精選關愛作文400字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關愛作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

關愛作文400字 篇1

　　感謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

　　“今天的數學作業是……”張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，把本子放進書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業本一看，我頓時驚呆了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀!可以打電話問同學!于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了董璐家的電話。呀!真幸運，董璐在家。她非常熱心的把作業告訴了我，我十分感激地說：“謝謝，董璐。”董璐卻說：“沒什么!沒什么!不用謝。同學之間互相幫助是應該的，拜拜!”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。

　　從這件小事可以看出感謝是多么重要啊!同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢?如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧!

關愛作文400字 篇2

　　時間過得真快，一轉眼，我就從一個一年級的.小孩變成五年級的學生了。每天一看到低年級的弟弟妹妹們，我就不由自主地想到以前的我，想到陳老師。

　　陳老師是我一年級的班主任。記得那年的冬天，天氣特別冷，我們班正在考語文，我雙手凍得發抖，握著鉛筆的手抖得怎么也停不下來，一做題目就寫得龍飛鳳舞。我試著用左手握住右手，再用右手拿著鉛筆，結果一下子就把卷子給劃破了，這可怎么辦？我急得快要哭出來了。

　　此時，救星來了！陳老師似乎發現了什么，連忙走過來，溫和地對我說，“是不是覺得冷啊？”我點了點頭。“用這個暖暖手吧！”

　　說著話，陳老師遞過來一個水杯，我連忙伸出幾乎凍僵了的小手去接了過來，啊，好暖哪！不僅暖在手上，也暖在心上。我望了望陳老師，想對她說聲謝謝，可不知為什么這兩個字在嘴邊卻愣是沒說出口，陳老師仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的肩膀說：

　　“好好！”說完轉身就走了。

　　四年過去了，陳老師也早已不再教我們了。在成長的過程中，或許我會忘記很多事，忘記自己第一次學會寫字，第一天上學，但是我永遠也不會忘記我的第一位小學老師——陳老師。人們常說“師恩重如山”，直到現在我的眼前還經常浮現出那個冒著絲絲熱氣的溫暖的水杯，我知道，這絲絲的熱氣一定會溫暖我一生的。

關愛作文400字 篇3

　　上學期的一個星期一，我們戚磯小學組織全體學生觀看了一次愛國主義電影，其中的一部電影《雞毛信》給我留下了深刻印象，讓我久久回味。

　　這部電影反映的是抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每天利用放羊時候站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功。

　　以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰爭題材的影片只在學校里偶爾觀看。看后只覺得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國？”“中國那個時候為什么貧窮？”等等，這些問題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負”。

　　這部電影使我很受教育，通過影片我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安寧。