【精品】觀察的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的觀察的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文 篇1

　　今天 ，我和小伙伴們一起去菜園里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它放在了一個玻璃瓶里，然后，我就一邊觀察一邊養(yǎng)。我給它取了一個名字“小黑”。

　　我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀。也許這樣才能夠更好的把食物切割，然后再吃下去吧。螞蟻的身體分為三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，圓圓的腦袋上還長著兩根“天線”，看著挺好玩的！第二節(jié)是它的腹部，小小的。第三節(jié)是它的尾部。長著八條腿。

　　后來，我還觀察了螞蟻抬食物。十幾只小螞蟻，一起抬起了比它們大得多的一條蟲子，邁著整齊的步伐，往洞里行去。我好像聽到了它們喊著響亮的口號，就像一支得勝歸來的，威風(fēng)凜凜。

　　通過觀察小螞蟻，我明白了，我們只要像螞蟻一樣團結(jié)，一樣的齊心協(xié)力，什么事都可以成功的。

觀察的作文 篇2

　　10月2日

　　我看見作文書上寫道，綠豆被放進有半碗水的碗里。過了7個小時，就一下子被喝完了。我半信半疑，10月3日，我也把綠豆放進有半碗水的碗里，看下午它們變化如何。

　　10月3日

　　下午，它們并沒有把水喝光。綠豆露出黃黃的牙齒，像一個個文靜可愛的小女孩，張著小嘴開心地笑著。我高興極了，因為綠豆終于有了變化，而且，還證實了作文書上寫的是錯的。

　　10月4日

　　下午我去看它們時，水少了一點，綠豆寶寶也真是的，把漂亮的綠外衣調(diào)皮地脫了，光著黃身子。突然，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)一部分綠豆的頭上冒出了一點白色的小芽，像綠豆寶寶的頭發(fā)。又有一個發(fā)現(xiàn)，所以我很激動。

　　10月5日

　　下午，我看見它們時，水少了一點，更多的綠豆脫去外衣。昨天就脫去外衣的綠豆今天也長出了“頭發(fā)”。昨天就長出芽的綠豆，芽就又長了一點兒。沒想到把幾顆綠豆放進水里竟有這么多的發(fā)現(xiàn)！！

　　10月6日

　　它們的頭發(fā)又長出了一點兒，水還沒有喝完。

　　它們的頭發(fā)多像我的身體啊！每天長一點，沒過幾天一定能長大。啊！綠豆真神奇呀！！

觀察的作文 篇3

　　我特別喜歡觀察一些小動物，其中觀察最仔細的要算蝸牛了。

　　今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，于是就送給了正在寫作業(yè)的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。

　　它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數(shù)了一下，哦！這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對觸角，一對長的，長的末尾有個小黑點，我估計這就是它的.眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對呀。”媽媽聽了哈哈大笑。

　　它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什么，媽媽說這個叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應(yīng)該就是這個做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號。

　　哦！原來小小的蝸牛身上也這么秘密。

觀察的作文 篇4

　　今天，我去觀察田野。我到了田野，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)田野上有很多不知名的小蟲，還有一些雜草，我走過去，拔了拔，我說：“原來，干活那么辛苦啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天進步一點點。”于是，回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你這樣想，媽媽很高興。

　　但是，這樣說說可不行，要拿出實際行動。”我說：“知道了。”

觀察的作文 篇5

　　它是我童年的玩伴，最好的朋友。你知道它是誰嗎？它就是“小不點”。

　　“小不點”電燈泡似的眼睛，尖銳的牙齒，毛茸茸的身體，短而小的尾巴。它是一只血統(tǒng)正宗的貴賓犬。

　　忠誠是狗的天性，“小不點”也不例外。每當有人走過家門口，它就要昂首大叫。甚至隔了一道門，它也要狂吠不止，這不亞于鵝的引吭大叫。因此，任何人都不敢踏進我們家半步。我們都稱小不點為“哨兵”。

　　當然，小不點畢竟是一只狗，淘氣也是狗所具備的。

　　它淘氣起來可不一般。哥哥冷不防也會被“小不點”攻擊。而我就更不用說了。每到我要放學(xué)的時間，“小不點”就蹲在門邊靜候。見到我回來，就突然從門邊蹭出來，舔我的手、腳，甚至連臉也要舔，弄得我全身都是它的口水。

