植物的觀察作文（合集3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的植物的觀察作文3篇，希望對大家有所幫助。

植物的觀察作文 篇1

　　在植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

　　開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧！

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的'時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！

　　現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

植物的觀察作文 篇2

　　我只是隱隱約約的記得，一年級剛踏入校園的時候，一眼就望見了那棵挺拔的大樹，它仿佛是一個神秘的老者，在校園里安靜地睡著。

　　觀察它，莫過于一件最簡單不過的事了，不是因為別的，只是因為它陪伴了我們快要六年的時光。

　　每天早晨來到校園時，耳邊傳來一陣清脆的鳴叫。抬頭望去，一眼就見到了那只機靈可愛的小鳥，不過，小鳥站著的大樹，會更加引人注意。那一股清新的綠色迎面而來，使人想擋都擋不住，無論是誰，見到它都會精神抖擻起來。

　　觀察它并不需要春夏秋冬，也不需要上午、下午連續觀察，只需要把眼前看到的一切寫下來。這對我來說，可能就是對這個大樹的觀察吧。

　　正值下課，太陽烘烤著大地，雖然不是夏天，但陽光依然熱烈，同學們都跑來看著這棵青翠欲滴的樹了，仿佛只有它才能除去燥熱。陽光透過葉縫灑在了地上，斑斑點點的影子正是一年級小朋友的玩耍之地，大地就默默地看著這群孩子們，似乎回想起自己還是幼苗的樣子，是啊！一棵小苗，是要經歷多少的風風雨雨才會變成這棵參天大樹。

　　仔細地在樹邊一看，歲月早已散下了腳步，樹的.葉子發黃了，樹桿似乎又老了很多，聽校長說：“這個大樹已經有很大的年齡了。”

　　一陣大風吹過，樹葉開起了“交響曲”，“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌從耳邊傳來，再看著這蒼老的樹，又落了幾片葉子，果然是歲月不饒人，大樹掉葉子的數量越來越多，掉了又長，長了又掉，就這樣反反復復。

　　它不是什么名貴的樹，它是棵伴我們度過許多春秋的榆樹。

植物的觀察作文 篇3

　　今天媽媽給我買了一袋花生大小的東西，這東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的，媽媽告訴我這叫胖大海。它瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細觀察起它來。只見胖大海的表面凹凸不平，布滿細紋，像老人臉上的'皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起像一個“營養不良”的橄欖。

　　媽媽把胖大海放入杯中，往杯中倒水，不一會兒，胖大海開始活動了，它像一個勇者，左一拳右一腳撐破了凹凸不平的外殼，接著長出毛茸茸的小手和小腳，變成了一個可愛的小絨球。又過了一會這個小絨球越變越大，像一朵盛開的水中花，長滿了大半個杯子，在水中漂浮著，讓我驚訝不已。

　　我奏近杯子，深深洗了一口氣，頓時一股獨特的清香撲鼻而來，我嘗了一小口，覺得它淡淡的，沒有味道，就像是白開水一樣，可喝完之后，卻留有余香，還有些甘甜，喉嚨也舒暢了不少呢！

　　媽媽告訴我胖大海可以治上火、便秘、喉嚨痛······原來其貌不揚的小東西也有怎么大的用處啊！

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