小魚觀察作文

時間：2021-09-29 10:42:02 觀察我要投稿

小魚觀察作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小魚觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小魚觀察作文

小魚觀察作文1

　　我家的六條金魚突然死了，我不知道它們都是怎么死的？我一直在找原因。

　　第二天的中午，我們家里又來了三條金魚。一條是金黃色的，我叫它‘黃金”；一條是肉色的，身體的顏色像一顆珍珠，我叫它‘白珍珠“；還有一條是黑色的，我叫它”炸彈“，因為我一彈魚缸，它一下子就跳起來，濺起一大團水花。

　　一天中午，我不在家，媽媽中午回到家發(fā)現(xiàn)兩條小魚被太陽曬得暈了過去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起，過了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了，又過了十分鐘，”黃金“也被媽媽救活了，還翻了個漂亮的跟頭。

　　這些是媽媽告訴我的，是不是很神奇啊？

小魚觀察作文2

　　今天媽媽帶我去市場買了幾只小鯽魚，說是讓我把它養(yǎng)大。

　　小鯽魚有一對五黑透亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石一閃一閃的，他穿著銀白色的衣服，上面還有一些花紋，你看它的衣服多好看。

　　它的尾巴像一把尖刀，小鯽魚又起來速度很快。它經(jīng)常圍著浴缸邊緣游，游了一段時間它停在水中不動了，嘴巴一張一合的，我以為它在喝水，但媽媽說它在呼吸。

　　其中我最喜歡這條小鯽魚了，因為它的本領最大。它游起來比其它魚快，它吃食的時候速度可快了，比其它小鯽魚快還幾倍。它只能留一點點是給其他魚吃。小魚真貪吃，居然能吃這么多。

　　小鯽魚真有趣！

小魚觀察作文3

　　我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。

　　小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢！小金魚十分調皮，你要是把一根手指伸進魚缸里，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。哈哈，小金魚，吃飯時間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進魚缸里，它們好像二十年沒吃東西，一個個搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，謝謝你！”

　　小金魚，真是個可愛的小精靈啊！有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。

小魚觀察作文4

　　今天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去天回鎮(zhèn)吃飯。我們來到飯店，我發(fā)現(xiàn)飯店門口有一個小水池，我說：“媽媽，咱們快去看看水池里有沒有魚。”媽媽說：“好的，小心一點。”

　　我來到了水池邊，一下子就看見好多條可愛的魚兒，有大魚、有小魚，有的是紅色、有的是紅白相間，非常漂亮！有的魚兒獨自在水里散步，有的魚兒成群結隊的在水里玩耍，還有的魚兒藏在角落里不敢出來。

　　我很喜歡這些魚兒。

小魚觀察作文5

　　星期六，我去了爸爸單位，發(fā)現(xiàn)爸爸單位里有一個大魚缸，里面有七條小魚。

　　它們有鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴、胖胖的身子、長長的尾巴。小金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。它們自由自在的在水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的衣服，有紅的、白的、金黃的還有紅白相間的……美麗極了！

　　小金魚聚在魚缸里，有的兩條一對說著悄悄話，有的三五成群互相追逐嬉戲，還有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合的吹泡泡玩呢！

　　最有趣的就是清道夫了，它常常在魚缸壁上呆著，一動也不動。它的主要功能就是清理魚缸里的垃圾，保持魚缸里的清潔，只要有它在魚缸里就會變的干干凈凈的。

　　通過這次觀察我得到了許多小知識，觀察小魚真有趣呀。

小魚觀察作文6

　　今天我偶然看見小魚在拉屎，我很仔細地觀察了起來。

　　紅白相間的小魚可調皮了，一邊“大號”一邊嬉戲，而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實，“大號”時總是找一個僻靜的角落一動不動地使勁。因為這個，我給他倆起了名字，調皮的叫“小淘氣”，老實的叫“小紅鼓”。

　　你瞧，他們趁嘎啦和田螺睡覺時，又在一起玩耍。有時它們想頂開嘎啦的殼，有時又在它的殼后捉迷藏。最有趣的是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的身后，它還沒有發(fā)現(xiàn)呢。等到“小紅鼓”轉身時，“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時，它們也會冒冒險，從嘎啦頂上沖過去，結果什么都沒有發(fā)生。

　　現(xiàn)在很晚了，小魚該睡覺了，我不忍心打擾它們。

小魚觀察作文7

　　我家養(yǎng)了三條小魚，一條是紅的，一條是黑的，還有一條是花的。我非常喜歡它們，把它們看成我的朋友。

　　每天放學回到家，我都要先到魚缸前看看這幾條小魚，還經(jīng)常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸里喂它們。有一天，我還是和往常一樣放了學就往家跑，回到家發(fā)現(xiàn)小魚一動不動地在魚缸里躺著。我以為它們死了，非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來，對我說：“魚不是死了，是它們在睡覺呢！”我很奇怪，問道：“為什么它還睜著眼睛呢？”媽媽又說：“魚睡覺的時候也是睜著眼的，因為它沒有眼皮。”我高興地想：我真幸運，交了個這么神奇的朋友！

