感悟的作文

時間：2023-12-14 10:48:21 感悟我要投稿

感悟的作文5篇【熱】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文5篇【熱】

感悟的作文篇1

　　常聽人家說，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對這樣一個充滿期待的年度有何感悟呢？

　　十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢想很廣。

　　我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對我的“十六歲”充滿向往。

　　十六歲，真是一個很純真的年齡——我相信童話，守護著王子與公主幸福地生活在一起的完美結局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。我喜愛童話，喜愛在童話的樂園中放聲歌唱，盡情舞動抖落純真的花絮。

　　十六歲，真是一個很爛漫的年齡——我輕輕地推開青春的門，它熱情地歡迎我——這個步入青春殿堂的來客，我將自己的往事鎖進記憶寶盒，鎖進日記，鎖進心底，只有愛——最深刻的'愛才能將它開啟。我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長的滋味，我十分執著地等待與知己一同嬉戲的歡樂。

　　十六歲，真是一個充滿激情的年齡——我想做一名詩人，用無比浪漫的詩句抒發我對未來的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。我想成為一名作曲家，用無比美妙的音符譜寫出十六歲動人的樂章。

　　我會涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？

　　我十六歲，十六歲的我時而感傷，時而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實，則是我情緒的種子。

感悟的作文篇2

　　人生路漫漫，我們總有走不完的路。無論何時，我們總會在那路上留下自己駐足過的證據---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風景也許就更美。所以，感悟旅途，它會給我們帶來想不到的美。

　　西湖春行

　　西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽，然而在早于宋代的唐朝，更有詩人將春天西湖之美完美地展現在我們的眼前。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，那西湖邊的話都引得詩人駐足觀望，何況是西湖呢。當白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩人的喜愛，贈人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。

　　西湖美襯托春天美，感悟春天的生機勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的腳印。

　　荊門送別

　　在李白即將渡過荊門遠離故鄉的時候，雖然身已遠家，但心仍在家。“山隨平野盡，江入大荒流”預示著家鄉更遠，但“月下飛天鏡，云生結海樓”的夜色卻更勾起了詩人的念親，所以才有“仍憐故鄉水，萬里送行舟”這樣對故鄉之水來送別的感謝。因此水中流著的思鄉情化成了永恒的回憶，注入詩人的心田。

　　感悟離鄉的旅途，因為那時的風景會改變我們的心境。使我們由哀轉喜，由愁轉樂……所以，也別忘了留下自己的腳印。

　　夕陽無限

　　當一位詩人在贊嘆“夕陽無限好”時又感慨“只是近黃昏。”我才明白：夕陽再美，也會掩飾不住憂愁的色彩-是它從悲觀人類的身上反射而來的。這時，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”也許我們便會豁然開朗，因為幾乎所有美景都像流星一般掠過眼前--只留下美麗的.瞬間。所以即使夕陽近黃昏，我們也只用將它刻畫于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯過。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時，倒不如先掏出相機拍下那一瞬間。

　　世間萬物美，竟來不如心靈美。因為心靈在成長的旅途中遇到的與世間萬物都不同……

　　感悟旅途美好，從旅途的開端到結束，孕育著無盡的美——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。

感悟的作文篇3

　　還記得剛進草原時的情景。

　　那一片綠色，宛若從仙界抖落的繡錦，無邊無際的在這里延展開去，而這繡錦之上，又星星點點散布著幾群低頭吃草的牛羊，時而有匹俊美的野馬疾弛過眼前，組成了草原上活的色彩。天空似一塊清透的藍水晶，絲絲浮云悠然掠過，散發著純潔而又原始的光芒。

　　這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容都顯得那么蒼白無力。眼前的一切將我震懾，我跪倒在這一片綠茵上，伸開雙臂，使陽光照透我的全身，使微風撫過我的臉，我的發，那是一種纏綿而微妙的觸覺，那一刻，全身都得到放松。

　　四周靜謐的如地球初生之時，草坡上長滿鮮花，淡淡的香氣與青草的芬芳，還有天空與陽光純凈的氣息，匯合成一種這里才有的神秘的味道，它是自然之神的香水。我癡癡地望著，心中一陣感動，感動得幾乎落淚，原來世間還有如此壯美絕倫的畫面。慢慢的，覺得身體被這潤澤的綠色溶化，化成一滴雨、一朵云、一陣風，只留下我的靈魂，長久的依戀著這里，縈系著這里。只有在如此寬曠的天地，人們才會發現自身的“我”已不復存在，因為它太渺小了，在最原始的生命面前，我愿溶為它的一份子，使生命的`歡騰與雀躍浸透我的全身。那一刻，整個心靈都被升華，在陽光的照射下通澈透明。這里沒有塵世的喧囂，有的只是生命與最純樸的自然。

