高一作文：中國(guó)——不屈的脊梁
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的高一作文：中國(guó)——不屈的脊梁，歡迎大家分享。
還記得那段傷痛嗎？
當(dāng)英國(guó)的艦隊(duì)駛抵南京下關(guān)江面，
當(dāng)清廷的懦弱促使它提起那桿屈辱的筆。
中國(guó)，開(kāi)始被世界踩在腳下，
世界，開(kāi)始在她的脊梁上施壓。
從那時(shí)起，在這片遼闊的土地上，
處處荒煙漫草，處處炮火侵?jǐn)_，
處處哀怨震天，處處亡靈徘徊……
人民在心痛——下一秒，有多少人會(huì)離開(kāi)？
人民在擔(dān)憂——下一秒，祖國(guó)還剩下多少？
人民在期盼——下一秒，情形是否會(huì)轉(zhuǎn)好？
還記得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
當(dāng)日本以一個(gè)士兵失蹤為借口而張開(kāi)血盆大口試圖吞噬中國(guó)，
當(dāng)我們的母親再次被推臨深淵。
中國(guó)，終于到了爆發(fā)的邊緣，
世界，終于觸到了她脊梁的.極限。
從那時(shí)起，在一聲響亮的號(hào)角下，
人人熱血沸騰，人人心心相連，
人人怒氣沖天，人人奔赴前線……
中國(guó)在堅(jiān)持——下一秒，我就獲得新生，
中國(guó)在微笑——下一秒，我就不再煎熬，
中國(guó)在咆哮——下一秒，我就挺起不屈的脊梁，重塑驕傲！
還記得那些身影嗎？
當(dāng)國(guó)歌鏗鏘，人海連天，五星紅旗高高飄揚(yáng)，
人們高呼：“毛主席，萬(wàn)歲！”
當(dāng)談話閉幕，南海澎湃，改革開(kāi)放的進(jìn)行曲奏響，
人們高呼：“小平，你好！”
當(dāng)經(jīng)濟(jì)飛漲，城市崛起，現(xiàn)代化建設(shè)正浩浩蕩蕩，
人們高呼：“胡哥，加油！”
沒(méi)錯(cuò)，
是他們，使祖國(guó)母親脫胎換骨，
是他們，使祖國(guó)母親光彩重現(xiàn)，
是他們，使祖國(guó)母親那不屈的脊梁高聳似擎天柱！
還記得那些災(zāi)難嗎？
去年冬日，那些雪花，
它們洋洋灑灑，卻似乎永遠(yuǎn)都無(wú)止無(wú)盡，
它們輕輕盈盈，卻不懂得堆砌后的不堪設(shè)想，
它們凄迷地飛舞，在一個(gè)個(gè)屋頂上倏然劃過(guò)，
它們佞笑著降落，將一座座城市悄然湮沒(méi)。
就這樣，它們壓跨了多少個(gè)本應(yīng)燈火通明的夜晚，
就這樣，它們掀翻了多少個(gè)家庭新年的團(tuán)圓飯，
就這樣，它們來(lái)勢(shì)洶洶，矛頭直指中國(guó)的脊梁！
去年春末，那些屋瓦，
它們?cè)诖蟮氐木揄懧曋校瑹o(wú)情地狠狠砸下，
它們讓這一片巴蜀大地，傾刻間狼藉肆虐，尸橫遍野，
它們讓無(wú)數(shù)的家庭，變得物非人非，家破人亡，
它們讓所有華夏兒女同祖國(guó)母親一起，心痛得聲淚俱下！
然而，它們卻似乎意猶未盡，一次次襲來(lái)，
它們不肯收起罪惡的魔爪，
它們讓中國(guó)的脊梁，再受重創(chuàng)！
可是，它們不知道，中國(guó)，有的是怎樣的脊梁？
這脊梁，每節(jié)骨頭都刻上了“愛(ài)國(guó)主義”的字樣，
這脊梁，每節(jié)骨頭都描繪了“勤勞勇敢”的圖像，
這脊梁，每節(jié)骨頭都顯示了“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”的力量，
這脊梁，每節(jié)骨頭都詮釋了“自強(qiáng)不息”的信仰。
是的，這是在中華民族精神的不朽熔爐中凝煉出的不屈的脊梁！
因此，我們高舉這脊梁，高舉過(guò)頭頂，
所以，我們敢于面對(duì)各種災(zāi)難，我們天不怕，地不怕！
同樣，正是憑借這樣的脊梁，
在去年的盛夏，
我們的祖國(guó)在自己的心臟上撐起一片五色的天空，
讓五湖四海的朋友歡聚在這奧運(yùn)的天堂。
在此，我們向世界展示了一個(gè)歷史悠久的雄渾大國(guó)的形象，
在此，我們讓世界折服在這個(gè)精神富裕的文明大國(guó)的土地上。
在此，我們向世界宣稱——中國(guó)，有不屈的脊梁！
在此，我們讓世界見(jiàn)證——中國(guó)，有不屈的脊梁！
【高一作文：中國(guó)——不屈的脊梁】相關(guān)文章：
不屈的脊梁作文300字09-18
中國(guó)的脊梁作文（精選20篇）05-12
中國(guó)的脊梁記敘文（精選26篇）05-13
脊梁高中作文08-15
誠(chéng)信生活的脊梁作文09-18
挺起誠(chéng)信的脊梁作文02-07