【推薦】感謝的作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文300字 篇1
俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽了這就話，我對我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變。
我們班最近來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個子有1.65這么高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個星期沒上學，我的功課怎么辦，唉補唄
下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內容說了一遍，而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會報答您
老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。
感謝的作文300字 篇2
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們用汗水把我撫養(yǎng)長大，是他們在我收獲成功時與我一同高興；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我。我愛你們，我的爸爸媽媽！
記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠，這個時候，已經(jīng)很晚了，沒有出租車了，你只好背著我去醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我拿了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么不該吃什么，付了錢，然后你們就背我回了家。回了家后，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽把藥端到我面前，吹了吹，暖心地問：“還燙嗎？”我說：“不燙。”你喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺，你才走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都向這樣做，我的病漸漸地好了。
爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們對我那么好。你們對我的好我是不會忘記的，將來我一定好好孝順你們！
感謝的作文300字 篇3
一個人是無法自己學習、茁壯的；他必須依靠家人、同學、老師與其他眾多的人幫忙、關懷，才能成為幸福的小孩。而幸福的我要在這里感謝所有愛我的人。
首先，我要感謝家人。真正的大愛是無私的付出，是沒有偏差、私欲的愛；父母養(yǎng)育我不是為了求得回報，雖然有時會責備我，但是我知道，那是為了不讓我誤入歧途，成為迷途的羔羊。因為有家人的陪伴，我沉浸在家庭的溫暖中，一點也不覺得孤單。
其次，我要感謝老師。她就像我第二個母親，教導我做人處事的道理及傳授我學問、知識，鼓勵我參加眾多比賽，激發(fā)出我的潛能。因為她，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，對自己也越來越有信心，從肯定自已到超越自己，進而創(chuàng)造自己，因為老師的教誨與指引，我慢慢找到屬于自己的一片天空。
最后，我要感謝同學們。我們一起游戲、聊天、做學問，讓我小學生活過得多彩多姿。彼此的良性競爭，提高學習效率；彼此的噓寒問暖，讓我每天都樂于上學。
因為有他們對我的付出、對我的幫助，我才得以茁壯成長。前人云：“知福、惜福、再造福。”，我會好好珍惜大家對我的好，并把這份愛傳下去，讓世界充滿更多幸福。
感謝的作文300字 篇4
如果說，人生是一本書，那遺憾就是一串串省略號，空白之處，蘊含著深刻的哲理！生命賦予我們每一個人都是單程車票，我們活著就有自己的`高尚和卑劣，就要享受生命的歡樂和煩惱。
生命是上天賜予我們的特別禮物，即使陷入了絕望的泥沼中，也應該握住生命中哪怕一點點兒值得贊美的亮色，從而鼓勵自己要挺住，別倒下。只要有一線希望，我們就要堅強的活下去，因為活著就會有希望。
活著就是希望，活著就有希望。其實，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
告訴自己還有希望，因為自己還活著。只要活著，就有實現(xiàn)希望與夢想的機會……
“真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。”
感謝的作文300字 篇5
王老師，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！我們已經(jīng)相處一年多了，我有許多話想對您說，可您太忙了。
老師，我成績不錯，但這都是您的功勞！記得有一次，我發(fā)燒39℃，腦袋成了糨糊，您講的題我怎么也聽不懂，像在繩子上打了許許多多的結，怎么解也解不開。這時，您看穿了我的心思，走過來親切地問我：“馬賽雷迪，你是不是沒聽懂？”我臉上火辣辣的，羞愧地點點頭，心想真是太丟人了。您耐心地問我：“哪一步不會？”我小聲說道：“從第二步就不會了。”于是，您一口氣給我講了三四遍，我終于學會了。
上周四，您在教室批改作業(yè)，我看著您一會兒滿臉微笑，好像因為作業(yè)全對而開心，一會兒又緊鎖眉頭，仿佛因為作業(yè)錯誤而失望。三節(jié)課您連水都沒喝一口，不停地“登”著“作業(yè)山”。放學后，我在教室值日，發(fā)現(xiàn)您還在改作業(yè)，我說：“老師，作業(yè)明天再改，您趕快回家休息吧。”您和藹可親地說：“老師不累，這點兒改完再回家。”這時，您額頭上掛著豆大的汗珠，我真想幫您擦擦。老師，你可要多注意身體呀！
千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！
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