哥哥的談話_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的哥哥的談話_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初二下午和哥哥一起去復印資料，走了大半天也沒有找到店子。我們一路上就在毫無拘束地聊起天來。我們談到了各方面，也許會出乎大人們的`意料之外很多吧！

　　我說大人們很煩，明明自己很不快樂，卻逼著你做這做那，美曰是對我們將來的“前途”好。切，我不要所謂的前途，可以不？

　　哥哥點點頭，頗有同感地說：在我們心中快樂是最重要的，可大人總認為讀書才是正道，好象我們以后讀的書多了，掙的錢也多了，就會很快樂很快樂，其實怎么可能呢？”

　　我苦笑，大人們不懂我們，而且是一點也不了解，仗著自己是大人，就逼我們走一條他們已經安排好的、不由你來選擇的路。我說我會一直恨他們——恨他們奪走了我的自由，我的快樂——不管多大，多成熟了，恨意會依舊的。

　　哥哥說是我還小，不懂事，當初他也那么想，很幼稚。

　　我冷冷地反駁，難道你現在認為你小時候的想法都不正確嗎？

　　他怔了一下，然后很堅定地說，不，雖然長大后有些觀念改變了，可是想法依然如故。

　　我又笑了，我和你一樣，既然我現在想好的事，我以后都不會改變的。我是我，我不會變成那樣所謂的大人。

　　談話的氣氛突然有些尷尬。

　　我又說，有時我和爸媽說我以后月薪只要賺什么一兩千就夠了（當然物價上漲，工資也上漲），他們居然還罵我，說我不思進取，容易滿足。可是我真的是很認真地說的，他們呢，卻毫不理睬，當我在說笑。

　　哥哥說他也這樣想，除去吃飯的錢外，還有點小錢玩玩，再存什么幾百塊，日子過得滋滋潤潤的，不也挺好？

　　可惜大人不這么認為啊！我接著說。

　　但我現在不這么認為了。哥哥的話嚇了我一跳。我不滿足。

　　哦？為什么？

　　他望著遠方，輕輕地說：“時常看見很多很窮的人，沒飯吃，沒衣穿，我真的覺得他們很可憐。有時想要幫助，也僅僅只能給他們一點錢罷了，也許他今天能吃飽，可明天呢？后天呢？治標不治本。所以我有時想，要是能給他們找份工作就好了，這樣就能徹底解決問題了——可是，我沒有這個能力。所以我想努力一點，掙很多的錢，讓我身邊的朋友、親人、還有許多需要幫助的人能夠活得很好。”

　　我聽得呆了。我從沒想得這么遠，親人？朋友？乞丐？在我心中好象沒有那么重要——甚至沒有絲毫分量。

　　哥哥像是看穿了我的心思，說，對于你來說，你的電腦最重要，可對于我而言，朋友更重要，同樣是我生命中不可缺少的一部分。

　　我默默點了點頭。

　　忽然找到了一家復印店，我們如釋重負地走了進去。

　　談話，到此結束。

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