精選感悟的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感悟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

　　小時侯，我們對父母依附、崇拜、進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到解放證書，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時，就覺得家長嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。 望子成龍、望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的嚴(yán)，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。 與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

　　在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的 做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

　　爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認(rèn)真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機(jī)會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩

感悟的作文 篇2

　　生命是大自然饋贈給我們的一顆寶石，它里面蘊藏了太多的希望與夢想。我們只有經(jīng)過精心的雕琢，才能讓生命散發(fā)出鉆石般的光芒。

　　大自然是公正的，它不僅把生命賜予人類，也賜予我們身邊的萬物。兒時就學(xué)過的詩句依然記得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。從身邊萬物的生命歷程中我感悟出，生命雖然短暫，但短暫的生命能不能開出美麗的花朵，完全由自己掌握。有意義的生命才是精彩的生命，我們應(yīng)該在有限量的時間里，創(chuàng)造出超限量的價值，才無愧于我們的生命，才能讓我們的生命精彩。正所謂：春華不紅不如草，少年不美不如老。

　　生命是一條崎嶇坎坷的路，路上你得斬草披荊；生命是一盤漫長的棋局，盤中你只能當(dāng)機(jī)立斷。生命以它獨特的美浸潤著生活中的點點滴滴，只有我們付出足夠的努力，才能把我這份特別的美。啊！我終于感悟到了生命的.真諦。

感悟的作文 篇3

　　剛剛下過雨，天灰蒙蒙的。我漫步在毫無生機(jī)的湖畔。柳條被風(fēng)兒彈奏的沙沙作響，似乎在訴說著什么煩惱，期待著大自然的回答。無獨有偶，此時的我心中也掛著幾個大大的問號。

　　我本以為成功與失敗之間有一條明顯的分界線。可是，我怎么也找不到那條標(biāo)有“成功與失敗”的分界線，心中一片茫然。汪國真先生曾說過：“心晴，雨也晴；心雨，晴也雨。”我有些無法理解。人們常說心情會隨著天氣的變化而變化，可心情又怎能左右天氣呢？父親告訴我：“世界上本沒有痛苦，也沒有事能使一個人感到痛苦。如果你感到痛苦，那是因為你認(rèn)為它是痛苦的。”這話怪怪的，至少我不知道它在說些什么。如果不是父親說的，我還以為是某位學(xué)者在某篇“經(jīng)典”論文中為了湊字?jǐn)?shù)而“無病呻吟”。小時候一想到尖尖的針頭扎到肌膚里便痛苦不堪，現(xiàn)在提起那沒完沒了的考試仍舊是苦的不行，怎么能說沒有事物能讓一個人感到痛苦呢？

　　春風(fēng)中透著一絲暖意，烏云逐漸散去。柳條似乎得到了大自然的回應(yīng)，不再沙沙作響。而我呢？在迷霧中尋找那一縷陽光。

　　我記不清在哪里看到了成功的定義：達(dá)到了預(yù)先設(shè)定好的目標(biāo)。這么說，成功與失敗僅僅是一種內(nèi)心的感受，而那條所謂的分界線也根本不存在。成功與失敗只是一種感覺：你認(rèn)為它成功，就是成功；你認(rèn)為它失敗，就是失敗。這就是我們手中獨一無二的尺子，用來衡量成功與失敗。

　　那個句子似乎也不無道理。然我們手中有了一把神奇的尺子，就可以用它丈量我們身邊的事物。此時，這把尺子變成了我們心情。我們周圍的一點一滴會隨著我們心情的改變而改變。當(dāng)我開心時，世間萬物便成了仙境：當(dāng)我難過時，再美的景象也是漆黑一片。心情就是這樣，它會給我們留下不同的感受。天氣也是如此。

　　最后就剩下了父親說的那句話。我們手中的尺子可以判斷那么多的事物，那么痛苦可以嗎？同樣，痛苦也是人內(nèi)心深出的一種思想感受。只要把人們手中的尺子化成每個人獨特的思維方式，用這把尺子去衡量同一事物，結(jié)果自然也就因人而異了。可不可以說，某一事物展現(xiàn)在我們眼前時并沒有人為它歸入某一類，而當(dāng)我們用自己的尺子去衡量它時，它就在你認(rèn)為與它相同的那一類事物中安家落戶了。世上本沒有痛苦，它使你感到痛苦是因為你的尺子把它歸到了痛苦那一類。

　　原來這個世界上，人們對很多東西的看法都是主觀的。原來我們每個人都擁有一把神奇的尺子。原來很多事都是因人而變的。原來人們可以改變事物的性質(zhì)。只要把手中的尺子放寬些，生活中就會充滿快樂。我想既然上天給了我們?nèi)绱颂厥獾某咦樱�我們就�?yīng)當(dāng)用它量出快樂的人生。看待事物的時候多一些樂觀，少一些悲觀，人生便是五彩斑斕的，充滿了樂趣與活力。

　　這時，太陽已從云朵中探出頭來。陽光明媚，風(fēng)輕拂著湖面。鳥兒在空中成群結(jié)對的飛翔，時而停息在柳樹枝頭，時而頑皮的嬉戲。一群小魚兒從水下鉆出來，跳躍著、嬉鬧著，使湖水泛起了道道綠波。我突然發(fā)現(xiàn)這是一幅絕佳的山水畫，頓時心曠神怡……

感悟的作文 篇4

　　今天上午錢老師來給我們上保健課，保健課的內(nèi)容是跳繩比賽。錢老師一走進(jìn)教室就說：“請同學(xué)們把自己的繩子拿上，沒有繩子的同學(xué)等一下輪到自己跳的時候再去向別人借。我們比賽的規(guī)則是一、三兩組先比，然后就是二、四兩組比。現(xiàn)在請大家到操場上排隊去。”我們匆匆拿上自己的繩子后就跑到了操場上。很快就輪到我跳了，我跳著跳著突然被繩子勾住了腳并跌倒在地上，同時感覺到自己的腳一陣劇痛，原來我的腳輕微崴了一下，我想重新跳，但卻無法再站立起來。這時，王天藝看見了就馬上跑過來扶我去辦公室，顏勝南看見了，也跑過來幫忙扶我，張安琪和陸沛祺也來幫忙。陸沛祺跑到辦公室告訴了老師。等同學(xué)們扶我到了辦公室后陸沛祺馬上就返回操場繼續(xù)比賽去了，我獨自坐在椅子上休息，這時一股莫明的暖流涌上我的心頭，心里想：張安琪、陸沛祺雖然很調(diào)皮，但他們卻一樣樂于幫助別人。

　　這件事讓我感觸非常深，我們是幸福的一代，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有父母的愛，有老師的愛，有朋友的愛，有同學(xué)的愛，所以在別人需要幫助的時候，我也應(yīng)該伸出自己的手去幫助他人，讓世界充滿愛！

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