有關(guān)高中幸福的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的高中幸福的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中幸福的作文600字 篇1
命運(yùn)總是不如人愿的，現(xiàn)實(shí)總是令人痛心，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)，偉大的生命，不論以何種形式，都將會(huì)在宇宙間永存。
每個(gè)人的生命總是牽扯到很多很多的人，雖然不經(jīng)常見(jiàn)面，但是心中的那份牽絆總是令人心中感到一份暖意。
有時(shí)候經(jīng)常覺(jué)得上天不公平，我要求的并不高，但是幸福就像云巔，我永遠(yuǎn)都觸及不到，只能默默的仰望，家，永遠(yuǎn)是我心中最美的名詞，但是上天卻把我最?lèi)?ài)的家人帶走了，依然記得爸爸的那份關(guān)愛(ài)與慈祥，依然記得哥哥的那份搗蛋與調(diào)皮，依然記得在很久很久以前的那份團(tuán)圓飯，每每想到此時(shí)心總是被觸痛。
想到爸爸看到我的最后一眼，那份眼神永遠(yuǎn)定格在腦海里，曾經(jīng)以為自己會(huì)精神崩潰，曾經(jīng)以為自己就此放棄了，但是家人教會(huì)我該如何去面對(duì)這些不是我這個(gè)年齡段該去承受的苦難，在我最脆弱的時(shí)候，爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，媽媽叫我學(xué)會(huì)了忍耐，哥哥教會(huì)了我如何去關(guān)愛(ài)家人，我堅(jiān)持下來(lái)了，家人有難可以同當(dāng)，但是子欲養(yǎng)而親不在，有福不能同享。
我只能在你的忌日走到你的墳前去靜默我心中的關(guān)愛(ài)，希望爸爸可以感受到我對(duì)生活的渴望和現(xiàn)在的成就。此時(shí)我是多么得想告訴你，你的女兒很厲害，再過(guò)幾天就要去北京培訓(xùn)了，機(jī)會(huì)真的很難得，但是這些高興的事情我只能自己往下咽，不能訴說(shuō)我的快樂(lè)，每當(dāng)想起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總是會(huì)莫名的感到自己的落魄與堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩的肩膀上背負(fù)著太多的舍不得。柔弱的雙眼里包含了太多的往事，總是會(huì)情不自禁的懊悔自己沒(méi)有能送你最后一程，我們沒(méi)有一個(gè)好好的道別，甚至連一句感謝的話(huà)都沒(méi)能勇敢的說(shuō)出口。
寧，總感覺(jué)你是爸爸在天之靈安排到我身邊照顧我的天使，在我最需的時(shí)候你出現(xiàn)了，感謝你摸摸的關(guān)心和照顧，讓我感覺(jué)不再是一個(gè)人，記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幸福就要出現(xiàn)在我面前了，只是它的腳步太慢了，所以我感覺(jué)不到，其實(shí)我想告訴你，我感覺(jué)到了。
高中幸福的作文600字 篇2
人生有一種整體的東西，它在尋找、面對(duì)、體悟、評(píng)價(jià)生活的價(jià)值，我們把這種東西叫做靈魂。
幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。
身處喧囂與寂寞，幸福取決于在浮萍飄搖的社會(huì)中對(duì)生活的關(guān)心程度。
清晨日月同懸于墨藍(lán)天空，青草嫵媚多蹙眉，滴滴晶瑩淚珠點(diǎn)綴腰間發(fā)梢，更是平添幾分風(fēng)情妖嬈，映射的天際越發(fā)幽遠(yuǎn)而深邃。
此時(shí)，人生繁縟似乎逐漸遠(yuǎn)逝，遺留太古的光芒從億萬(wàn)年前跋涉而來(lái)，讓人愈發(fā)感動(dòng)，感憐濃時(shí)便成一縷溫馨白如輕煙——名曰“幸福”。
原來(lái)從踏破虛空到返回塵世如此簡(jiǎn)單隨意。
那么，脫離苦海與深陷罪惡之淵豈非只有之遙？
幸福源于人世，如人飲水，冷暖自知。幸福匿藏于感動(dòng)。感動(dòng)推進(jìn)教化，教化使人行善，行善滋生溫情，溫情大概就可捂熱這浮萍飄搖的社會(huì)吧！
“杏林”是醫(yī)家的自稱(chēng)，杏子花開(kāi)，樸素雅致。杏果臻熟，卻苦澀難咽。而胡佩蘭老人終其一生，扎根在杏林土地，蘭花飄香。
技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。秋蘭為佩，芷為紉。胡佩蘭女士對(duì)待生活、工作的熱情：不造作，不扭捏，如赤子般的真誠(chéng)。數(shù)十載春秋，汗水浸濕了匍匐的工作臺(tái)，腳印承載了雙氧水的芬芳。
我愛(ài)故我在，因我之愛(ài)，所以堅(jiān)守。因我之愛(ài)，靈魂歡愉，幸福常在。
然而，當(dāng)燈火闌珊，車(chē)水馬龍定格在你的生活中，你還能找尋到生活的價(jià)值嗎？
每個(gè)人生來(lái)不曾帶有名字、財(cái)富、地位與權(quán)勢(shì)。如今，人們卻在追求這些虛無(wú)飄渺的'東西中迷失了方向，丟棄了生活的價(jià)值，是否，當(dāng)你身處風(fēng)燭殘年，獨(dú)坐街頭，追憶往昔的風(fēng)華虛榮時(shí)，才不枉“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”呢？亦是否，在雨打浮萍，漂浮不定的“社會(huì)價(jià)值”后亦步亦趨，方可稍許慰藉一曲靈魂哀歌呢？
人生有千百種滋味，品悟到最后，都只留下一種滋味，就是幸福。生命的一切花朵都會(huì)從綻放到凋零。學(xué)會(huì)坦然，淡化執(zhí)妄與虛無(wú)，自然面對(duì)幸福的細(xì)水長(zhǎng)流。甘心于不甘心，坦然于不卓越，對(duì)無(wú)能為力之事學(xué)會(huì)了寬恕，幸福也就成為了一種境界。
