優美作文大全高中二年級600字
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的優美作文大全高中二年級600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優美作文大全高中二年級600字1
在一個八面環山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家里有一個愛自然的青年，那個青年就是我。
我愛自然，由于春季的生機盎然，由于夏季的綠意勃發，由于秋季的安寧沉靜，由于冬季的萬物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞--清爽便自然地產生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，突然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的`野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一塊歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又好看的尾羽，有點“飛天鳳凰“的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個孩子子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。所有都是那樣寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，讓人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸“的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到期望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會愈加喜歡，珍惜，熱愛自然。
優美作文大全高中二年級600字2
春日，柳絮飛舞，表現我們的婀娜;夏日，驕陽四濺，表現我們的熱情;秋天：碩果綴枝，表現我們的豐足;冬天，雪花紛飛，表現我們的灑脫;四季，披換彩衣，表現我們的多姿;而我，盡情歡笑，在生活道路表現自我!
賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發束于腦后，一身輕裝上陣，伴隨裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和他們不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒淚，沒屑，更沒絕望……“等著，下次，我肯定，贏你!”我在心里默默地發誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會放棄，在賽場上，勇敢表現自己!
考場上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，伴隨鈴聲一響，揮動雙手，一場要緊的角逐開始了……
數學是弱項，但也毫不怯色，我復習過了的，怕什么!持筆過關斬將，最后殺入最后關卡，呃，這如何解?一直思緒亂如麻，一點一點探尋過關辦法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂得差點驚動老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時間闖了進去，管他三七二十一，我再看會兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對所有都好奇，慷慨滿足我們的精神需要，餓死行，不要讓我的靈魂缺食……
我不會千嬌百媚，擺弄騷姿。但在日常，平凡的我，不吝嗇表現自我，展示最真實的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得愈加燦爛!
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