雨的感悟作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的雨的感悟作文，希望能夠幫助到大家。
雨的感悟作文1
我曾經(jīng)讀過一篇文章，文中主人公說：“我小時(shí)候聽說1999年是世界末日的說法后，驚恐萬分。現(xiàn)在，20xx的傳言四起，想想1999的經(jīng)歷，我決定等20xx的太陽升起。”讀到這兒，我不禁沉思起來……
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲清涼讓我清醒過來又讓我感絲絲寒意。看著那雨點(diǎn)落下，我又陷入另一篇聯(lián)想中。
窗外的雨就像一個(gè)客觀的人，站在某個(gè)明智的天空下，“冷眼看人間恩怨”。我想，這淅瀝的雨就是他對人類的一種警告。警告人類不文明的習(xí)慣，如亂丟垃圾，使用不文明用語，不尊老愛幼，不積極參與公益活動等。而他，就用洪水的泛濫、炎日的照耀、泥石的滾落、海浪的咆哮來懲罰我們。
想著想著，那雨漸漸變大，仿佛響徹各地，就像一個(gè)積蓄怒氣的人，最后將怒氣爆發(fā)出來。那是因?yàn)樵谒麘土P了我們之后，我們不改正錯(cuò)誤，反而變本加厲，再農(nóng)村大建工廠，在城市興建樓房。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，亂砍亂伐，將土地開發(fā)到極致，所以，現(xiàn)況就是：原來的森林變成了沙漠，原來的叢林、草地變成了工廠、樓房。這一切的一切，都是由于我們——人類，引起的`。他再也看不慣了，于是就用了自毀的“程序”——全球變暖，與人類共亡。
想到這兒，我不禁打起了寒顫，主人公的那句話，也許不會實(shí)現(xiàn)了。
但是，現(xiàn)在冒出了一個(gè)政策：呼吁全球保護(hù)環(huán)境，提倡綠色低碳。全球的惡化得到了有效控制，如洪水少次泛濫，干旱、海嘯的次數(shù)減少，都說明了惡化得到了控制。而國家也提出退耕還林的政策，并呼吁人們從自我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
各位，讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力吧！
雨的感悟作文2
月亮不知什么時(shí)候悄然隱去，從夢里醒來時(shí)候正是午夜，外面已下著小雨。雨滴滴落窗臺，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光點(diǎn)。
窗沒有關(guān)，那些晶瑩剔透的東西透過白色的窗紗，輕輕散落在書桌上。
我就這樣坐著，在靜夜里感受著這份來自曠野的清幽和靜寂。涼風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來，帶著泥土清新的氣息。我在時(shí)鐘周而復(fù)始的嘀噠里感受著自己勻凈的呼吸；遠(yuǎn)離喧囂和紛繁，這個(gè)浮躁的城市突然變得很靜。
墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞，憂郁的曲調(diào)里，演繹著昨日的悲歡與離合——一個(gè)無言的結(jié)局！或許，那場風(fēng)花雪月的往事！我想。那曲調(diào)不象是重唱，是清唱，緩慢、悠長……
雨在哭泣，也許，因?yàn)椴黄谌坏闹胤辏≥p輕的抽泣里，埋藏著些許失落。淡淡的記憶里，珍藏著逝去的回憶。
雨在哭泣，也許，因?yàn)樵铝燎娜浑[去！夜色包圍了整個(gè)世界。如水的'情懷滌蕩著心窗，柔柔的，無聲，象在傾訴；喃喃的，低語，象說情話；悲戚的，低訴，像受傷的孩子。
雨在哭泣，也許，因?yàn)橐粫r(shí)的失意！人生的坎坷連綴著生命，倒霉的心情一直陪伴著自己。工作受挫，婚姻不如意……苦澀的日子里，孤獨(dú)的心在彷徨。
然而，心何時(shí)不再流浪，在這個(gè)漂雨的夜晚，我這樣問自己……
小心地推開窗子，只見朦朧的夜空里，掛著幾顆疏星。眨著慵懶的眼瞼……
雨的感悟作文3
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的`夸獎(jiǎng)，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來關(guān)注你啊。”風(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊，越來越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的想法去追逐夢想中的地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗溃绻麤]有自己的牽引，風(fēng)箏會漫無目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會走向衰敗。我們的人生就會像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
雨的感悟作文4
典雅的杏花雨沾濕衣裳；俏皮的白雨跳進(jìn)了漁夫的船兒；清爽的新雨，使空山頓時(shí)涼爽，我愛詩中的雨，更愛自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。
春雨不知不覺到來，來得及時(shí)，去的匆忙，人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐，滴答滴答，奏出春的交響，猶如生命的律動。你看，它悄悄地浸入土壤，嚓嚓，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，魚兒在水中追著泡泡。這時(shí)對面跑來一群剛放學(xué)的小學(xué)生，他們在雨中追逐著，嬉鬧著，他們伸出小手，仰望天空，想接住那可愛的雨娃娃，可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮，讓我看到了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的`情景。
春雨對于農(nóng)民伯伯更是貴如油，它滋潤萬物，淅淅瀝瀝，仿佛默默無聞的勞動者，讓麥苗們拙壯成長。為它的魅力，更為它的品質(zhì)，春雨可以貴如油的，總而言之，統(tǒng)而言之，它帶給人們無限的快樂和希望。
再來說說夏天的雨吧，雖然沒有春雨那么富有魅力，但是它卻能帶給人們-另類的驚喜。看哪，天公如川劇變臉一樣驟然突變，晴空像黑云翻墨一般，伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長空的閃電，暴風(fēng)雨氣勢磅礴·酣暢淋漓地來了，眨眼間，豆大的雨點(diǎn)直直地敲打在來不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨，反而覺得過癮，痛快，炎炎暑熱清洗待盡，短暫的涼爽美妙無比，運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能見到風(fēng)雨之后的彩虹。
秋雨平淡無奇，唯有空山新雨后，秋高氣爽時(shí)，讓我能看清南飛的雁群。
冬雨飄在臉上凜冽刺骨，雖不值一提，但當(dāng)溫度達(dá)到極至低時(shí)，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的美景，還是令人陶醉。
雨是大自然的精靈，我愛雨，更愛雨中詩一般的生活。
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