感謝那個為我們提燈的人作文
那個為我們提燈的人為我們照亮了前進的路，下面是小編整理的感謝那個為我們提燈的人作文，歡迎閱讀參考！
感謝那個為我們提燈的人作文1
時光的彩蝶翩翩飛翔，一轉眼，已經(jīng)過去了十幾年的時光，以前泥濘的小路已經(jīng)變成了現(xiàn)在的大道，原本昏暗無光的街道已經(jīng)安上了一個又一個高高的路燈，這一切都在改變。連我，一個原本如同街道一般昏暗無光的我，已經(jīng)能夠自己散發(fā)光彩……
曾經(jīng)，我還不會走路的時候，是他，給我買了一輛也是我人生中的第一輛學步車，當我搖搖擺擺要摔倒的時候，是他，伸出那雙粗壯的手，扶住了我幼小的身軀;曾經(jīng)，我還不會寫字，甚至是說話都說不清楚的時候，是他，用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音，教會了我寫出一個又一個的字;曾經(jīng)，我沒有一個很好的成績，是他，用那心急如焚的心情給我找了一個又一個的老師，報了一期又一期的補習班。他是誰?他就是我最最親愛的爸爸。
在爸爸教我寫字的時候，我很不耐煩，他用最真誠的心來教我，我并沒有以同樣的心情去回報他。我頓時心生愧疚，我開始自己努力。是爸爸的精神和感情，使我在小學的班級里有一個出眾的成績。但好的事情并不能持久，上到了中學，我的成績并不如以前，以滑坡的形式下降，爸爸媽媽都心急如焚。一個又一個的補習班，是我周末的作業(yè)。媽媽找我談了很多次話，但只有我心里明白，這并不能起到什么作用。于是就在一個晚上，我收到了爸爸給我寫的一封信，“孩子，你要明白，初中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時光，我們不希望你在這段時光上留有污點。你自己要好好努力，爸爸永遠站在你的身后支持著你!”那一個晚上，我想了很多……
我要感謝那個為我提燈的人，他就是我的爸爸，他沒有比我淵博的知識，但他能為我指引未來的道路。他就如同街道上的明燈，為我指引前方的路……
感謝那個為我們提燈的人作文2
父親，那個為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的父親找不到我，問清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》說書，爸爸為我買了劉關張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關公收了他！”頓時逗得我樂不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長，媽媽的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時尚，對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導過我多次，可見無濟于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。
記得上學期期中考成績單發(fā)下來，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無所謂，可媽媽的嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門走進房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進了我的房間，安撫著被批評后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個小時，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有父親拍著我的肩膀說的'一句話：“兒子，學習要靠自己！一切都要靠自己！”父親堅毅的雙眼寫滿激勵。
父親，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……
感謝那個為我們提燈的人作文3
仲夏的風帶著淡淡的花香，輕輕闖入我的鼻中，柔和的味道又讓我想起了那個約定，想起了那個堅持頑強的身影，我的心中輕輕呢喃感謝那個為我提燈的人。
跑，跑，跑！在寒冷刺骨的冬季，我裹在厚厚的羽絨服里，笨拙地向前跑，耳邊呼呼的寒風像刀割著我的眼，體內的力量一絲絲消失，隱約有淡淡地血腥味，一圈，又一圈……
當我向病房中打著點滴的外公抱怨冬季長跑苦不堪言時，另一位老爺爺正在修剪他的君子蘭，綠綠的葉子堅毅地挺立在寒風中，老爺爺轉過頭，笑著對外公說：“這是你家外孫女？跟我小時候遇到的困難是一樣的！”
我仔細打量著他，他出奇的清瘦，面色黝黑，從之后的談話中，我得知他得了胃癌，值得高興的是他正在康復，我從他臉上看到寧靜的笑容和堅定地意志。
“丫頭，堅強一下，長跑是可以練出來的，它靠的是持久的耐力，等我病好了，我們一起去公園練習跑步！”老爺爺放下剪刀，笑著說。
再次見到老爺爺時，他正虛弱地躺在病床上，溫柔的陽光透過窗戶，卻讓我感到灼痛，病床旁放著老爺爺?shù)木犹m，已經(jīng)有幾個花苞。老爺爺臉色慘白，他強忍著痛，微笑著對我說：“丫頭，記住！等我病好了，我們一起去慢跑！”老爺爺啊，他堅強地默默忍受著痛苦，只一心想著與我一起跑步，我望向老爺爺，從他臉上，我讀懂了堅強，堅持的精神，老爺爺?shù)膱詮娤窬犹m一樣駐扎在我心里。
跑又一次到來了，我拋在人群當中，目的地是那樣遙遠，可我體內的力氣開始一絲絲地被抽空，我悲觀地覺得自己像逐日的夸父，永遠追不到太陽，我的體能耗盡，意識開始游離，恍惚間，我又看到了堅強的老爺爺，他慘白溫暖的笑，他溫柔地與我建成了一個約定，淚水啊，不知不覺彌漫了雙眼，又不覺滴落在心中的君子蘭上，開出堅強地花。
我超過了一個又一個的同學，最終成了第三名，我成功了，老爺爺！你知道了一定會高興得合不攏嘴吧！老爺爺你可知，是你，是你的堅強，帶我走出了絕境！謝謝你！
老爺爺用他的堅持，頑強的精神感動了上帝，康復了！他的君子蘭也開花了，淡紅的霞光透過晶瑩嬌嫩的花瓣，隱隱透出堅毅的光芒，開花的，還有我心中的君子蘭，無論前方怎樣，我都會堅強走下去，因為老爺爺?shù)膱詮姟?/p>
“別停下，接著跑！”老爺爺?shù)穆曇粼谖叶享懫穑一剡^神來，與爺爺一同向遠處跑去……
感謝那個為我們提燈的人作文4
人的一生中，總有陷入迷茫的時候，使你迷失方向，喪失自我。但是，這時候總有一個提燈的人，把人從暗夜中引出來，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個為我提燈的人。
在小學五年級，那時的我因上學期期末成績好，曾經(jīng)不可一世，自認為“學識淵博”。很快，這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報”，五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績，心里既難受又困惑。
直到有一天，我正在上美術課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說了一句讓我永生難忘的話——“孩子，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
這本是一個人人皆知的道理，但是，在那個時候，對我來說是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時，又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢，為時不晚。”
這節(jié)美術課，我并沒有學會畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調整此時的心態(tài)。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后，我又回到了原來的我，發(fā)奮圖強，努力學習，成績終于又名列前茅了。當我懈怠的時候，當我要驕傲的時候，那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術老師！
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