[必備]感悟的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文 篇1

　　今天是星期天，一大早，我們?nèi)�家人決定一起去爬山。住在這地區(qū)的人都知道，市區(qū)里唯一的一座山——南山。南山又是以爬臺階也著稱的。這個臨時的決定讓我興奮又是難過。興奮的是今天“自由”了，能出門游山玩水;難過的是這么高的山，我能登頂嗎?

　　無論怎樣，我們還是這樣上山了。一路上，有新鮮的空氣陪伴，也許是清晨的那場雨洗去了塵土，給小樹重新煥發(fā)了新的生命力。你看，它們是生機勃勃的，片片葉子蔥蔥綠綠，似乎看到了我們的到來，盡它們的所能展現(xiàn)自己最美好的一面;它們是盡職的，忍著寂寞，默默地做山里的守護(hù)神，無聲無息地長成參天大樹，守護(hù)這山里的每一寸土地。

　　“不行了，我爬不動了。”我吶喊著。就在我正想放棄的時候，我看到了一棵樹前插著一塊牌子：1950步，堅持!將運動進(jìn)行到底，讓健康圍繞著你，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。這便是有著堅忍意志的大樹想對我說的話吧!我仔細(xì)看看身旁的人們，有四五歲的小朋友在爸媽的鼓勵下堅持不懈地爬著，有六十歲大道理的'老爺爺已經(jīng)在兩步一臺階地下山著，我和我年紀(jì)相仿的同學(xué)一步一步地踏實、沉穩(wěn)地爬著。我還有不爬山的理由嗎?

　　這一路上，我遇見了許多人，也看見了許多這樣鼓舞人心的牌子。就這樣，我循著牌子，繼續(xù)前行!直到最后登頂了，還看見這牌子上寫著：2738步，終點，挑戰(zhàn)成功，為自己喝彩!讀到這里，我也不由得為自己鼓起掌來。我對著山那邊大聲吶喊著：“喂……我上來了……”只要有堅定的決心，成功便會離我們越來越近。

　　站在山頂，一覽山腳下的房子、公路，不禁令我思索著：今天的生活幸福嗎?如果沒有霧霾，沒有污染，可謂幸福啊!這不算太高的山，我爬了整整一個小時，無論時間的長短，能堅持便是最大的成功，哪怕是停停走走，也總算登頂了。

　　來吧，來我們這山頂上呼吸新鮮的空氣吧!沒有飛揚的塵土，沒有難聞的二氧化碳，沒有喧囂的嘈雜聲。有的是層層疊疊的枝葉向我們展開熱情的雙手;一棵棵筆直挺拓的樹木帶給我們的鼓舞和那剛剛探出小腦袋的嫩芽帶給我們的歡欣。來吧，來我們這里登山吧，讓我們一起快樂健康地成長吧!

感悟的作文 篇2

　　自從你揮手離去，我就帶上了寂寞的枷鎖，消沉的心讓我不敢孤身面對夜的黑。我努力地想抹去你離開時的背影，簌忽間想起你也懼怕黑夜。想象著，沒我的日子，你又怎地度過冰冷與寂寞呢。捧著去年冬天你為我織的毛衣，在懷里，感覺很暖和，就像你依偎在我的臂彎時的溫暖。

　　常常想著，你會不會有一天忽然出現(xiàn)在那條古老的街與我相遇？或許我們找不到過去的那份親密，只能微笑，。誰都不敢說從前，因為我們知道彼此都不曾忘懷，你我都害怕對方的生活因自己而再起波瀾，我們都不愿打破自己這份表面平靜的生活，都想要掩飾心里的悸動，所以我們只能帶著微笑，不再去說從前，不敢寒暄，只說一句“好久不見”，然后揮手告別。

　　夜幕四起，白晝變成了黑夜，整個世界突然變的得安靜。我起身，小心翼翼地沿著墻角摸索著，開啟屋里所有的燈。我害怕黑夜，夜的溫度是如此冰冷，我不敢輕易地靠近，只想不停的回避，然后把黑夜驅(qū)逐出境。

　　我縮在墻角，拿著你給的照片，癡癡的看。嘴角上揚的你浸沒在八點鐘的陽光里，那條熟悉而古老的'街在你的身后，也好像在此刻褪去了歷史的滄桑，變得溫暖。我閉上眼，想著曾經(jīng)只屬于我的，你的美麗，如今是否依然綻放？

感悟的作文 篇3

　　“還有哪位同學(xué)語文學(xué)法沒交，請站起來。”我腦海里回蕩著這句話，無奈的看著周記本。

　　唉！這還要從星期六的事情說起――

　　“啦啦啦，作業(yè)都寫完了。”正收拾書桌的我，看著桌上一堆已經(jīng)寫好的作業(yè)，心情不由得快樂起來，正想著一會兒是玩手機呢還是玩手機呢。“唔，還差語文學(xué)法沒改錯了。”想到一時差點疏漏的作業(yè)，我那個因喜悅而膨脹的心情氣球一下子被作業(yè)的銳利戳破了邊，在空中打卷，蔫了。心里冒著叫郁悶的黑色泡泡，這是心亂如麻，而頓時靈光一現(xiàn)，有了。語文學(xué)法一般都不交，那我欠一次改錯，下次寫的時候順便補了不就好了嗎？哎呀，兩全其美。心里的小聰明占據(jù)了“向日而生，砥礪前行”的誓言，美滋滋的開始在那里撒下“懶惰”的種子，高枕無憂。

　　周一帶著輕松的'心情來到教室。早讀，好，課代表沒催學(xué)法。第一節(jié)課，好，課代表沒催學(xué)法。第二節(jié)課，好，課代表沒催學(xué)法。呼，成功躲過一劫。于是乎，正偷偷竊喜的我不知不覺已經(jīng)“懶惰”的種子灑料施肥，使它抽枝發(fā)芽。

　　“同學(xué)們，交語文學(xué)法吧！”第三節(jié)課前，課代表們出乎意料的催起了學(xué)法。怎么辦？怎么辦？我的心如熱上鍋的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，但愿能蒙混過關(guān)吧。世事難料，第三節(jié)課上，“神算子”屈老師早已料到有同學(xué)欠交語文學(xué)法。“還有哪位同學(xué)語文學(xué)法沒交，請站起來。”老師的質(zhì)問是我沒有想到的。我嚇的渾身打顫，大氣都不敢出一下，不由低下了頭。“請自覺站起來。”老師的話如一陣大風(fēng)，激烈地刮在我那棵“懶惰”的大樹上，吹得它拼命搖曳著，發(fā)出“咯咯吧吧”的嘶吼。大風(fēng)與大樹在斗爭著，在拼搏著。突然，我想起了那句被遺忘在角落里的誓言――向日而生，砥礪前行。對，砥礪前行！我重新抬起了頭，像個凱旋而歸的勇士，站了起來。終了，大風(fēng)戰(zhàn)勝了大樹，那顆名叫“懶惰”的大樹“咔嚓”一聲倒了，倒在了我的心里，也倒在了我今后的每個日子里。

　　這節(jié)課給了我猶深的感悟:今日事，今日畢。認(rèn)真做好每一件事，力求完美，不論它的大抑或是小。

　　唉，好了好了，說了這么多，我也要去寫沒交語文學(xué)法懲罰了，拜拜。