誰(shuí)也擺脫不了人生這個(gè)大夢(mèng)，即使看破紅塵，皈依佛門(mén)，那滅絕苦樂(lè)的涅盤(pán)境界仍是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，能過(guò)明白這點(diǎn)卻不以自覺(jué)者居之，以善行傳遞感動(dòng)，容納自我，也算得上是自覺(jué)者。
幸福的人了。
高中幸福的作文600字 篇3
你一個(gè)人在走，在一條屬于你幸福的路上，因?yàn)橛幸粋�(gè)人一直在你心中，你看著春天的花兒都開(kāi)了，你笑了，鼓著勇氣，終于找到了他，也找到了你的幸福。
那一條路是屬于你的幸福
你說(shuō)你的幸福在那一條很遙遠(yuǎn)的路上，只要你走出路的盡頭，在沿途中的風(fēng)景過(guò)多是你思念的一切，你說(shuō)你喜歡那條路，因?yàn)樗壅�，彎了好多腰，在路上，你想一個(gè)人寧?kù)o，一個(gè)人尋找沿途的記憶，一個(gè)人去追求和向往的夢(mèng)想，你在那一條路上，很寧?kù)o，但也很孤獨(dú)，，空虛，憂(yōu)傷，你一個(gè)人多么想加速，快點(diǎn)想到達(dá)你想要的幸福，我真的不知道究竟那一條路才是你想要的幸福。
那個(gè)人一直在你心里
歲月的流失，塵封的記憶，永遠(yuǎn)記住的是只有今天。你走在那一條屬于你的幸福的路，你還再繼續(xù)走，在風(fēng)雨中穿行，在坎坷的路上尋找，你總想找到你的幸福，每一條路都不能遮擋你的身影，你一個(gè)人在走，走到最后，你才說(shuō)，那個(gè)人一直在我心理，因?yàn)槲艺业搅诵腋�，才得到了他�?/p>
花兒都開(kāi)了
冬天過(guò)了又是春天，你的生活就像翻書(shū)頁(yè)一樣，重重疊疊，一頁(yè)又一頁(yè)，這個(gè)春天太多的是你對(duì)冬天的回憶，那一條路上的那個(gè)人，在記憶中逐漸塵封的往事，你在回憶又在眺望，你渴望幸福，希望得到你需要的東西，而他又在你心里，你始終放不下他，獨(dú)自去生活。在沿途上你看見(jiàn)春天花兒都開(kāi)拉，你快懷一笑�；▋洪_(kāi)了，我的心也開(kāi)拉。
那一天你終于找到了他
一個(gè)人在一條路上尋找，在沿途中留下你更多的是回憶，你刪改了許多的不如意的事，把美好的留在心間，我連眼淚都埋在眼底你說(shuō)這是我的幸福，那一條路上你經(jīng)歷了太多的坎坷，你遇到了好多的挫折，但是你還是堅(jiān)強(qiáng)，你還是勇敢，直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的，才是最幸福的。
高中幸福的作文600字 篇4
你幸福嗎？
有人說(shuō)這無(wú)法簡(jiǎn)單詮釋?zhuān)腥苏f(shuō)這無(wú)法簡(jiǎn)單衡量。一句“無(wú)法簡(jiǎn)單”似乎蘊(yùn)藏著對(duì)“幸�！钡牟焕斫夂蛯�(duì)“幸�！钡母呶欢x。
對(duì)此，我不禁想問(wèn)，什么是幸福？
幸，吉而免兇也。福，運(yùn)而有佑也。簡(jiǎn)單地講，幸福就是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。
動(dòng)人以行不以言，一位人力社保局的副局長(zhǎng)向我們展示了他的這種愉快心情。
他為人民謀福利，為了摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等情況，他不惜降低自己的局長(zhǎng)身份，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工，給農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。他還努力為農(nóng)民工調(diào)解各類(lèi)糾紛，尤其是涉及農(nóng)民工利益的農(nóng)民工與用工方的糾紛，他總是挺身而出，據(jù)理力爭(zhēng)，勇于維權(quán)。或許，他將自己的幸福定義為農(nóng)民工的幸福，這樣，他自己也能幸福吧。
孝更絕倫足可矜，以孝為福，這種幸福應(yīng)該是大幸福吧。
浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)有位初中教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好地照顧母親，家住縣城的他，每周都會(huì)將母親綁在自己身上，騎電動(dòng)車(chē)30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親“綁”回家中照料。一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻。在小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著他。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，他用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。母親雖有癡呆，但她一定能感覺(jué)很幸福。
在我眼中，幸福就是一朵長(zhǎng)在心底的花，你可以讓它芬芳，亦可以讓它萎枯。
現(xiàn)在的時(shí)代，是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代。每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)為自己的“幸�！逼床珚^斗�？上В旎�，此“幸�！迸c前面的“幸�！毕嗖钐h(yuǎn)。這“幸�！笔侨找嬖鲩L(zhǎng)的貪婪欲望充斥著，包圍著的，它失去了它原有的，本真的面目。對(duì)此，我們應(yīng)該向不隨波逐流的畫(huà)家朱德庸等一些與此不同的人士學(xué)習(xí)。
“茶”之道，關(guān)鍵是在一個(gè)“品”，只有細(xì)品，慢品，才能品出茶的美味，幸福就如這飄香的茶，得靠“品”，才會(huì)有滋味。
你幸福嗎？
品后便知道。
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