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小烏龜?shù)挠^察作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小烏龜?shù)挠^察作文4篇，歡迎大家分享。
小烏龜?shù)挠^察作文 篇1
我要觀察小烏龜。
它的大殼子上面有很多黑色的條紋，條紋一塊一塊的，周圍花花綠綠的，殼的邊線和條紋是淡綠的。它的四肢上長滿了紋線，有深綠色的、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛，更別說尾巴和腦袋啦！它的肚子上有很多綠色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)是上圈線組成的，不圓不方，除了這斑點(diǎn)，它的本來顏色是黃色的。
它最善于爬，一天到晚爬個(gè)不停。爬的時(shí)候，它的兩只肥肥的'前爪奮力地向前揮舞著，小腿也不停地向前蹬，看上去很吃力，其實(shí)很輕松。
這調(diào)皮的小烏龜喜歡盯著我了！每次我只要看它一眼，它就死盯著我看。它最大的特點(diǎn)是膽小，你拿一根筷子碰它一下，它就把頭、四肢、尾巴全都縮進(jìn)去了。
我家的小烏龜是不是很可愛？嘻嘻！有時(shí)候我是因?yàn)樗蓯哿耍匀滩蛔∑圬?fù)它，就是……經(jīng)常用中性筆刺它的嘴巴，扔它！還有踢它……哦！這烏龜也是的，我給它喂食它又不吃！哼！太調(diào)皮啦！
小烏龜?shù)挠^察作文 篇2
暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。
小烏龜很可愛。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個(gè)“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過夜似的`。它的四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時(shí)，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來。
今天下午，天空陰沉沉的，看起來似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個(gè)能躲雨的地方。不一會(huì)兒，天空果然下起雨來了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄。m然在我家住了一個(gè)多月了，但每當(dāng)我走過，它總是把頭縮進(jìn)“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚缸里爬出來，難道它閑我們家對(duì)它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來欣賞外面的風(fēng)景。
可愛的小烏龜，給我們帶來了許多樂趣！
小烏龜?shù)挠^察作文 篇3
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來晃晃悠悠的。快快想：如果有一天我能像別的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來，一個(gè)小男孩出現(xiàn)了。這個(gè)小男孩住在附近，隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的.身邊。快快爬得又慢又不穩(wěn)，等它爬到時(shí)，小男孩已離開了。看到小男孩在草地上盡情地奔跑，突然，一個(gè)念頭閃過快快的腦海：我為什么不學(xué)人類用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習(xí)后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長而有力。
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”
哇，那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動(dòng)，竟然站了起來，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩(wěn)，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個(gè)小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
小烏龜?shù)挠^察作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它取名叫小金金，它可有趣了！小金金的背甲有一點(diǎn)金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規(guī)律的的圖案，我數(shù)了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護(hù)著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的'，上面長著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，身體后面還有一條細(xì)小的尾巴。
有一次，我們?nèi)叶蓟乩霞伊税雮�(gè)月，小金金沒有吃東西了。等我們回家時(shí)，裝小金金的盆子里的水干了，小金金一動(dòng)也不動(dòng)的，好像已經(jīng)奄奄一息，我趕緊給小金金換水，把龜糧拿出來，給小金金喂上，小金金一口一個(gè)，一會(huì)兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完小金金抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎(jiǎng)賞我點(diǎn)呀！”
還有一次，我把小金金放在桌上，小金金芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當(dāng)年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當(dāng)做英雄呀！”我家的小金金好奇怪哦，它睡覺不是爬在盆底的，而是豎著爬在盆壁上，它這樣睡覺舒服嗎，為什么要豎著睡呀？你們看我的龜龜小金金多可愛，我好喜歡它哦！
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