[精品]感悟的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟的作文 篇1

　　大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。

　　它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。

　　它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的與諧、美妙。在與諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。

　　它給絕望的.人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發(fā)。

　　大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發(fā)進取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。

感悟的作文 篇2

　　今天是20xx年7月12日，是我們畢業(yè)典禮的日子，也是告別母校，和親愛的老師、同學(xué)道別、說再見的日子。

　　今天，我比每天醒得都早，因為我昨天一直都在夢里和大家相聚，學(xué)習(xí)，游戲，一起成長，最后分別，我哭醒了。想不到，夢比現(xiàn)實來得還要早，真是折磨人。

　　畢業(yè)典禮從上午8點半開始，9點40結(jié)束，我們都表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，互相拍照留念。拍照時，杜老師把我摟到懷里，像媽媽一樣，被老師抱著的感覺真好！

　　我們一起走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝老師的培育和教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的形影相伴，分別是暫時的，我們相約四年后中考結(jié)束再相聚。

　　時光匆匆，五年的小學(xué)生活在這個季節(jié)已劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的'開始。

　　說再見，道珍重！老師，別哭；同學(xué)，別哭！

　　我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。親愛的老師，不論是天各一方，還是咫尺天涯，我的心中永遠有您的位置，因為，我也是您辛勤撫育出來的孩子啊！

感悟的作文 篇3

　　大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士；大自然的春，生機勃勃；大自然的夏，烈日當(dāng)空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切像是一幅絢麗多彩的油畫，讓人回味無窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

　　春，邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來性，在柳樹的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來。花朵也不甘示弱，跳起搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人，可是他也擺起雙手跳起舞來。“肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春運獨紫荊。”這句話或許是描寫這些場景的。過不久，便下起鵝毛細雨，這雨像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到山里，滋潤竹筍，這竹筍像是被施魔法，忽然躥的一下，高幾十厘米。春還真是一位母親。

　　夏天，太陽炙烤著大地，知在樹上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因為夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過，夏天會下雷陣雨，這可忙壞農(nóng)民，農(nóng)民們在家惦記著這些稻米。這雨來得快，去得也快。并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈，原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊！

　　“解落三秋葉，能開二月花”這是一首描寫秋天的'風(fēng)的詩。是啊！秋天的風(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到，田野里一片金黃，像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天，果然是一個歡喜的季節(jié)。

　　我們這里的冬天雖然沒有下雪，卻獨有一番情趣，每年冬天的早晨，我們早早的來到學(xué)校，因為在學(xué)校中，我們個個在盡情歡笑，繞著榕樹追逐打鬧，以此驅(qū)逐寒冷。

　　什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長

　　而結(jié)果實，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也越可口，是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深！

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