寫關(guān)愛的作文

時(shí)間：2023-02-22 18:20:17 關(guān)愛我要投稿

實(shí)用的寫關(guān)愛的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫關(guān)愛的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫關(guān)愛的作文六篇

寫關(guān)愛的作文篇1

　　我的媽媽自打生我起，就當(dāng)起了我的全職保姆，每天總是無微不至地照顧著我。

　　幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)珠心算，但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，媽媽總是鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的`時(shí)間，媽媽總是陪著我留下來，還為我準(zhǔn)備了點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶，雖然數(shù)量不多，也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為了不讓媽媽失望，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，最后我在珠心算等級(jí)考試中，以答對(duì)98題的成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手，獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰，看著媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。

　　上小學(xué)了，在三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，可到了四年級(jí)，成績(jī)就有一些下滑了，媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì)，我卻不以為然，認(rèn)為這只是個(gè)偶然。可是到了五年級(jí)，我的考試成績(jī)竟跌到了八十幾分，正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒打好，所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來。”聽了媽媽的話，我不免有些難過，媽媽對(duì)我這么信任，而我卻考得這么不好。可當(dāng)我考得很好時(shí)，媽媽卻語重心長(zhǎng)地說：“考得不錯(cuò)！但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！“

　　我的媽媽總是這樣教育著我，鼓勵(lì)著我。我相信有了媽媽對(duì)我的愛，我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她，用最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，栽培之情。

寫關(guān)愛的作文篇2

　　家人們對(duì)我的愛，是什么都不能代替的。而且他們對(duì)我的愛是溫暖的、幸福的。

　　我的我的爸爸對(duì)我非常的嚴(yán)格，但是不管他怎樣嚴(yán)格我都覺得我的爸爸對(duì)我很關(guān)心、疼愛。

　　記得有一次，我的爸爸和我回家，才開始時(shí)烏云密布，我和我的爸爸急忙跑回家，可我們才跑一小段小雨滴就歡快地從云媽媽那里跳下來，才開始只有幾顆小雨滴，可慢慢的那些小雨滴們像是玩上了癮一樣，更多的都跳了下來。沒帶傘的我的爸爸原本在批評(píng)我這次考試因?qū)戝e(cuò)字而只得了九十九分，可雨下大時(shí)我的`爸爸馬上把夾克脫了下來，悄悄地給我穿上，我的心里感到甜甜的。我一下從溫馨中閃了出來，心想著“我的爸爸把夾克給我穿了他就會(huì)著涼啊，不行，我要給我的爸爸穿上。”我連忙把夾克脫下給我的爸爸穿上，可我的爸爸一直拒絕，說：“孩子你穿，我的爸爸身子骨硬不怕，你自己穿吧。”我只好把衣服穿上。

　　我的婆婆也很愛我，她總是什么都顧著我，把所有的精力都放在我身上。

　　一個(gè)下雪的天里，婆婆穿著厚厚的棉襖來到學(xué)校接我，可正好這天我做清潔，婆婆不知道可以進(jìn)學(xué)校去不，就在校門口外等了很久，當(dāng)我出來是我看見婆婆，連忙跑去當(dāng)我握上婆婆的手時(shí)，一片冰冷。

　　家人的愛是最溫暖的，無論什么時(shí)候它都會(huì)暖著你的心窩。

寫關(guān)愛的作文篇3

　　“人與人之間只要互相關(guān)愛，就可以創(chuàng)造美好的明天。”我就遇到了一件事，使我對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì)。

　　那天，盡管溫度很低，太陽公公還是非常準(zhǔn)時(shí)起床，毫不吝嗇地將陽光灑向大地，暖呼吁的，金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準(zhǔn)備坐車到書城去。到BRT站時(shí)，一摸口袋，我犯難了。由于早上起來過于興奮，急于出門忘了帶錢。我無奈地看了一下那個(gè)沒錢的.小口袋，心想：“怎么辦才好呢？如果回家取錢又太晚了，但向朋友借嗎，我又該怎么開口呢，他相信嗎？”正想著，臉都變紅了，手心在不停冒汗，剛剛興奮的心情一下子就沒影了。在車站入口處，我停了下來。

　　站在我身后的朋友看到了我的窘相后，輕輕地問：“你是不是忘記帶錢了呀？”他用關(guān)切的眼神望著我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而他卻非常輕松地拍拍我肩膀，毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻，我深深地被感動(dòng)了，心想：“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛！朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。

　　以后，只要遇到別人有困難的時(shí)候，我就會(huì)想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì)幫助他。我希望能把這種關(guān)愛一直傳遞下去！

寫關(guān)愛的作文篇4

　　開頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例！我也碰到過，看到過，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳。

　　小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對(duì)我：“是呀，學(xué)琴入門很簡(jiǎn)單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來，不然怎么也不會(huì)彈的。”我聽了老師的話，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。

　　每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我，媽媽不在時(shí)，她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn)，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)老師會(huì)帶我出去吃飯，去玩。

　　可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí)，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。

　　老師還鼓勵(lì)我說：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯(cuò)，可是老師并沒有批評(píng)我，還說：“一開始學(xué)是會(huì)這樣的`，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有成功。”

　　我彈錯(cuò)了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說：“如果這樣就退縮的話，以后長(zhǎng)大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”

　　在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對(duì)我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。

　　7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒有見過老師，可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂?duì)我的支持，鼓勵(lì)，一直陪伴著我。

寫關(guān)愛的作文篇5

　　在一個(gè)陽光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。

　　那位年過花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午，拿著破舊的掃帚，掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片，脫落的樹葉讓那位年過花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。

　　就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人，他拿來了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過了老奶奶的`掃帚，用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書包一“丟”，我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。

　　回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關(guān)愛嗎？我終于明白了！

寫關(guān)愛的作文篇6

　　未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。

　　《關(guān)愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個(gè)小男孩，因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé)，并把他打得遍體鱗傷，因?yàn)楦赣H沒有在試卷上簽字，結(jié)果老師竟叫他去站著。看到這兒，我心潮起伏：對(duì)父親而言，他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分，，但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過問，而是對(duì)孩子粗暴地毒打，這是多么慘無人道的事！分?jǐn)?shù)是次要的，重要的考差的原因，父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，而選擇了打，試問，打就能解決問題？不，不輔導(dǎo)，下次依舊會(huì)錯(cuò)；相反，如果引導(dǎo)他改正了，下次就不會(huì)在這兒錯(cuò)，還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》，何樂而不為呢？老師就因?yàn)閹讉€(gè)字的簽名，竟體罰對(duì)他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎？！

　　最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會(huì)說“活該”之類的話，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的`同學(xué)會(huì)說“咱倆一塊去吸毒”嗎？換做你，你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

　　唉可悲、可泣、可嘆！當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那么當(dāng)今社會(huì)就沒有那么多復(fù)雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。

　　但愿人人付出一點(diǎn)愛，讓青少年的世界更美好。

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