精選感悟的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
今年開學和往常不一樣，剛開學，我們就進行了一周的軍訓。
開學的第一天，某部隊的教官們來到我們學校，要對我們高年級的同學進行軍訓。首先，是教官們為我們進行隊列示范表演。看！這些教官踏步雄健有力，口令洪亮。他們那挺拔的身姿，抖擻的精神感染著我，我暗下決心，要通過這難得的一周軍訓，把自己鍛煉成不怕苦的“小軍人”。
軍訓時，同學們任由烈日在頭頂上曬，忍著身上火辣辣的難耐；任由汗水順著臉頰流下，打濕了衣襟，可同學們誰都不叫一聲苦，認真地聽從教官的指令，走著整齊的隊列、、、、、、、、
軍訓結束了，，誰的心都不能平靜，我的心情也很不平靜。軍訓時，雖然曬黑了皮膚，但卻鍛煉了我的意志；雖然流了許多汗水，但卻收獲了感悟—— 我們這些孩子，平時就像鎖在籠中的“鷹”我們沒有經過歷練，我們很多人都是在父母的呵護下小心的生活。上學嘛，有父母接送，有父母幫著背書包；生活嘛，有父母幫著穿衣、系鞋帶、、、、、、這次軍訓就是讓我們提高在現代生活中立足所具備的一種素質。不經歷風雨，哪能見彩虹，我們的成長需要磨礪，讓我們去經歷更多的風雨，來打造雄鷹的雙翅。
這次軍訓雖然結束了，但它卻激起了我強烈的向往——我真的想快點長大，也能像那些解放軍叔叔一樣，走進綠色的軍營，穿上橄欖綠的軍裝，在艱苦的磨煉中，打造出真正的雄鷹的雙翅。
感悟的作文 篇2
在閑適的'傍晚，靜靜的讀一本書，伴著夕陽的余暉漸漸走進另一個世界。那是書的世界：有山有水，有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊，有悠悠的白云和振翅高飛的蒼鷹，有一望無際的麥田，但也有干涸的沙漠和貧瘠的土地。衣不蔽體的窮苦人喝著稀湯，聲聲哀慟的哭號化為堅強的力量。淚水中浮現出美麗的微笑，天使的光芒照亮所有陰暗的角落，直達我的心靈。
我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書中的人？事？物無一不讓我心生向往，無論是愛還是恨，總有讓人感動的地方。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人；海倫凱勒的堅強帶給我希望；簡愛的善良使她得到了羅切斯特的愛；卡西莫多以純潔的愛得以和艾絲美拉達在死后永不分離；基督山伯爵的敢愛敢恨讓我敬佩；希斯克利夫情感的轉化透出了人性的光芒；西決的包容維系著一個家庭；青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。
我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書中有無數個人物的一生經歷，或悲或喜，或順利或坎坷，我隨著他們哭，和他們一起笑，好像經歷了很多的事，品嘗了世間的酸甜苦辣，積累了很多人生經驗。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”我學習書中人物的優秀本質，充實自己。
我追求在閱讀中欣賞美。我愛曹文軒筆下純凈的美；我愛古詩詞中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的自然美和“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的壯美，我愛“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景美，我愛“誰言寸草心，報得三春暉”的奉獻美。我欣賞著書中一切的美麗，追求美好的景物和精神。
太陽漸漸落下，我用筆在書邊記下今天的閱讀感悟，起身將書放回書架。
感悟的作文 篇3
小學的時候，老師很喜歡布置想象作文，且題目一例是《XX年的一天》。以我當時貧瘠的見識和想象力，寫出來的無非都是對《小靈通漫游未來》的拙劣模仿：清晨，自動鬧鐘叫我起床，機器上走上來給我遞來毛巾牙刷，洗涮完畢，機器人保姆又端上牛奶面包（在我當時的想象里，這些都是最高檔的食品）。吃飽喝足，我要去上學啦！我當時經常忘記自己到XX年都二十大幾啦。我開著飛行車馳騁在天上，沿途看到播放著音樂的自動清潔器打掃街道，掃干凈還灑香水！……
當時，覺得XX年很遠很遠。雖然是想象，但是不知道為什么，總覺得那一切都完全有可能實現，所以往往寫得很興奮。
而現在，已經是XX年。
有些我以前未曾想過的，成了真，有些以前我期望過的，卻落了空。
未來會給你些什么，但是卻從不兌現承諾。
XX年，我依舊要在清晨被手機鬧鐘叫醒，自己睡眼惺忪地起來刷牙洗澡，自己煮粥或者在路邊買點豆漿油條包子填肚子，走過被清潔工辛苦打掃干凈的街道，躲著穿梭往來的離不開地面的車輛……日復一日，看不到盡頭，疲憊到倦怠，倦怠到麻木，麻木到機械。
雖然我沒有機器人，但是，我卻已經被生活改造成了機器人，雖然我是機器人，但是，請給我安裝感覺愛和幸福的智能芯片。
這是我早年伊始，寫下的，關于未來的想象作文。
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