感悟的作文5篇（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感悟的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
草沖破堅硬的外殼，偷偷地鉆出地面，它在成長;
小鳥扇動稚嫩的翅膀，努力地沖向天空，它在成長;
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長!
有的人說成長是快樂的，是甜的。有的人說成長是煩惱的，是苦的。而在我認為，成長是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當成長的苦與樂交加在一起，那又是一種另人無法捉摸的怪味道了!
快樂多數
在成長的歲月中，我常以快樂作導師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標志。因為在成長的快樂中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠的理想，我不顧風雨兼程，為得就是實現理想。我的腦海里時時回蕩著汪國真的一句話：既然目標是地平線，留給世界的`只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。追求卓越是真正的王者之風、英雄本色!我愛追求理想，我也愛追求卓越，我更愛追求成長!因此我快樂，我在追求理想中快樂!我在追求卓越中快樂!我在成長的歲月中快樂!我不禁大喊，我在成長!
煩惱少數
雖然在我的成長的過程中，處處充滿著快樂，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長，我已是一個中學生了，但小學時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個意想不到。初中生活比小學生活繁忙了許多，剛開始的一段時間，我不適應，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床，卻沒顧及到上學的時間提早了，到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過氣來，有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進的動力!我煩惱，我在煩惱中成長!我又要大喊，我在成長!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長因有快樂而更加精彩，成長因有煩惱而更加燦爛!
小草已長成了一棵大樹，為大地增添了一份綠色;
小鳥已長成一只雄鷹，為藍天增添了一道亮麗;
我也已經長大，為自己的成長道路書寫了精彩的篇章!
感悟的作文 篇2
自從本學期秦老師開展建設書香班級活動以來，我們班就悄悄發生了很多變化。教室后面的墻壁上方貼著醒目的紅字標語：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，教室前面拐角多了一個書架，上面200多本兒童小說、校園故事、名人傳記，一部分來自秦老師捐獻的為兒子買的課外書，一部分來自同學們捐出的私人藏書，更多的是大家集資從網上買的班級公共圖書。
這學期，我們班每周多了兩節讀書課，午間多了半小時自由閱讀時間，講臺上多了一架錄音機。每到中午一點，班長就會播放優美的.輕音樂，全班同學捧著自己心愛的課外書，人人讀得津津有味。
我愛看書都上癮了，只要一有空閑就看，放學回家之后，寫完作業，我就讀，晚上上床后繼續讀我總是覺得看書時間太少了，每天應該有五個小時看書時間。我看書速度很快，五小時能看三本十萬字的書，一個月下來總閱讀量能達到四五百萬字。開學以來，我已經兩次獲得了班級的月度閱讀之星榮譽稱號，一次是三星級，一次是五星級，最高五星級，每月獎勵閱讀總量前五名同學。
感悟的作文 篇3
又是一年冬季，寒冷一如既往，只是今年下了雪。
今年的元旦假期來的比以往早。這是第四次踏上回家的路，我默然彳亍于林蔭大道，車、人擁擠在一塊。天上，飄著雪，下著雨，不過雪落到地上之后，又化成了水。很惋惜那漫天白羽前赴后繼的擠到地面，最終消失于深深淺淺的洼塘中。洼塘，可以說是近乎于污濁。驀地，心一顫：莫非這就是同流合污？仔細想想，又不盡然。雪，是自然的造物，落地為水，即便他想阻止也阻止不了。忽的'，我又想到了自己，想到了周圍的人。
人不就像雪花一樣么？
起初，人呱呱墜地如同雪花的誕生。而隨著時間的推移，那新生的嬰兒學會了爬、走、跑、跳，而雪花也學會了隨風旅行、恣意蹁躚在無垠的天空。他們，都無憂無慮、自由自在。
而后，這個孩子逐步掌握了說、唱、學、思等技能。且學習的思想被灌輸的淋漓盡致，導致學習成了暫時唯一的話題。那雪花，也是如此。自由落體的加速度使得他下落的速度越來越快，越來越接近這個塵世。此時，他們又有一個共同點，就是——被動。
之后，那個小孩長成了少年。于是，青春開始萌動，開始叛逆，開始傾醉于這世界的花花綠綠。那飛雪也開始凌亂了。有的落于枝頭，有的棲在房檐……
等到已成青年，他開始涉足入社會，失去一切庇護，自己闖蕩時，他發現，不知何時他變得無比圓滑，“阿諛奉承，溜須拍馬”成了為人處世的原則。而那雪花也落入了那墨色洼塘。
