互相關(guān)愛小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的互相關(guān)愛小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
互相關(guān)愛小學(xué)四年級作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨著一陣響亮的鈴聲，老師宣布放學(xué)了，并轉(zhuǎn)告我們說，雷陣雨要來了，同學(xué)們要注意安全，不要在路上逗留，快點(diǎn)回家，老師說完，我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)跑出教室回家。
在回家的路上，烏云密布你，天空不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電，發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見有位叔叔騎著自行車撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎著自行車逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見了也不幫助她，我覺得小女孩太可憐了，我從書包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾，給小女孩包扎傷口，我很快就包扎好了。我?guī)托∨煤螅覇査骸澳慵易∧睦镅剑俊薄霸ＸS小區(qū)”。那小女孩回答。“我家也在那里，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的來龍去脈跟小女孩媽媽說了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。
突然下起雨來了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對我說的，“我知道你沒帶傘，這把傘拿去用吧。”我說：“謝謝你。”于是撐起傘，高高興興地回家了
人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)愛，互相幫助，這樣社會才會更加美好，到處充滿愛。
互相關(guān)愛小學(xué)四年級作文2
關(guān)愛，編織了我們這個繽紛多彩的世界。關(guān)愛，是一把火，是一扇窗，是一縷陽光。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的匣門。
記得那一天，去學(xué)校時(shí)，媽媽便不由分的嘮叨：“紅領(lǐng)巾帶了？課間要記得喝水……”“行了，我會記得的。”我不耐煩地說道。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)覺天更藍(lán)了；草更綠了；花更紅了；云更白了。“唉，蒼天啊，大地啊，讓我遠(yuǎn)離那嘮叨般的生活吧！”
在學(xué)校時(shí)，沒有嘮叨，我變得不習(xí)慣。我想再聽媽媽的'一聲嘮叨，媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現(xiàn)在我的腦海中。“唉，沒有嘮叨聲的時(shí)光真難熬，所有東西都變得索然無趣。”
回到家，媽媽悅耳的嘮叨聲又在我的耳邊響起，“在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽老師講課，不懂的有沒有問老師，有沒有在課堂上做筆記……”我擺出一副漫不經(jīng)心的樣子，似有若無地嗯了一聲，轉(zhuǎn)頭就走。當(dāng)我寫字時(shí)，耳邊又響了一句：“坐端正，預(yù)防近視。”媽媽嘮叨完，就出去了，望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我的雙眼濕潤了……
關(guān)愛是困難是的幫助；關(guān)愛是痛苦時(shí)的安慰；關(guān)愛是生活時(shí)的百般地叮囑和嘮叨。
互相關(guān)愛小學(xué)四年級作文3
我們身邊有許多關(guān)愛我們的人，其中也不乏有我們不認(rèn)識的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影，我們剛走出小區(qū)，還沒到車站，就看見556路公共汽車進(jìn)站停車了，我和媽媽趕緊向車站跑去。這時(shí)最后一個上車的人已經(jīng)上車了，車門馬上就要關(guān)了，我以為車就要開走了，非常著急。但是很奇怪，車并沒有啟動，原來司機(jī)在反光鏡里看到我和媽媽在追車了，我就跑得更快了，司機(jī)叔叔對我說：“小朋友別著急，慢點(diǎn)兒！我等著你呢！”上了車我和媽媽向司機(jī)叔叔表示謝意，司機(jī)叔叔笑著說：“不用謝！”
坐在車上，我和媽媽一直都在慶幸，多虧司機(jī)叔叔等著我們，要不然我們就要遲到了。其實(shí)對于司機(jī)叔叔來說，這可能是一件微不足道的小事，但對于我們來說，卻體會到了人與人之間的關(guān)愛之情，令我們的出行有了一個愉快的開始！
媽媽經(jīng)常對我說“送人鮮花，手留余香”。今后我也要向這位關(guān)愛過我的司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的能力幫助別人、關(guān)愛別人，讓我們的社會充滿關(guān)愛！
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