助學筑夢鑄人征文「佳作」

時間：2022-01-28 09:07:39 高一作文我要投稿

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助學筑夢鑄人征文「佳作」

　　對于每一位受過助學金幫助的同學來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠銘記學校的幫助，小編收集了助學筑夢鑄人征文，歡迎閱讀。

助學筑夢鑄人征文「佳作」

　　第一篇：助學筑夢鑄人

　　隨著高考的結束，我們告別了高中時的青澀，帶著心中的激動和好奇進入了我們接下來奮斗的地方“大學”，但是迎面而來的是家庭的負擔，兄弟兩人的學費也是一筆高昂的費用，但是我們的祖國卻幫助我們解決了這個問題，在學費上的資助和生活上的幫助，讓我感到了一種莫名的感動。作為一名農村的學生我深知考上大學對我們意味這什么，這不僅是自己的榮耀而且是家庭的榮耀。

　　在經過八個小時的車程，我終于來到了我的學校“南通大學”，并且交了貧困證明，也許是剛開學的原因似乎干什么都離不開錢，但是在經過班主任和班干的商討下，我們班制定了相應貧困助學金的分配政策，我也領到了相應的助學金，這讓我的生活變得輕松起來，大一上學期的我們也許是對新環境很陌生，但隨著時間的延長我們也慢慢適應了大學的生活，在院學生會招新的時候，我毅然選擇了志愿者服務部，應為我認為我應該去幫助更多的人，在收到了錄取的通知后我很高興，在隨后的部門活動中，我參加了“志愿者廣場活動”、“交通協警活動”等。參加這些活動讓我感到很充足，也為國家做出了自己小小的貢獻。大二的我雖然已經離開了學生會，但是我依然是我們志愿者中的一員。

　　也許有的人會認為考上大學后就應該彌補在高中是應該玩的時光，殊不知這樣是在浪費自己的時間，大學我們很多的空余時光，我們應該很好地安排這些時間，有時我會和幾個同學一起去做兼職，會一起運動打球。這樣可以充實我們的生活，讓我們的人生閱歷更加豐富，為我們以后找工作打下很好地基礎。大學是一個“筑夢”的地方，是國家的`資助讓我來到了這個地方，我不應該浪費自己的機會。

　　大二的我有幸的拿到了校三等獎學金，也許這不是一筆很多的錢，但是這是對我大20xx年來學習的肯定，這更加激勵我在大二期間努力學習向更高的方向努力，像成績更好的同學學習。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。

　　大二我有幸參加了我們學院“入黨積極分子”的黨課，這讓我明白了我們的國家我們的黨的性質和宗旨。黨和政府資助了我，讓我有機會接受更高的教育，我們應該更加努力完善自己的專業素養，努力提高自己的知識，在未來的工作中回報國家。

　　讓我們以“吹盡黃沙始到金”的精神，去在未來的生活中去奮斗去努力，為夢想中的“中國夢”去努力去奮斗。

　　第二篇：助學筑夢鑄人

　　在大學這個基點，回看這漫漫求學路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農家，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學之路跌跌撞撞，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切就會好起來。

　　事情發展還算順利，在高考上，我還沒算讓家人失望，考上了大學，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。一學年的學費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，三年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學校有平困助學這個資助政策，我就抱著試一試的態度按照上面所寫準備了所需要的材料，在家人東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市。

　　可能剛開始吧，感覺一切都是那么的`陌生，同時各種費用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾個同學被叫到了辦公室，說我們已經被認定為學校的困難生。后來我順利的拿到了助學金，感覺豐富多彩的大學生活就要開始了。助學金讓我輕松了很多，同時也減了家人的負擔。獲得資助后，我就安心的投入到大學生活中，作為貧困生，我知道社會上有很多像我這樣需要別人幫助的人，在學院招募志愿者時，我報了名，正式成為了的一名志愿者。

　　作為一個來自農村的孩子，我知道來外市讀書是一件多么困難的事，之前我在電視上看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許許多多的貧困孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學金來完成自己的大學夢。我會用國家給予我的那份關懷好好努力，同時也用這份關懷去關心和幫助那些需要關心和幫助的人。

　　上了三年學，我每一學期都拿到獎學金，這一學期我還會繼續努力，以那些優秀同學為榜樣，好好學習，回報國家給予我的那份關愛。

　　對于每一位受過助學金幫助的同學來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠銘記學校的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會不斷提高自身的綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的準備。

　　大學已經快要結束了，即使這樣在以后的道路上，我會不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢。資助政策讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋找終點站的足跡。

　　第三篇：助學筑夢鑄人

　　一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學政策就像一縷陽光照進寒門學子的，帶給他們溫暖，激發了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。

　　我出身于重慶市的一個農村家庭，和中國億萬農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學習，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負擔，認真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實現著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學會了打理家務，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。

　　知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。

　　作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學和老師的關心讓我如沐春風，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進入大學，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。

　　經過激烈的高考競爭，我順利的進入了大學，選擇了醫學，我希望將來能夠用自己的醫術治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的`是高昂的學費，父母為了讓我順利進入大學，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時候輔導員老師給我們講國家的助學貸款和獎助學金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學生的關系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學子來講就是莫大的福音。通過程序引導，我辦理了助學貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。現在中華民族正大跨步實現中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。

　　“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發生后我參與了學校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學會了堅強，我課余時間也會參與一些社會兼職，發傳單，做促銷，這些經歷不僅讓我有了些經濟來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發了我刻苦學習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。

　　現在的生活依然簡單而充實，沒有富足的瀟灑，我在平凡的求學路上繼續前行。感覺到現在學習的知識遠不能適應未來醫學快速的發展，我決定要繼續深造，我知道要付出很多努力才能實現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會懷著一顆感恩的心，用努力來實現自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!

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