倏然，有幾絲冷意飄入脖頸，傳來一陣透入骨髓的寒。“嘟嘟嘟——”身后傳來一陣陣車鳴聲。我沒有轉頭，只是向路邊靠了靠。擁擠的林蔭道依舊被大大小小的車輛充斥，零零星星的行人穿插于其間，竟看不到多少罅隙。我知道，周圍的人——歸心似箭！遠處的球場上，穿梭在風雨中的學生絡繹不絕。我想，他們的此刻的目標是一樣的——走出校門；而下一個目標也是一樣的——回家。我不知道，周圍的人會將這兩個目標實現多少次，但我卻知道，一定會有不間斷的人在此地重復實現這兩個目標。我也不知道，到了那一天，不用再在此地實現這兩個目標是，又會去做什么。
感悟的作文 篇4
秋天，是我難以忘卻的季節。在這收獲的季節里，潛藏著我的一簾幽夢，裝載著我的一份眷戀，描繪著我的一片藍天。沿途的風景，拼湊成唯美的畫面。在那逐漸云淡風輕的天上，每一片云朵串聯著生活里的每一個片段，晨風訴說著過往，婉轉跳動的音符，交織出我曾熾熱的青春。
秋日的早晨，迎面而來的是夾雜著霧氣的風，這風猶如噴涌而出的甘泉，給饑渴難耐的.人們以一種酣暢淋漓的酷爽質感；秋風替行走在時光荒漠里的朋友們拂去面龐的憂傷。曾幾何時，潛藏在內心深處莫名的悲傷奔涌心頭，幾經落寞，幾經躊躇，還是選擇重新堅定自己的內心。黑夜帶去了所有和煦的陽光，但是它給了我們整個星空，讓我們自由的來去，徜徉于浩瀚的夜空，心中頓然的豁朗，所有的傷心與悲愁都化作撫慰人心的月光，傾瀉在世人的臉龐，同時也化開人心的隔膜與堅墻。
時光荏苒，往事如昨，歷歷在目。記憶的線條纏繞過發端，勾起我絲絲回憶。回憶的片段仿如幻燈片，層層疊疊，縈留在腦海，定格在心底。感念心靈的每一絲躍動，字里行間的標符，都是沒一份情感的交織。生活中的點點滴滴，總有些許是我們落空的內心留下的憾事。在每一個彼岸花開的時刻，突然忘了是怎么的一個開始。所有走過的路，沿途留下的足跡，途經的風景，閱過的人或事，都是填充我虛無心靈的一個必要因子。
歲月匆匆，世事無常，生命演繹著不同的精彩，生活以不同的節拍行進著。小心攤開塵封已久的往事，年輕的夢里，花兒也曾綻開燦爛的笑臉，醉人的芬芳直沁人心脾。那些歲月中留下的痕跡，在無法定格的記憶里，美好的時光只在記憶的瞬間，化作紛飛的花瓣雨，滴滴落入我心扉。歲月如一條曲折的閃著光影的河流靜靜流淌，那些年華的背影，早已漸行漸遠，可是那前行的路途沒有盡頭。面對未來，我只能勇往直前，且行且珍惜，而后的回顧，想必也會為此刻的自己而心折。
秋日的時光，總是充滿著浪漫的氣息。當我在快樂的角落里安然而從容寫詩時，時光的河流從我的窗前悄悄流過，帶著芬芳，帶著笑靨。而我唯一能做的恰巧就是化身成一棵開花的樹，在自己處在生命中最美麗的時刻，所有繁復的花瓣正一層一層地舒開，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我的心中。
感悟的作文 篇5
古往今來，許多成功人士都是因小時博覽群書，才有后來的成就，書對人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時就有“立志讀盡天下書，發奮識盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人，后有來者。”數不勝數。
那書為什么有這么的魅力呢？這個答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說過：讀書好、多讀書、讀好書，書中涉及到的知識各方各面，內容豐富。里面的情節有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動地；傳奇故事驚心動魄；寓言盡管不真實，但寓意深刻，蘊涵的哲理教人如何處世……一本好書，一本有益的書往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來用一顆真心體會這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書能達到這種效果，那么這本書就是一本真正的`好書。一本書，可以翻來覆去地讀，里面總會有一些你忽略過的東西，會有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會那書中的大千世界，再去領略那一番包羅萬象的書籍。
書，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個個富有靈氣跳躍的文字，沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤我們的心田；沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認這一點，它總會在出其不意的時候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會把書比作明燈，讀完一本書，里面的內容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領略人世真諦，讀書吧！讓我們的腦袋充盈起來吧！
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