　　有一次，我給“小不點”洗澡。突然，它把全身的肥皂和水都往我身上抖。這下可好了，我身上分不清是狗在洗澡還是我在洗澡，把我搞得哭笑不得。你見了絕不會去責(zé)打它，因為它是那么生氣勃勃，天真可愛！

觀察的作文 篇6

　　今天下午，老師讓我們?nèi)ビ^察班級種的細菜。話音剛落，同學(xué)們就一擁而上，沖出教室，我也不例外。

　　到了教室外，我們一個個都蹲著這兩盆“小客人”的四周，細細觀察他們。我發(fā)現(xiàn)第一盆細菜一團團，一簇簇，好像成群結(jié)隊的小伙伴在嬉戲玩耍，我看這他們的樣子，真是可愛極了。而第二盆中的細菜稀稀落落，有的種子已探出了腦袋，仿佛是想看看外面的世界，有的種子還靜靜地躺著，仿佛還想再睡一覺，再做一個美夢，我真想用手去摸一摸他們那細小的身軀，摸一摸它們那青翠的葉子，可是看著它們可愛的樣子，我又不忍心，怕我這巨手弄折了他們纖細的小腰。

　　如今，這兩盆細菜已經(jīng)是我們?nèi)�班都爭搶著保護著的大寶貝啊！太陽光強烈時，我們把它們端到陰涼處，避免太陽直射的地方，下雨時，我們把它們捧到能躲避狂風(fēng)暴雨的大樹下，讓柔風(fēng)細雨滋潤著它們，讓大叔伯伯保護它們。

　　植物是需要我們?nèi)�愛護的，同時我們也該學(xué)會觀察，巴浦洛夫曾經(jīng)說過：觀察，觀察，再觀察。不就強調(diào)了觀察的重要性嗎？

觀察的作文 篇7

　　下午五點多鐘，在院子里玩耍的被我開放的金盞菊吸引住了，便駐足觀賞。

　　金黃金黃的金盞菊好像太陽一樣綻放著笑臉，閃爍著耀眼的光芒。我仔細地端詳著它，它也睜大眼睛瞧著我，好像在和我玩瞪眼比賽呢。玩比賽，誰怕誰呀？這對于一向善于挑戰(zhàn)的我來說，簡直是太有趣了，甚至可以說這是一種享受！可是跟花比瞪眼，這還是第一次呢，我的心里確實沒有底氣。離近一點，仔細看，盯著它仔細瞧。可是堅持了十多分鐘之后，確實有點兒堅持不住了，眼睛特別酸澀，眼淚就要流下來了。

　　媽媽在一旁喊著：林鵬，快吃飯了。我心里想，我可不能臨陣脫逃啊，怎么辦？正在這時，金盞菊好像被我看羞了一樣，花瓣合攏了一些。歐耶！我勝利了。趕快把這個好消息分享給媽媽和哥哥。這下可樂壞了媽媽：真的嗎？這是真的嗎？

　　今天的瞪眼比賽簡直太有趣了。雖然這次比賽的過程讓我眼睛酸澀，蹲得腿都麻木了，但是我明白了這樣的道理：做任何事情只要一直堅持下去就一定會成功。

觀察的作文 篇8

　　“遵守社會公德”是一個人最起碼。最基本的品質(zhì)。可有些人卻違反了、忘記了這個品質(zhì)。不過，一個陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

　　在上個星期四的中午，媽媽開車接我回家。因為是下班高峰期，還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車。可那些騎自行車、電動車、摩托車的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見縫插針，非常危險。媽媽盡管放響，也沒人打理。就在這時，一個令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個身上既沒有雨衣，手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動車與我們交叉行走。可她并沒有因為擠而擠，而是在那個地方等著，等著，等到人散了、車散了才慢慢離開。

　　看到這里，我感到一個陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識大體”的精神感動了，我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會公德”這種行為，那社會上因為交通事故而死亡的人數(shù)不就會越來越少嗎?那社會上的車禍現(xiàn)象不就會越來越少嗎?……

　　想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請“遵守社會公德”吧，讓我們的藍天更加藍，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

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