獎勵作文高中600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的獎勵作文高中600字，歡迎大家分享。
獎勵作文高中600字1
“今天中午吃完飯后，大家拿著本子去校園內(nèi)尋找一種植物變化，1：00前必須進教室。”上完語文課，老師對同學(xué)們宣布。大家非常歡喜，雀躍。我是值日生，午飯后得干值日，不知道能不能去觀察。丁小妹快人快語，問老師：“那值日生能去嗎?”
“當然不可以，值日生要留在教室里打掃衛(wèi)生。不然檢查人員來了，發(fā)現(xiàn)教室里沒打掃干凈就要扣分。”我們值日生不禁嘆了一口氣。
中午吃好飯，同學(xué)們拿起本子和筆，三五成群，像趕大集似的迫不及待地沖向樓下。偌大的教室只留下我們幾個值日生，我和范逸臣負責拖地，這是老師指定的。我拖著地，不小心把別人的桌子弄翻。項鈺涵好像要把自己不能去觀察植物的情緒，劈頭蓋臉都發(fā)泄到我身上，張大雙眼像老虎瞪著，手指著我，罵道：“你扶起來!”那聲音如同爆炸的鍋爐。
這時，檢查人員帶著扣分單走來，把扣分單放到講臺上就離去。我跑過去一看，驚叫著：“包干區(qū)沒弄干凈，有白色垃圾。”
項鈺涵臉發(fā)紅，又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃燒，又罵道：“果然你們男生沒一個靠譜!”我心里想：包干區(qū)又不只有我們男生負責的，憑什么說我們，還扯我們男生不靠譜?!我喘著粗氣，握著拳頭咯咯響。
蔡芷亦如那穆桂英，中間一擺，勸道：“你們別吵啦。”……
時間到了，有些同學(xué)也上來了，可有些同學(xué)還在下面玩，真是樂不思蜀。
最后，我們被老師狠狠地批評：“重新再打掃一個星期!”聽到這樣的“獎勵”，我心里疙瘩一下，像被針扎了一下，又像打翻了五味瓶。下一個星期，大伙一起努力吧，不要扣分啦。
獎勵作文高中600字2
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐，做時間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無法回答自己，一時間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對時間不滿的理由呢?我的日子滴在時間的洪流里，沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳?shù)摹熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫，卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動，像是隨時會蘇醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來。
偏頭看向窗外，一朵潔白無瑕的云朵占據(jù)了我的視線。凝視著它，竟發(fā)現(xiàn)自己完全看不透它。也是，這天地間最干凈的產(chǎn)物無疑是最純凈的.，我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鉆進云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空，云，還是這么白。
我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝后，一切都明了。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只愿做一個時間的支配者。
霍然起身，自由天地的春色，我來了!或許這便是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領(lǐng)略乍暖還寒時節(jié)的春景。即便在校園里，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，向樓下望去，“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了!注視著青青的小草，去感受春的訊息，對我而言是一種享受。
時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄桿，心情卻是更加愉悅。
獎勵作文高中600字3
我喜歡音樂，電子琴、雙排鍵、小提琴、葫蘆絲……都有了。家里就像開了個小型樂器博物館，可就覺得還缺了點什么，比如說鋼琴。我學(xué)的是雙排鍵，也叫電子管風(fēng)琴，手指不需要太大的力度，輕輕一觸就能發(fā)出聲音來。平時練習(xí)就沒在手型上下功夫，演奏手型也就不好看了。去年我獲得了曉雯音樂“全國萬人選拔賽”雙排鍵兒童組三等獎，學(xué)校獎勵了一臺電子琴。我便對媽媽說：“你是不是得獎勵我一臺鋼琴呢?你看我第一次獲得這么高的獎項誒!”“切!把你的雙排鍵練練好就不錯了，別三心二意的。再說了，我們家哪里還擺得下鋼琴啊?”媽媽一口回絕了我。
第二天，我就開始整理房間，想方設(shè)法給鋼琴騰一塊地出來。找好位置便叫媽媽來看，“把桌子移到里面，沙發(fā)反正破了就搬掉不要，剛好可以放鋼琴。”媽媽沉默了，左右打量著房間說：“哪有多余的錢買鋼琴?汪老師還說要帶你們?nèi)ッ绹模阌忠撉佟Ｄ侵荒苓x一個。”“我選鋼琴!”我斬釘截鐵地回答道：“鋼琴大概一萬多，可以用好久，而美國就只能去一趟，并且花費更大!”
