我們回家去查資料找尋答案吧！”

　　快到傍晚了，鴿子們在飼養員的哨聲中排著隊伍飛回自己的巢穴里。我回到家里查了相關資料，原來鴿子紅色的眼睛叫做虹膜也叫面紗，不同種類的鴿子面紗也不同，咕咕聲是它的呼吸道內的空氣振動發聲器發出的聲音，鴿子之所以有送信的.本領，是因為它的歸巢性很強，鴿子是靠體內生物鐘、太陽的位置、地磁導航的。

　　這個下午，鴿子給我帶來了快樂。我發現每一種小動物都有自己獨特的外貌特征和生活習性，我想用我的雙眼觀察更多可愛的小動物。

我的觀察作文 篇2

　　今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園里觀察植物和動物。

　　在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　因為在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會把糧食從低處搬到高處。

　　瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

　　有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。

　　螞蟻的身體分為三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的'部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

　　螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結、勇敢的人。

我的觀察作文 篇3

　　聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。

　　我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”

　　“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！我高興的'告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗，我學到了一個道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。

我的觀察作文 篇4

　　星期天的早上我讓媽媽給我買了3條金魚，媽媽問我為什么要買金魚，我說‘因為上科學課老師要我們觀察金魚的特點’。媽媽買了一條白色的，兩條紅色的。

　　回到家我把它們倒在一個裝滿水的盆子里仔細觀察著它們。發現它們身4長還不過15厘米左右，白色的金魚眼睛是紅色的'。我忍不住跑去問媽媽“金魚的眼睛是紅色的？”媽媽說“金魚是人工培育出來的，是觀賞魚，說以它們的身體是彩色的。”它們在水中游動的時候尾巴一擺一擺的控制著游動的方向。它的腮是一下子張開一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚睡覺時是掙著眼睛的。我認真的觀察發現魚沒有眼皮，怪不得它們不會閉眼了。

　　這就是我觀察到的小金魚。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。

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