守護的高中滿分作文
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守護的高中滿分作文1
讀過游客在丟垃圾時，因為沒有為他人著想，被海濱房東拒絕簽訂租住合同的故事，讓我想起我的奶奶。
奶奶說，每一座老屋都有一個靈魂，人在，屋在，人亡，屋亡。守住了靈魂，就是守住了老屋。
我在睡夢里，看到老屋又活了過來，風拂過屋檐發出嗚嗚的聲音，我甚至還看到明月下奶奶抱我入睡的身影。
那時，老屋還是一個健壯的青年，他見證過我的出生，呵護我整個童年的頑皮。記憶中，奶奶最愛抱著我在那棵大樹下乘涼。院子里還有滿墻的金銀花玫瑰花，那是我最愛在清晨，露水還未干透的時候，摘幾朵玫瑰花送進老屋。然后，從朝陽初升玩到夕陽歸山，迎來天藍送走晚霞。傍晚時分，奶奶站在院壩里呼喚我回家，我聽到老屋也在發出咕咕的呼喚聲。
記憶中的童年總有無數新奇的游戲。六歲時，老屋已經開始蒼老，變得憔悴。老屋的外殼上記載了我從出生開始的身高，我記得有堂課，老師教畫畫，回到家，我用石塊在老屋的墻上畫了好多線條，我在欣賞自己杰作的時候，奶奶回來了，我以為她會夸我。夜晚時，奶奶讓我伸出手，狠狠地打了兩下，然后又心疼地抱著我。我在懷里哭得好傷心，不懂奶奶為什么打我，奶奶輕聲說：“老屋是有靈魂的，你用石塊劃破了墻壁，他會感到疼的�！焙髞砦宜�，在夢里，我似乎聽到老屋在低泣。
而后兩年，在盛夏的.夜里，刮起大風，下著暴雨。那時的老屋已經進入老年，墻上出現很深的皺紋，早已經不住大風大雨的洗禮，深夜，老屋漏雨了。奶奶讓我在床上別動，她打著電筒，開始接雨。就像母親照顧生病的孩子般細心。老屋變了個樣，屋頂的瓦掉了好多，院子里的大樹也倒了。我看到奶奶一個人坐在屋門口，偷偷的抹淚。老屋也拖著疲憊的身軀，像是沒照顧好孩子般自責，難過。我蹲下去抱著奶奶。
那是我記憶中印象最深的事之一。過后幾年，奶奶病倒了，她拉著父親的手，叮囑父親要守護好老屋，這是她的根，也是她的孩子，父親點著頭答應奶奶，替他承擔這份責任與關愛。
沒過幾年，我們搬了新家，可是父親還是時�；乩衔荽驋咝掭�。我回到老屋，仿佛看到奶奶欣慰的笑了，我想以后的歲月里，只要老屋還在，我也會替父親守著這份責任與關愛。
屋在，人便在。因為屋里有一個靈魂，他永遠是你的歸宿。
如果把我們傳統文化中對人寬容、仁愛，對事謹小慎為等美德比作老屋的話，我們都是在這座老屋中長大的孩子，都有責任守護好它。
守護的高中滿分作文2
在我看來，人們舍棄心靈中閃過的微光，不僅僅是因為微光本身屬于自己，最關鍵的是人們精神視域狹窄，導致了微光被舍棄，以至于人們不得不在天才的作品中找到似曾相識的微光。
在追求物欲、盲目膜拜科技圖騰的當代社會，微光所代表的超越現實功利的審美感悟、精神體驗以及靈動的奇思妙想等難以創造傳統財富的美好事物，往往被輕視。但是，人們不應該忘記的是：真正賦予生活高尚意義的，只有微光所代表的不屑于被機械理論所決定和歸納的一切。否則，只能是追求到很多卻沒有廣闊的心靈來包容、承載和享受。
不僅是外界的改變讓人們放棄微光，隨著時光增長，人們內心也漸漸將微光遺忘。明代大儒陳白沙寫下這樣的詩句：“記得兒時好，跟隨阿娘去吃茶。門前磨螺殼，巷口弄泥沙。而今人長大，心事亂如麻�！彪S著時光消逝的是童年的樹、天空、阿娘溫暖的笑容，是童年的整個世界。那樣的美好，如今人們只能在詩人的詩句中一一拾起。然而，即使是詩人的詩冊就在手邊，又有幾個能靜下心來接受詩人的饋贈？
有人說，詩人是人類光明的守護者。也許正是詩人的敏感，讓他們先于我們感受到衰落，自然地擔負起守護的重擔。因此，詩句中處處閃爍著詩人詩與思的閃光，并且詩人擁有更廣闊的視域�；萏芈凇恫萑~集》中寫道：“我認為一根小草，螞蟻與沙粒，并不比天體運行一日渺小�！彼�，詩人成為微光的守護者當之無愧。
除了詩人之外，只有大自然擁有將沙粒與大海等量齊觀的視域，默默地呵護并贊美每一個生命自然生長的尊嚴與綻放的光芒。我們也發現當科技走投無路時，往往是我們遺忘的自然發出警告，提醒我們找尋微光，再次出發�，F下的人們也漸漸從污染的城市中醒過來，感受那些古老的文化遺產的魅力。越劇的繁榮就是很好的例子。人們于絲竹管樂聲中再聞鳥語，再次見到了青山綠水的自然關愛。
但是，僅有詩人和大自然還不夠，生活在同一世界的人們更要努力成為自己微光的守護者。當科技緘默的時候，人們自己用微光照亮前行的黑暗，沿著先知者的足跡前行，追尋更遠的光明與未來。
也許，無論是外界的喧囂還是自己內心的紛擾都不是人們放棄微光的原因，人們缺少守護微光的勇氣和對責任的擔當才是關鍵。
一直站在守護者身后的人們，如今，我們應該站出來成為微光的守護者，無論是漫長黑夜還是狂風驟雨都要日夜匪懈。
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