想起這件事我就十分自豪高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的`。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想起這件事我就十分自豪高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人皆有令己自豪之事，皆非同。于五下“飛花令”之“月”字之賽，因冠，甚為自豪。特與汝共享之，望汝細(xì)聞。
“飛花令”乃詩(shī)詞一字而接，主旨亦習(xí)詩(shī)。班中興起，乃以“月”為題。若破阻，即奪擂主也，乃甚為難。
吾因常習(xí)詩(shī)詞，故放膽一試。不料，因輕敵而首戰(zhàn)敗。本心灰，后又思：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”乃重復(fù)活，入復(fù)賽，續(xù)以拼之，乃重望得冠。后又與陳松拼，甚為疲，松強(qiáng)，吾漸有落下風(fēng)之象。可吾將盡，松亦將近，爾來(lái)我往，如棋互殺，膠著難分，至放學(xué)。師曰：“汝已纏斗長(zhǎng)時(shí)，無(wú)法分勝負(fù)，何不今溫習(xí)，明復(fù)斗之？”吾思：“今乃過(guò)輕于敵，若續(xù)則敗，不如明日一斗，再現(xiàn)我‘才女’之名。”
歸，作業(yè)完后，乃溫習(xí)，又習(xí)新，心仍不定，只因敵強(qiáng)，又曾敗于其下，實(shí)有惶恐。
次日，又與松決。思曰：“若不勝于其，‘才女’之名，何復(fù)存之？”著沉定，于賽。后以鎮(zhèn)定不亂，使松漸生惶恐，所習(xí)不支，敗。同日吾入決賽，竟與擂主徐泖震相為敵。因曾敗其手下，心生慌。但后以為“我輩豈是蓬蒿人？”著與相斗。雙方皆乃強(qiáng)，不覺令人有興。本吾占上風(fēng)，卻不想一句錯(cuò)而有痕，令人趁弱侵也，落下風(fēng)。可我如此，人亦如此，徐者后因復(fù)云已說(shuō)之句，漸露破綻。待雙雙儲(chǔ)詩(shī)欲盡，吾則放“殺手锏”——《春江花月夜》，依其中多“月”字詩(shī)而險(xiǎn)勝，得擂主。
至今思來(lái)，仍尤為自豪，是為敗雙勁敵也。亦悟得理：其一乃不可輕敵，輕則負(fù)，而重視則勝。其二乃負(fù)亦莫灰心，如李白云“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。人若遇敵，亦應(yīng)有望，莫輕云“負(fù)”字。吾每思之，甚自豪兮！
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