　　我愛這三條小魚！它們又神奇，又可愛，真是我的好伙伴！

小魚觀察作文8

　　今天一早，我就跑去觀察昨天抓來的小魚。

　　小魚真可愛，歡快的游來游去，有些小魚躲在水葫蘆和水草底下，好象在玩著捉迷藏游戲呢！我輕輕的移開水草，小魚驚慌的游開了，趕緊又躲到另一顆水草下面，我又碰了碰小魚，小魚們直打轉，好像在開小會。還有一條最大的魚在旁邊吐著泡泡，好像在看熱鬧。魚兒在水里嬉戲著，玩耍著，非常快樂的游著。這讓我想起了想起了一首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……

　　小魚真可愛，明天應該還會有新的變化吧！

小魚觀察作文9

　　昨天，我去了我的一個姨媽媽家，我看見他們家里有好多小金魚．所以我一下就被那些金魚給迷住了，一直就趴在浴缸旁邊觀察起它們來．我看到它們一會兒悠閑的游來游去，一會兒相互碰一下，好象在交流著什么呢？

　　它們吃我喂給它們的食物的時候也是好悠閑的樣子，不過，我聽說金魚自己是不知道飽足的，它們有時候甚至會吃得把肚子都翻過來了，你們說金魚是不是很可愛啊！

小魚觀察作文10

　　我家有一條功夫小金魚。

　　它長著一對大大的眼睛，像珍珠那樣圓，長長的尾巴像小扇子，顏色像紅花那樣鮮艷。

　　早上，我看見小金魚在魚缸里游來游去的看起來，小金魚想逃出這個魚缸。中午，我發(fā)現(xiàn)了小金魚用頭開始用頭撞魚缸了，我猜小金魚在練鐵頭功。晚上我就發(fā)現(xiàn)這條小金魚練起最厲害的一招叫百發(fā)百中，我把小金魚的食物放到上面后食物立刻吞到了小金魚的`肚子里。

　　我有這樣一條愛練功夫的小金魚。

小魚觀察作文11

　　今天，我坐下來，仔細觀察了我家的兩條小金魚。

　　我們養(yǎng)的小金魚身體是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是紅色的，下身是黃色的。它們平時在水里游動，如果它們餓了，看見人走過來，就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食，才慢慢平靜下來。我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上有兩個小包，還發(fā)現(xiàn)小魚離開水面后，魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事，爸爸說他也不知道，我就去繼續(xù)觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后，嘴張得很大，我想：它想喝一肚子空氣，然后飛起來嗎？

　　我家養(yǎng)的小魚真有趣呀！有時間，我會多多照顧的。

小魚觀察作文12

　　我家有一條胖乎乎的小鯉魚，圓圓的腦袋，渾身金光閃閃的鱗片。這條小鯉魚，不但可愛，而且很會搶東西吃哦！

　　早上，我拿起魚食，喂了幾顆，那條小鯉魚和其它的小魚都搶來搶去，我覺得它們應該餓了，小鯉魚搶到第一，我發(fā)現(xiàn)這條小鯉魚是這樣搶食的：它先用頭頂著魚食，吸引其它的小魚，在等小魚們都過來，再用頭使勁撞魚食，自己跳了過去，張開自己的嘴巴，把魚食吞了進去，我決定給它們一個稱號叫“超級捕食高手”。

　　記得有一次，客人到我們家做客，發(fā)現(xiàn)了這條小鯉魚，對它說：“你好啊！”小鯉魚用手拍了拍魚缸，我著它興奮不已的樣子，我咧開嘴笑了，它似乎和客人打招呼呢！調皮極了！

　　這就是我家的小鯉魚！

小魚觀察作文13

　　媽媽養(yǎng)了5條小魚，那5條小魚生活在魚缸里，還有金錢草呢！我經(jīng)常問媽媽：“魚能吃些什么？”媽媽每次都說：“魚只能吃米粒”。

　　我記得有一次兩條小魚要死了，媽媽說：“有可能吃多米粒了”。第二天清晨那兩條小魚恢復正常了，我真開心。

小魚觀察作文14

　　昨天，我去了我的一個姨媽媽家，我看見他們家里有好多小金魚。所以我一下就被那些金魚給迷住了，一直就趴在浴缸旁邊觀察起它們來。我看到它們一會兒悠閑的游來游去，一會兒相互碰一下，好象在交流著什么呢。它們吃我喂給它們的食物的時候也是好悠閑的樣子，不過我聽說金魚自己是不知道飽足的，它們有時候甚至會吃得把肚子都翻過來了。

　　你們說金魚是不是很可愛啊！

小魚觀察作文15

　　我們出去玩，抓了幾條小魚，回到家后我把它們放到盆子里開始觀察。

　　它們全身都是棕黃色的，頭小小的，眼睛大大的，忽閃忽閃。尾巴又長又細。嘴巴是透明的，一張一合。游起來尾巴一搖一擺，魚鰓一開一閉。不動的時候安安靜靜，想一塊沉在水中的小石頭。

　　我拿來小的如米粒一般的饅頭渣，放到魚盆里。一只小魚馬上游了過來，先聞一聞這是不是可以吃的東西，確定可以吃后就一口一口的吃了起來。吃完飯后，搖搖尾巴就游走了。

　　這就是我的新寵物——可愛的小魚，你是不是也想養(yǎng)幾只呢？

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