實用的感悟的作文[共4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文 篇1

　　書海無涯知識廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野，還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句出自詩圣杜甫之口的詩句，將會啟示我的一生。

　　只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時才會有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長遠理想的目標拼搏奮斗嗎?

　　記得那是一節作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復思考著，左思右想。“到底該怎么辦呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的`速度來書寫，創造了世界吉尼斯紀錄!原來，這是由于一個原因：那就是不讀書呀!

　　隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結下了不解之緣。

　　勤，也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。時時刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發奮啊!這才是套真功夫啊!

感悟的作文 篇2

　　自然是哲學的。

　　初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛邊疆的戰士，展現出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學最好的命題。

　　自然是文學的。

　　仲夏，田野上展現出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的詩人，不知疲倦地歌頌著自然界;樹林是自然界的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著自然界。不需要激昂的文字和冗長的章節。夏日里的自然界總有著詩一般的韻律。

　　自然是美學的。

　　深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優美的節拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。

　　自然是藝術的。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術感。這種藝術感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。

　　自然是自然的。

　　自然的春、夏、秋、冬都有著不同的'美。但無論是哲學的美，文學的美，美學的美還是藝術的美，這美的精髓卻都只是自然。

　　現代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩，讓我們的心靈遠離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

　　自然，需要用心靈感悟。

　　自然，需要用生命聆聽。

感悟的作文 篇3

　　隨著第一縷陽光從茂密的枝葉間射向大地，地上一片斑駁的碎影，走在這碎影里，再也沒有了夏日炎熱，取而代之的是溫和的陽光，如母親的手輕撫我的臉龐，天是那么藍，那么干凈，那么的透明。幾朵白云悠然飄浮著，仿佛一群羊群在草原上奔跑；更仿佛一群羚羊在嬉戲打鬧。這般美景，令人拍手叫絕。

　　我打點行裝，到廣闊的田野里去尋秋。你瞧，那漫山遍野的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗，以一種謙卑的姿態彎下了腰，紅似火的高粱隨風搖擺，如少女一般千姿百態，上演著一個又一個令人陶醉的舞姿。玉米也不甘落后，他笑著朝我們走來，他們兇猛踏向稻子，使他們原本謙卑的神情立刻激昂，他們跳著，鬧著，笑著，上演一場精彩絕倫的舞蹈。這時，大豆也加入了這歡快的隊伍，他們用自己的身軀演奏者翩翩起舞的歌曲，奏響著一個又一個成熟的“嘉賓”，為他們喝彩吧，為他們高興吧，多么熱鬧，多么歡快，多么欣欣向榮。農民在這“音樂”中收獲著成熟的果實。

　　“一聲梧桐一聲秋，一點芭蕉一點愁。”無數生命在這節奏中紛紛倒下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楓葉悄悄地無聲無息的落下了，他們的生命或許失去了，但他們為其他生命鋪下了一條生的道路。多么無私的精神，生命無價，他們卻如此就將自己的生命貢獻給他人，他們好似看破了紅塵，生死度外，這是我們應該學習的。或許，這就是他們的人生軌跡。出塵土，歸塵土，生命的輪轉，死又如何？我們一生努力過，拼搏過，做出了對得起我們良心的事。此生也就無憾了。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”秋是思念的季節，中秋節、七夕節，我們的親情、愛情、友情，在秋天都一一綻放奪目的光彩，這是一段美好的`記憶，也是一生中僅有的悲歡離合。我們的親人，無論身在何方，情歸何處，都共同沐浴著那一輪圓圓的滿月，寄托著彼此的思念。

　　秋是寧靜而深邃的，秋，是寄托著思念的。秋是飽含風霜，五味俱全。秋是深刻的，無私的，秋歷盡風霜凝結而成的。在這個季節。一切都有了秋的情懷，秋的意蘊。

感悟的作文 篇4

　　喜歡看百家講壇，看過一段時間的于丹的節目，覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》，“仁”這一個字先后被提到有一百零九處。

　　可以說，仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石，重點中的重點。學生問老師孔子，什么是仁?老師的回答只有兩個字:“愛人”仁者愛人，就是用一種發自內心的善意去對別人好，就是學會去感恩。

　　如果我們心中有仁，即使是一個路人，我們也會坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人，我們也不會和平相處。于丹說，仁愛首先是一種人格情懷。我想，“仁”是一種品質，是一種精神，是一種心態，是一種氣度!子曰：“先事后得，非崇得與”孔子告訴我們要好好做事，做到完美，然后再去考慮自己的名譽報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人，社會，國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。

　　感恩孔子，他讓我懂得了人生的價值。孔子的學生子夏說：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”于丹解釋說 ：“如果學習，志趣和現實問題結合在一起的話，仁就可以實現了。這是一種遠大志向跟樸素行為的結合。”我感覺于丹評論得很到位，仁愛是可以通過學習提升的，我們讀名著的過程中就是一種提升，名著把它的精華傳授給我們，感恩孔子及他的學生，他們讓我懂得學習的重要。

　　仁愛最終會給我們帶來溫和的風，讓我們品味仁愛，享受感恩有一次，孔子給學生上課。“子曰：‘參乎!吾道一以貫之。’曾子曰：‘唯。’子出。門人問曰：‘何謂也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹對“忠恕”兩個字解釋得非常好：盡自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用現在大白話說就是：忠心得對自己，善待他人。其實歸根到底還是感恩，這種感恩就是對現在的種種機遇，對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己，要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心，傳播感恩。現在這個物欲橫流的社會，人們忙碌于焦頭爛額的工作，無暇騰出時間去感恩，自然忠恕之道就不能運用，其實人與人之間是要心靈的溝通的，了解別人就會讓自己更知心。她說：“有了自己的心以后，由自己的心靈出發，抵達他人的心靈，這就找到自己跟他人相處的`途徑了。”“己所不欲，勿施于人”是幾千年來中國人不懈的追求，但這必須要依賴自己內心的追求，依賴于忠，依賴于有顆感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他讓我們有了道德和行為上規范。在這個世界上，每個人的人生都是不一樣的，甚至差別非常大，有的家財萬貫，有的一貧如洗。

　　如果你想達到一個開闊的生命境界，那你首先要問問自己，我的心到底有多大，用論語來規范自己的行為舉止，將會受益終生。讀書使人進步，我們要吸取書中的精華，多讀書讀好書，讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福，讓心中充滿感恩之情!

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