可媽媽還是沒有答應(yīng)。我只好去找汪老師。“好呀!我正想跟你說呢，曉雯老師要開大師課了，機會難得，家里沒有鋼琴怎么行啊?待會兒我給你媽媽發(fā)微信。”我欣喜若狂。媽媽也剛好從奶奶家回來了，“你是猜到爺爺答應(yīng)給你獎勵才這么開心嗎?”
太棒了!我的鋼琴計劃就要實現(xiàn)了!買鋼琴的錢和學(xué)費都有了，擺琴的位置也有了，幫我說話的人也有了，就差“樂器之王”駕到了。我故作冷靜地對媽媽說：“打開你的微信吧，汪老師找你有事呢!”
幾個星期后，“樂器之王”真的來了，莊嚴地站在客廳里。那個星期二，我的心情如同門外的驕陽一般。
獎勵作文高中600字4
現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語不出眾，要么嫌自己沒有出眾的才華。其實，我們并沒有必要這么傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命，正如李白所說“天生我材必有用”。因此，對于我們來說，要學(xué)會接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎勵自己。
在現(xiàn)實生活中同學(xué)們經(jīng)常會放棄自己，羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好，因為可以取其長處棄其短處。但是，每個人各有各的天賦，每個人都是大自然的杰作，都扮演著一個角色，每個人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器，我們每個人都是其中的一部分，每個都應(yīng)該發(fā)揮自己獨特的功能。
人生在世，就要不停地追求，就要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，都沒有到達彼岸，也許你攀登了一生，都沒有達到頂峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧，奔跑了，你的人生就是成功的。再說，我們大多數(shù)人都是平凡人，平凡有什么不好呢?
世界上只有一個愛迪生，一個牛頓，一個愛因斯坦，多少人曾經(jīng)努力過，奮斗過，但至今也沒有出現(xiàn)第二個愛迪生，第二個牛頓，第二個愛因斯坦。世界上總會有適合自己的一個角色，我們又何必踩著別人的影子過日子呢?
我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的孤本，也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎勵自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎勵自己呢?
獎勵作文高中600字5
小時候，我常常因為做了父母所滿意的事情獲得物質(zhì)獎勵而高興，但長大后，這些物質(zhì)獎勵再也滿足不了我，精神獎勵反而成為了我所追求的，每天都“泡”在學(xué)習(xí)中，偶有閑暇，也會偷偷問自己，多久沒有給自己一個獎勵了?
當我成天沉浸在無限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時間也只有一點點了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門一同玩耍了。
“媽，走了。”我征求到了母親的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過是這半天的休閑時間吧。
藍天，白云，高溫這正是盛夏的三大標配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽傘快步出了門。
到了兩人的“接頭”地點，稍等片刻，就望見了那熟悉而又親切的背影，兩人一見面就說開了。走在街上，頭頂?shù)奶柊l(fā)出萬丈光芒，無比耀眼且炎熱，但這并沒有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹蔭坐下來，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽光“烤熟”的地面，此時變得滾燙起來，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
不知不覺兩人就騎上了自行車，行駛在寬敞的大道上，時常有人行走在路上，這也成為了一種樂趣，兩人開始騎車比賽，對路人左躲右閃的，當一方有失誤出現(xiàn)，另一方就停下來等待，直到一切恢復(fù)正常，這也許就是老友之間的默契體現(xiàn)吧……
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時間就要來臨了，兩人互相揮手，在夕陽西下的黃昏時刻留下了印記，平時一個人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎勵。
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