　　我盡情地奔跑，力竭時倒在香軟的草上，舒展四肢，使身體的每一寸肌膚貼緊大地，草原柔柔的向我涌來，攬我人懷。我閉上了眼，用心去傾聽、去體會。我聽到了蟋蟀的低吟，我聽到了花草的細語，我聽到了白云的呢喃，我聽到了草原的歡笑，我感受到了心中對自然的呼喚與渴望。在這里，生命以它特有的方式延續，它不因誰的到來而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這就是自然的力量。每種生命都是偉大的，它是大自然千錘百煉的結果。

　　自然是神奇的。它以萬變的形象呈現于人們面前，以風雨雷電打造著這個世界，這是眾生必要接受的洗禮，洗去身上的塵埃，擦亮眼睛重新審視這個世界，才會發現自然那不經雕琢的美。

　　自然的美是廉價的，但也正是如此，它的美時常被人們忽視。陽光、雨露、清風、白云、藍天、綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當夭空不再藍，河水不再綠時，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致，于是人們去那些沒有被污染的地方來告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類的悲哀，多么無奈，但確實無奈。人們何時才可以體會到自然的真諦？

　　我凝視著天邊，自然沉默不語，千百年來，它靜靜存在，注視著滄海桑田的變遷。它在等著人們去感受，去領悟。

感悟的作文篇4

　　一場雨過后，秋天邁著她那輕輕的步伐，悄悄地來到我們的身旁。一次午休，我漫步在秋日的校園中。

　　藍藍的天空中飄著悠悠的白云，陽光灑在大地上、灑在樹葉上、灑在我的身上……陽光像一群小精靈在樹葉上玩耍，像母親輕撫著孩子，像一件外衣給樹葉穿上黃金……操場上帶有著一種獨特的泥土味，風中飄散著隱隱花香，樹葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感，他們正努力地滋潤著泥土，粗糙寬大的葉子，下方的泥土中，幾只小小的螞蟻正努力地生存著。遠處，五星紅旗隨著風舞動著，耳邊，是同學們玩耍的快樂。

　　放學時，天已經黑了下來，那一點點的亮光，掛在天空的邊緣，給天空畫上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來，“咚咚”的打球聲，同學之間互道“再見”，結束了一整天的繁忙，這時只感到安寧與放松，秋日的`風拂過，涼爽感在身上散開，沖去了一天的疲勞。

　　秋日校園的景色，正配王績《野望》中的“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。”徘徊惆悵的情緒使人慢了下來，隱居的他有更多的時間，來體現大自然的美好，秋日的美景，他那富有田園牧歌的山野秋景，何嘗不是在靜下來之后才能更加感受到的。

　　在不停忙碌的快節奏生活中，不妨將自己慢下來，靜下來，去細細品味生活中平常體會不到的美景，去獲得更多得不到的體驗。在這場秋的交響樂中，說不定會有許許多多不一樣的收獲。

　　原來，這才是秋意，帶來的不僅僅是那美麗的景色，還有人生的感悟。

　　讓自然靜下來，慢下來……

感悟的作文篇5

　　當自己看見路上行人出雙如對時，心中種是迷茫的，自己什么時候才能像這樣呢？

　　---題記

　　愛能使彼此更好的生活，給你我多一點的.美好，愛的有感。但是我的愛卻不是那么的簡單，一直在追尋，可就是找不到它的“家”，有時侯我在問自己，難到自己真的一無所有嗎？

　　愛一個人不難，得到一個人的愛那才是難吧！多次我想為愛走天涯，但現實卻頗有些。

　　每當我一人在家是，總是有一種不快，為什么呢？也許一個人太單調了吧！

　　想找個人來陪伴自己，或許我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我無法斷定，也無法去求的解答。因為我不想這樣傷害彼此的心靈，可貴的那一點點尊嚴吧！

　　我喜歡她，而她我不知道，也許喜歡我吧！但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧！

　　但我也不明白為什么沒勇氣給她說呢？也不是不想說吧！就怕她拒絕。這樣我會很難受。可能對生活就沒了觀念了吧！也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎？我不想這樣，所以我放棄追尋，去尋找另一片天空。也許那是我的愛也就有了吧！曾經愛過很多的人，而她不愛我。也許就不該說愛，但是說了。后悔也沒用了吧！只覺得，人生如夢亦如幻，到頭終是一場空。就讓一切遂愿吧！隨緣吧！

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